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      南京大屠殺死難者公祭儀式化與制度化研究**

      2016-03-20 19:15:15張國(guó)松
      檔案與建設(shè) 2016年11期
      關(guān)鍵詞:儀式化死難者悼念

      張國(guó)松

      (南京大屠殺史與國(guó)際和平研究院、侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念館,江蘇南京,210017)

      南京大屠殺死難者公祭儀式化與制度化研究**

      張國(guó)松

      (南京大屠殺史與國(guó)際和平研究院、侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念館,江蘇南京,210017)

      作為二戰(zhàn)史上三大慘案之一,南京大屠殺歷史既是一部生動(dòng)的愛國(guó)主義教材,又具有世界性的警示教育意義。儀式是歷史記憶傳承的重要載體和方式。南京大屠殺死難者悼念儀式走過(guò)了從地方公祭到國(guó)家公祭的過(guò)程,2014年設(shè)立國(guó)家公祭日,同年12月13日首次國(guó)家公祭儀式在南京舉行,至此完成了其儀式化與制度化的建構(gòu),南京大屠殺歷史記憶得以傳承與固化,并成為全民族乃至人類共同的記憶。

      南京大屠殺 歷史記憶 愛國(guó)主義教育 公祭 儀式化 制度化

      法國(guó)思想家赫南指出:在人們的共同記憶中,災(zāi)難與傷痛比享樂(lè)或是光榮更重要,也更有價(jià)值,因?yàn)樗芫o密地結(jié)合民眾,喚起患難與共的情感,進(jìn)而使人民凝聚成為一個(gè)堅(jiān)實(shí)的共同體。

      南京大屠殺慘案作為日軍侵華暴行中最突出、最有代表性的一例,其本身就是一部生動(dòng)的愛國(guó)主義教育教材。作為二戰(zhàn)史上三大慘案之一,它不僅是中華民族的災(zāi)難,更是一場(chǎng)人類的浩劫,具有世界性警示教育意義。

      儀式作為紀(jì)念活動(dòng)的一種,是歷史記憶傳承的重要載體。盧克斯將“儀式”定義為“受規(guī)則支配的象征性活動(dòng),它使參加者注意他們認(rèn)為有特殊意義的思緒和感情對(duì)象”。[1]肯奈斯·福特強(qiáng)調(diào)儀式對(duì)歷史記憶傳承的意義:“這個(gè)場(chǎng)所為什么重要,這個(gè)事件為什么需要記住,這些都需要通過(guò)某種儀式清楚地告訴人們?!保?]

      縱觀我國(guó)對(duì)南京大屠殺死難者的悼念活動(dòng),走過(guò)了從無(wú)到有,家祭—公祭—國(guó)祭的儀式化過(guò)程。[3]1994年12月13日南京舉行了首次南京大屠殺遇難同胞悼念儀式,此后這項(xiàng)地方公祭活動(dòng)延續(xù)了20年。2014年2月27日,第十二屆全國(guó)人大常委會(huì)第七次會(huì)議立法設(shè)立南京大屠殺死難者國(guó)家公祭日,12月13日首次國(guó)家公祭儀式在南京舉行,至此完成了儀式化與制度化的建構(gòu),歷史記憶得以不斷喚醒、詮釋和固化,并成為全民族乃至全人類的共同記憶。

      一、南京大屠殺歷史在記憶傳承教育中的特殊地位

      1937年12月13日,侵華日軍在南京開始對(duì)中國(guó)難民和放下武器的中國(guó)士兵實(shí)施長(zhǎng)達(dá)40多天慘絕人寰的大屠殺,30多萬(wàn)人慘遭殺戮,制造了震驚中外的南京大屠殺慘案。這是人類文明史上泯滅良知、滅絕人性和踐踏文明的暴行。[4]

      南京大屠殺是日軍侵華暴行中最典型的一例,具有象征符號(hào)意義:“日軍在日中戰(zhàn)爭(zhēng)中犯下的戰(zhàn)爭(zhēng)罪行,除南京事件之外,還有‘三光政策’、毒氣戰(zhàn)、細(xì)菌戰(zhàn)、強(qiáng)征勞工、日軍‘慰安婦’、轟炸重慶等城市,等等,規(guī)模龐大、受害慘重的暴行屢屢發(fā)生。但由于南京是當(dāng)時(shí)中國(guó)的首都,且南京事件是規(guī)模最大的發(fā)生在一座城市內(nèi)的暴行,因此在東京法庭和南京軍事法庭都進(jìn)行了審判,南京事件也被看作日本侵略中國(guó)的象征?!保?]

