葉曉丹,　王士恒

(1. 建東職業(yè)技術(shù)學(xué)院 基礎(chǔ)部， 江蘇　常州　213022;

2. 常州輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院 基礎(chǔ)部， 江蘇　常州　213164)

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高職就業(yè)類社團(tuán)思想政治教育工作研究

葉曉丹1,王士恒2

(1. 建東職業(yè)技術(shù)學(xué)院 基礎(chǔ)部， 江蘇常州213022;

2. 常州輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院 基礎(chǔ)部， 江蘇常州213164)

摘要：就業(yè)類社團(tuán)是以提升就業(yè)能力為主的新興社團(tuán)，目前就業(yè)類社團(tuán)中的思想政治教育還存在著模式不成熟、軟硬件缺乏、周邊環(huán)境不良影響等因素制約教育功能的發(fā)揮，通過黨團(tuán)組織的重視和扶持，指導(dǎo)老師加強(qiáng)指導(dǎo)，加強(qiáng)社團(tuán)干部培養(yǎng)及思想政治教育與就業(yè)類社團(tuán)活動(dòng)深度融合等路徑，充分發(fā)揮思想政治教育在就業(yè)類社團(tuán)中的作用。

關(guān)鍵詞：就業(yè)類社團(tuán); 思想政治教育; 高職

就業(yè)類社團(tuán)是高職院校中的新興社團(tuán)，在學(xué)生自我提升就業(yè)能力方面作用重大，對(duì)就業(yè)類社團(tuán)進(jìn)行思想政治教育具有重要意義。由于各種主客觀原因的影響，目前就業(yè)類社團(tuán)中的思想政治教育存在種種問題，因此需在分析這些問題的基礎(chǔ)上探索提升就業(yè)類社團(tuán)思想政治工作實(shí)效性的路徑，以充分實(shí)現(xiàn)其社團(tuán)目標(biāo)。

1“就業(yè)類社團(tuán)”和“思想政治教育”概念界定

“就業(yè)類社團(tuán)”的一般定義為大學(xué)生自愿成立，以服務(wù)學(xué)生自己為宗旨，通過開展各種活動(dòng)提高職業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng)的學(xué)生組織。廣義的就業(yè)類社團(tuán)，通常稱為“就業(yè)創(chuàng)業(yè)類社團(tuán)”，主要包括就業(yè)類社團(tuán)、創(chuàng)業(yè)類社團(tuán)以及就業(yè)服務(wù)類社團(tuán)等三大類。狹義的就業(yè)類社團(tuán)，僅指以自我培養(yǎng)就業(yè)能力為主要目標(biāo)的社團(tuán)，但不排除社團(tuán)活動(dòng)中涉及創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)和提供就業(yè)服務(wù)等。本文論述的就業(yè)類社團(tuán)指狹義的就業(yè)類社團(tuán)。就業(yè)類社團(tuán)在高職院校中屬于新興社團(tuán)，在大學(xué)生自我提高就業(yè)能力方面已顯示出巨大的生命力和存在價(jià)值。

“思想政治教育”是指社會(huì)或組織通過對(duì)其成員實(shí)施有計(jì)劃、有組織的思想政治觀念及道德規(guī)范的教育和影響，使社會(huì)或組織成員形成符合一定社會(huì)或階級(jí)所需要的思想政治素質(zhì)的社會(huì)活動(dòng)。

2就業(yè)類社團(tuán)對(duì)思想政治教育工作的意義

2.1有利于引領(lǐng)價(jià)值導(dǎo)向和社團(tuán)發(fā)展的正確政治方向

大學(xué)生社團(tuán)是高校學(xué)生自組織，是學(xué)生實(shí)行自我管理、自我發(fā)展的重要陣地，而由于各種主客觀原因，大學(xué)生的思想活躍、不穩(wěn)定，如果在社團(tuán)中缺乏教育引導(dǎo)而放任其發(fā)展，將可能導(dǎo)致其偏離正確的政治方向。就業(yè)類社團(tuán)的主要目的是自我提高社團(tuán)成員的就業(yè)能力，而“德”為人才素質(zhì)的靈魂，因而此類社團(tuán)更需正確的價(jià)值導(dǎo)向。在就業(yè)類社團(tuán)中進(jìn)行思想政治教育有利于幫助社團(tuán)成員了解國(guó)情，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，充分發(fā)揮社團(tuán)這個(gè)思想政治教育第二課堂的作用，使社團(tuán)堅(jiān)持正確的價(jià)值導(dǎo)向。

