黑龍江 楊洪巖 河北 孫恒振
均衡點移動的直觀圖示及其例析
黑龍江 楊洪巖 河北 孫恒振
供求關系的變化引起均衡價格的變化,是供求曲線試題最常見的圖像之一,弄清楚均衡點移動的原理,有助于理解均衡理論,進而提高解答相關試題的速度和正確率。
均衡點的移動的共有八個方向,分別為:左移、右移、上移、下移、右上方、左上方、左下方、右下方。
1.左移:均衡點“左移”表示價格不變,均衡量減少
供給與需求同時減少且減少的幅度相同(D→D1,S →S1),均衡價格不變(E、E1處于同一價格水平P0),均衡點左移(E→E1),均衡量減少(Q1<Q0)。
2.右移:均衡點“右移”表示價格不變,均衡量增加
供給與需求同時增加且增加的幅度相同(D→D3,S→S3),均衡價格不變(E、E2處于同一價格水平P0)均衡點右移(E→E2)均衡量增加(Q2>Q0)。
3.上移: “上移”表示均衡量不變,價格上漲
需求增加(D→D4)與供給減少(S→S1)同時發(fā)生,且變化的幅度相同,均衡價格上漲(P3>P0),均衡量不變(Q0)均衡點正上方移動(E→E3)。
4.下移:“下移”表示均衡量不變,價格下跌
需求減少(D→D1)與供給增加(S→S4)同時發(fā)生,且變化的幅度相同,均衡價格下降(P4<P),均衡點正下方移動(E→E4)。
5.右上方移動:“右上方移動”表示價格上漲,均衡量增加
均衡點右上方移動都是由需求增加引起的均衡價格上漲、均衡量增加,共有3種情況:①需求增加(D→D4)供給量不變(S),均衡點(E→E5);②需求增加(D→D4)供給量減少(S→S2)且減少的幅度小于需求增加的幅度, 均衡點(E→E6);③需求增加(D→D4)供給量增加(S→S3),但是供給量增加的幅度小于需求增加的幅度,均衡點(E→E7)。見下圖。
6.左上方移動:“左上方移動”表示價格上漲,均衡量減少
均衡點左上方移動都是供給減少引起的均衡價格上漲、均衡量減少,也包括三種情況:①供給減少(S→S1)需求(D)不變,均衡點(E→E8);②供給減少(S→S1)需求增加但是增加的幅度(D→D3)小于供給減少的幅度,均衡點(E→E9);③供給減少(S→S1)需求減少(D→D2)并且減少的幅度小于供給減少的幅度,均衡點(E→E10)。
7.右下方移動:“右下方移動”表示價格下降,均衡量增加
均衡點右下方都是供給增加引起的均衡價格下降,均衡量增加,共有三種情況:①供給增加(S→S4)需求(D)不變,均衡點(E→E11);②供給增加(S→S4)需求減少(D→D2)但是減少的幅度小于供給增加的幅度(S→S4),均衡點(E→E12);③供給增加(S→S4)需求增加(D→D3),但是增加的幅度小于供給增加的幅度,均衡點(E→E13).
8. 左下方移動:“左下方移動”表示價格下降,均衡量減少
均衡點左下方移動是需求減少引起的,均衡價格下降、均衡量減少,也有三種情況:①需求減少(D→D1),供給(S)不變,均衡點(E→E14);②需求減少(D→D1)供給增加但增加的幅度(S→S3)小于需求減少的幅度(D→D1),均衡點(E→E15);③需求減少(D→D1),供給減少(S→S2),但是供給減少的幅度小于需求減少的幅度,均衡點(E→E16)。
A.需求增加,供給減少,且需求增加的幅度大于供給減少的幅度
B.需求增加,供給增加,且需求增加的幅度小于供給增加的幅度
C.需求減少,供給增加,且需求減少的幅度等于供給增加的幅度
D.需求減少,供給減少,且需求減少的幅度大于供給減少的幅度
解析:需求增加與供給減少同時發(fā)生,如果二者幅度一致,則新的均衡點在原均衡點的正上方,前者幅度大于后者則新均衡的位于原均衡點的右上方。故A符合題意。(參見第一部分之5)B“需求增加,供給增加,且需求增加的幅度小于供給增加的幅度”時,新均衡點在原均衡點的右下方。(參見第一部分之7)C“需求減少,供給增加,且需求減少的幅度等于供給增加的幅度”,新均衡點也在原均衡點的右下方。(同上)D“需求減少,供給減少,且需求減少的幅度大于供給減少的幅度”,新均衡點在原均衡點的左下方。(參見第一部分之8)
2.下列曲線圖中,某商品的需求曲線(D)和供給曲線(S)相交于E點。若生產該商品的企業(yè)普通是提高勞動生產率,在其他條件不變的情況下,會引起E點向E′點方向移動。正確反映這一變化的曲線圖是( )
解析:勞動生產率提高使得供給增加,在需求不變的情況下,均衡價格下降,均衡點右下方移動,故答案選B。其他三幅圖均與題意不符:圖A屬于供給減少需求不變導致均衡點左上方移動;圖C顯示需求減少供給不變導致均衡點左下方移動;圖D表示需求增加供給不變導致均衡點右上方移動。
她還沒想好談場戀愛什么的。她總覺得流水線上的一切都是灰暗的,每天三班倒,睜眼閉眼都是相同的人,相同的東西,她看不到一點點改變。
3. 2013年12月28日,沈滬高鐵開通。早晨從沈陽出發(fā),傍晚就能抵達上海。沈滬高鐵的開通對沈陽到上海的機票產生重大沖擊。在這一背景下,沈陽到上海機票的均衡價格由點E移到E′(P為價格,Q為需求量,D為需求曲線,S為供給曲線)。在其他條件不變的情況下,下圖中最有可能正確反映這一變化的是 ( )