2.2有利于提升就業(yè)能力和提高職業(yè)道德素質(zhì)

首先，就業(yè)能力內(nèi)涵豐富，除了專業(yè)知識(shí)和技術(shù)、人際交往能力、外語和計(jì)算機(jī)能力、創(chuàng)新精神、團(tuán)隊(duì)意識(shí)等之外，居于就業(yè)能力之首的應(yīng)是職業(yè)道德，它能提升精神境界，從精神層面提高學(xué)生素質(zhì)；其次，高校畢業(yè)生在就業(yè)時(shí)遇到的問題中比較突出的是“會(huì)做事不會(huì)做人”，不是專業(yè)知識(shí)不過關(guān)，而是職業(yè)道德素質(zhì)不達(dá)標(biāo)，極大地影響了畢業(yè)生就業(yè)的穩(wěn)定性和職業(yè)發(fā)展前途。用人單位也表示，相對(duì)于專業(yè)知識(shí)來說，他們更重視雇員的道德素質(zhì)。因此，職業(yè)道德素質(zhì)培養(yǎng)是就業(yè)類社團(tuán)培養(yǎng)目標(biāo)之一，是此類社團(tuán)的應(yīng)有之義。在就業(yè)類社團(tuán)中進(jìn)行思想政治教育對(duì)于提高學(xué)生的職業(yè)道德素質(zhì)以及整體就業(yè)能力很有幫助。

2.3有利于拓寬思想政治理論教育渠道，創(chuàng)新教育載體

高校思想政治理論課是對(duì)大學(xué)生進(jìn)行思想政治教育的主陣地，承擔(dān)著培養(yǎng)中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)合格人才的重要任務(wù)，但此課程面臨著時(shí)代的考驗(yàn)，由于各種客觀環(huán)境的影響，加上課程建設(shè)自身存在的種種困難和不足，使得思政理論課的實(shí)效性受到挑戰(zhàn)。

根據(jù)2015年7月教社科〔2015〕2號(hào)文件《普通高校思想政治理論課建設(shè)體系創(chuàng)新計(jì)劃》要求，高校思想政治理論課要堅(jiān)持“課堂教學(xué)與日常教育相結(jié)合，積極拓展思想理論教育渠道，創(chuàng)新發(fā)揮第二課堂的教育作用”，構(gòu)建“重點(diǎn)突出、載體豐富、協(xié)同創(chuàng)新”的課程建設(shè)體系，要建設(shè)與課堂教育相互促進(jìn)的第二課堂教學(xué)體系，引導(dǎo)學(xué)生通過自我學(xué)習(xí)和自我教育鞏固課堂教學(xué)成果。

大學(xué)生社團(tuán)正是第二課堂的重要載體，在社團(tuán)中進(jìn)行思想政治教育可以使思政理論課有效地延伸到課外，拓寬教育渠道。就業(yè)類社團(tuán)作為一種新的思想政治教育載體，可以配合思政課教師創(chuàng)新社團(tuán)思政教育模式，增強(qiáng)教學(xué)效果。

3就業(yè)類社團(tuán)思想政治教育工作中存在的問題

3.1社團(tuán)模式不成熟

就業(yè)類社團(tuán)在高職院校中屬新興社團(tuán)，社團(tuán)發(fā)展模式尚未成熟，因此，針對(duì)就業(yè)類社團(tuán)的思想政治教育也沒有成熟的模式。大多數(shù)就業(yè)類社團(tuán)致力于探索和開展各種針對(duì)具體就業(yè)能力提升的社團(tuán)活動(dòng)，沒有意識(shí)到思想政治教育的重要性。對(duì)于為何進(jìn)行、如何進(jìn)行、誰來進(jìn)行思想政治教育等問題都沒有形成完整的認(rèn)識(shí)，影響了教育工作的開展。

3.2軟硬件條件缺乏

就業(yè)類社團(tuán)目的是自我提高就業(yè)能力，而就業(yè)能力的內(nèi)涵非常廣泛，故而需要學(xué)校有軟硬件條件的支持，特別是需要配備責(zé)任心強(qiáng)、能力強(qiáng)的社團(tuán)指導(dǎo)老師和強(qiáng)大的顧問團(tuán)隊(duì)。在社團(tuán)實(shí)際運(yùn)作中，這些軟硬件條件都不足，甚至指導(dǎo)老師都沒有意識(shí)到思想政治教育工作的重要性，或者沒有能力進(jìn)行教育活動(dòng)。僅靠學(xué)生自我學(xué)習(xí)，思想政治教育工作難以全面展開，也難以達(dá)到應(yīng)有的高度，影響教育效果的發(fā)揮。

3.3周邊環(huán)境影響認(rèn)知

首先，從社會(huì)大環(huán)境來看，當(dāng)今社會(huì)各種不良思潮的沖擊和三觀方面的偏差，給大學(xué)生思想政治教育工作帶來嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，學(xué)生思想的差異性、多變性增強(qiáng)，易質(zhì)疑思想政治教育的重要性；其次，從校園小環(huán)境來看，校內(nèi)各級(jí)黨團(tuán)組織對(duì)社團(tuán)的思想政治教育重視度不足，未起到應(yīng)有的引導(dǎo)作用。另外，除了理論學(xué)習(xí)型社團(tuán)，其他類型的社團(tuán)基本不開展思想政治教育，沒有良好的思想政治教育氛圍。這些都影響就業(yè)類社團(tuán)對(duì)開展思想政治教育工作重要性的認(rèn)知。

4開展就業(yè)類社團(tuán)思想政治工作的路徑探索

4.1加強(qiáng)對(duì)黨團(tuán)組織的扶持

首先，高校黨團(tuán)組織對(duì)社團(tuán)的思想政治教育工作須給予足夠重視，并予以高度認(rèn)可和實(shí)際支持。對(duì)就業(yè)類社團(tuán)開展思想政治教育工作給予政策扶持、場(chǎng)地資金保證及指導(dǎo)老師的支持，形成全方位、多層次的思想政治教育體系；其次，在就業(yè)類社團(tuán)管理制度中，把思想政治教育工作列入考核評(píng)價(jià)指標(biāo)，完善激勵(lì)措施，由團(tuán)委、學(xué)工處、就業(yè)部門等和就業(yè)類社團(tuán)活動(dòng)密切相關(guān)的部門加強(qiáng)考核，從制度上鼓勵(lì)社團(tuán)開展思想政治教育活動(dòng)。

4.2加強(qiáng)對(duì)指導(dǎo)老師的培育

就業(yè)類社團(tuán)需要適合的指導(dǎo)老師和顧問團(tuán)隊(duì)，指導(dǎo)老師和顧問首先要樹立對(duì)思想政治教育的正確認(rèn)識(shí)，不斷創(chuàng)新對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育的方法，把教育內(nèi)容滲透到日常指導(dǎo)活動(dòng)中去。建議就業(yè)類社團(tuán)的指導(dǎo)老師或顧問隊(duì)伍中配備思想政治理論課教師，以便更系統(tǒng)、更有針對(duì)性地開展教育，彌補(bǔ)學(xué)生自我教育的不足，時(shí)刻為社團(tuán)的正確政治方向和價(jià)值導(dǎo)向“領(lǐng)航”，幫助學(xué)生提高思想政治水平。

4.3加強(qiáng)對(duì)社團(tuán)干部的培養(yǎng)

就業(yè)類社團(tuán)是學(xué)生的自組織，社團(tuán)日?；顒?dòng)和管理基本都依靠社團(tuán)干部推動(dòng)，他們是社團(tuán)的核心人物，社團(tuán)干部素質(zhì)的高低會(huì)直接影響社團(tuán)建設(shè)的質(zhì)量和社團(tuán)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。因此，要提高思想政治工作的實(shí)效性需加強(qiáng)對(duì)社團(tuán)干部的培養(yǎng)。首先，社團(tuán)干部在觀念上對(duì)思想政治教育必須有正確而深刻的認(rèn)識(shí)，要堅(jiān)定社團(tuán)發(fā)展的正確方向；其次，社團(tuán)干部自身的思想政治素質(zhì)必須過硬，要能發(fā)揮模范帶頭作用。他們是否有正確的政治立場(chǎng)，是否有世界觀、人生觀、價(jià)值觀，是否有較高的思想道德素質(zhì)等都會(huì)對(duì)社團(tuán)成員產(chǎn)生直接而深刻的影響。他們須引導(dǎo)社團(tuán)進(jìn)行有社團(tuán)特色的、有長(zhǎng)期計(jì)劃的思想政治教育；再次，社團(tuán)干部要做好傳幫帶，做好社團(tuán)梯隊(duì)建設(shè)。就業(yè)類社團(tuán)的社團(tuán)目標(biāo)是提升社團(tuán)成員的就業(yè)能力，而不管是提升就業(yè)能力還是進(jìn)行思想政治教育，都是一個(gè)長(zhǎng)期的過程，不可能一蹴而就，因此梯隊(duì)建設(shè)對(duì)實(shí)現(xiàn)社團(tuán)的有序漸進(jìn)發(fā)展尤為重要，經(jīng)過長(zhǎng)期積累才可能建設(shè)成成熟而優(yōu)秀的學(xué)生社團(tuán)。