A.① B.② C.③ D.④
解析:高鐵與飛機是替代關系,高鐵開通飛機運輸?shù)男枨髸p少進而導致價格下降,4幅圖中只有圖②反映了這一現(xiàn)象:需求減少(D—D1)供給不變,導致均衡點左下方移動,價格下降(E→E1):E1點對應的橫軸上的需求少于E點對應的需求;E1對應的縱軸價格低于E點對應點價格。圖①顯示的是需求減少供給不變引起的均衡點右上方移動;圖③顯示的是供給增加需求不變引起的均衡點右下方移動;圖④顯示的是供給減少需求不變引起的均衡點左上方移動。
4.下圖反映的是供求同時變動對價格的影響(圖中橫軸為供求量Q,縱軸為價格P,D為需求曲線,S為供給曲線,變動方向D→D1,S→S1,交點E和E1為均衡點),不考慮其他條件,與E→E1反映的供求變化狀況一致的是 ( )
A.居民可支配收入增加,土地供應減少,引起商品房供求變動
B.汽油價格上調,鋼材價格上漲,引起汽車供求波動
C.“單獨二胎”政策放開,母嬰用品的供求發(fā)生變化
D.京廣高鐵通車,航空公司縮減航線,該線飛機票價調整
解析:根據(jù)題干文字可知,圖象是“供求同時變動對價格的影響”的圖象,從圖中可知是需求增加(D→D1)與供給減少(S→S1)同時發(fā)生。居民收入增加商品房需求增加、土地供應減少,商品房供給減少,故A符合題意;油價上調,汽車需求減少,鋼材價格上漲,汽車供給減少,屬于供求同向變動,B與題意不符;單獨二胎政策放開影響奶粉需求,不直接影響供給,排除C;高鐵通車,航空需求減少,也與圖像不符,排除D。
5.如下圖表示某品牌汽車的供求量和價格的關系(橫軸Q為供求量,縱軸P為價格,D1為變動前曲線,D2、D3為變動后曲線)。在不考慮其他因素的條件下,以下描述正確的是 ( )
①人們的可支配收入增加,汽車的需求量會從D1向D2移動 ②央視3·15晚會曝光某品牌汽車的質量和安全隱患,某品牌汽車的均衡價格會從E1向E2移動 ③新能源汽車的價格降低,傳統(tǒng)能源汽車的需求量會從D1向D3移動 ④汽油的價格降低,汽車的均衡價格會從E1向E3移動
A.①② B.①③
C.②③ D.②④
解析:收入增加,汽車需求增加,需求曲線右移,①符合題意;汽車質量和安全隱患曝光,則汽車需求減少,需求曲線左移,均衡點左下方移動,②錯誤;新能源價格下降,其替代品需求減少,需求曲線左移,③符合題意;汽油價格下降,其互補品需求增加,進而導致均衡點右上方移動,④錯誤。故答案為B。
6. 2014年10月21日,國務院新聞辦公室舉行新聞發(fā)布會表示,鋼材價格持續(xù)低迷,主要原因在于供過于求的矛盾過于突出:隨著房地產的調整,需求回歸常態(tài),部分企業(yè)產能仍在繼續(xù)釋放。下圖中P表示價格,Q表示數(shù)量,D表示需求曲線,S表示供給曲線,D1、S1表示變化后的狀況。在其他條件不變的情況下,下列曲線圖中正確反映鋼材價格變化的是 ( )
解析:題干文字信息是供求變化引起均衡價格的下降,“需求回歸常態(tài)”指的是需求減少,“產能繼續(xù)釋放”指的是供給增加,即需求減少與供給增加同時發(fā)生(默認變化幅度一致),均衡點向下移動,故答案選B;圖A、C是價格變化對供求的影響,D是供給減少、需求增加引起的價格上漲,均與題意不符。
7. 20世紀90年代以來,國際環(huán)境發(fā)生重大變化,糧食生產和糧食價格主要受到以下因素影響: ①發(fā)達國家因為參加世貿組織談判削減了農業(yè)補貼;②日本、巴西、歐洲等國家和地區(qū)農業(yè)生產率提高;③以生物質能源替代石油、煤炭等傳統(tǒng)能源;④隨著城市化、工業(yè)化進程加速,農業(yè)勞動力加速流失。在這種情況下,糧食供給將面臨更加復雜的局面。
結合材料,運用經(jīng)濟生活知識,回答:
材料中,刺激國際糧價上漲且影響機制相同的因素有哪些? (請選出序號)試在圖中平行移動供給曲線 S或需求曲線 D 以表示這種變化。
答案:①和 ④;作圖見下圖。
解析:解答該題先根據(jù)設問要求找出刺激物價上漲影響機制相同的因素,減少農業(yè)補貼與農業(yè)勞動力流失都能使糧食供給減少,進而導致糧食供不應求、價格上漲,①④符合題意;農業(yè)生產率提高供給增加,不會刺激糧價上漲,排除②;生物能源廣泛采用,使糧食需求量增加,也能導致糧食價格下降,排除③。只要能確定①④,作圖就不難了。
方法總結:本文第一部分關于均衡點移動的八個方向介紹并不需要機械的強記,只要明白其中的原理即可,比如在“5.右上方移動”中,只要能夠懂得“上”就是價格上漲、“右”就是均衡量增加即可。在解答試題的過程中,可以在圖象上作輔助線來確定供求變化后的交點,即均衡點,然后就可以根據(jù)新均衡點的位置來判定移動的方向了(注意在作圖時,供求線的移動都是左右平移)。
(作者單位:黑龍江省遜克縣第一中學 河北省清河縣清河中學 )