4.4加強(qiáng)與社團(tuán)活動(dòng)的融合程度

就業(yè)類社團(tuán)提升學(xué)生就業(yè)能力的活動(dòng)包括以內(nèi)部訓(xùn)練和自我提升為主的內(nèi)行性活動(dòng)，以及以服務(wù)自我和服務(wù)同學(xué)相結(jié)合的外行性活動(dòng)，但是這些具體的提高就業(yè)能力的活動(dòng)均需有一種精神的引領(lǐng)，這就是思想政治素質(zhì)。要使思想政治教育與社團(tuán)日常活動(dòng)深度融合，以漸進(jìn)滲透的方式逐步提高社團(tuán)成員的思想政治素質(zhì)。在就業(yè)類社團(tuán)活動(dòng)中安排專門的思想政治教育系列活動(dòng)，可以邀請(qǐng)相關(guān)專家開展講座；可以社團(tuán)成員組織定期自學(xué)，如開展價(jià)值觀辯論會(huì)、政策學(xué)習(xí)會(huì)、時(shí)事討論會(huì)等；可以在外出參觀中潛移默化地教育，如參觀愛國(guó)主義教育基地；可以進(jìn)社區(qū)提供志愿服務(wù)，以此提高社會(huì)責(zé)任意識(shí)和公德水平；可以在下企業(yè)實(shí)踐中切身體驗(yàn)職業(yè)道德素質(zhì)的重要性；也可以配合組織思政理論課的實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)等。

綜上所述，高校就業(yè)類社團(tuán)是有價(jià)值和發(fā)展前途的新興學(xué)生社團(tuán)，在就業(yè)類社團(tuán)中開展思想政治教育能通過引領(lǐng)正確政治方向和價(jià)值導(dǎo)向，通過提升社團(tuán)成員的思想政治素質(zhì)和道德素質(zhì)而提高社團(tuán)成員的就業(yè)能力。在學(xué)校各級(jí)黨團(tuán)組織的重視下，在指導(dǎo)老師和顧問團(tuán)隊(duì)的指導(dǎo)下，在社團(tuán)干部的帶頭示范及社團(tuán)成員的共同努力下，使就業(yè)類社團(tuán)形成思想政治教育的自覺，并在社團(tuán)發(fā)展中摸索出思想政治教育的成熟模式，逐步提高社團(tuán)的思想政治素質(zhì)，把社團(tuán)成員培養(yǎng)成中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的合格人才，充分實(shí)現(xiàn)社團(tuán)目標(biāo)。

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責(zé)任編輯王紅巖

Ideological and political education work in higher vocational colleges' employment association

YeXiaodan1,WangShiheng2

(Dept. of Basic Course, Jiandong Vocational and Technical College, Changzhou213022，China;Dept. of Basic Course, Vocational and Technical College of Light Industrial Technology,Changzhou213164，China)

Abstract：Employment association is an emerging association aiming to enhance the employability. Current ideological and political education in employment association is still immature, lack of hardware and software, and affected by the surrounding environment. With the support of party organizations, the guidance of instructors, the cultivation of the leaders of the associations, the integration of ideological and political education and community activities, the ideological and political education can play its full role in the employment association.

Keywords：Employment Class Associations; The ideological and political education; higher vocational college

中圖分類號(hào)：G 711

文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A

文章編號(hào)：1671-7880(2016)01-0085-03

DOI:10.13750/j.cnki.issn.1671-7880.2016.01.027

作者簡(jiǎn)介：葉曉丹(1979—)，女，江蘇常州人，副教授，研究方向：思想政治教育。

收稿日期：2015-11-30

項(xiàng)目來源：江蘇省教育廳高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究基金指導(dǎo)項(xiàng)目(2014SJD536)