      實(shí)際上,南京大屠殺早在發(fā)生之初,即被作為日本軍國(guó)主義侵華暴行的典型模式:1937年12月,日本人在南京樹立了一個(gè)征服的模式,他們隨后都是切實(shí)按照這個(gè)模式行事的。南京暴行之后,人們對(duì)日軍隨后的任何暴行不再感到驚訝。[6]

      當(dāng)時(shí)留在南京的西方記者斯蒂爾、德丁等親眼目睹了日軍的暴行,他們離開南京后即在《芝加哥每日新聞》《紐約時(shí)報(bào)》等報(bào)紙上進(jìn)行了早期報(bào)道,使南京大屠殺最早進(jìn)入中外視野。國(guó)民政府力圖通過(guò)揭露日軍在南京的暴行,激發(fā)民眾抗日救亡決心,種種宣傳舉措使得南京大屠殺真相的傳播更為廣泛。而中國(guó)共產(chǎn)黨在南京大屠殺發(fā)生之初也給予高度關(guān)注,《救國(guó)時(shí)報(bào)》《新華日?qǐng)?bào)》等報(bào)刊連續(xù)刊登多篇揭露日軍暴行的報(bào)道。[7]可見,在民族存亡時(shí)刻,南京大屠殺慘案因最能激起國(guó)人對(duì)日本帝國(guó)主義的仇恨,激發(fā)民眾保家愛國(guó)的熱情,成為抗戰(zhàn)時(shí)期愛國(guó)教育的載體。

      新中國(guó)成立后,作為歷史負(fù)遺產(chǎn),南京大屠殺史實(shí)與象征地位得以繼承與延續(xù),并在新的社會(huì)框架內(nèi),隨著政治熱點(diǎn)的不斷轉(zhuǎn)換,被重新加以整合與詮釋,賦予了新的內(nèi)涵,與“反對(duì)美帝國(guó)主義”“揭露國(guó)民黨腐朽統(tǒng)治”和“反擊日本右翼否認(rèn)侵略歷史的逆流”等現(xiàn)實(shí)政治相連接。[8]因而,這一時(shí)期南京大屠殺歷史記憶傳承教育打上了相關(guān)政治因素的烙印。

      1982年6月,日本文部省公布對(duì)高中社會(huì)科學(xué)教科書的審查結(jié)果,修改后的教科書減少了對(duì)侵略的記述,審查意見強(qiáng)迫作者將記述為“侵略”之處,改為“進(jìn)入”等詞語(yǔ)。[9]南京大屠殺慘案受難地的人民無(wú)比憤慨,紛紛致信建議“在每年12月份進(jìn)行適當(dāng)?shù)募o(jì)念、宣傳活動(dòng)”。[10]

      “教科書事件”使中國(guó)政府意識(shí)到對(duì)廣大國(guó)民特別是青少年加強(qiáng)愛國(guó)主義教育的重要性與緊迫性。鄧小平指出:“最近日本修改教科書篡改歷史,給我們提供了一個(gè)重溫歷史、教育人民的機(jī)會(huì)。更重要的是我們的那些娃娃,那些年輕人需要這一課。他們不大懂歷史,有些歷史已被忘記了?!保?1]

      愛國(guó)主義教育受到空前的重視,為侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念館的建立創(chuàng)造了條件。1985年8月15日,抗戰(zhàn)勝利40周年之際,侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念館建成開放。該館成為悼念遇難同胞與記憶南京大屠殺歷史的重要空間,對(duì)內(nèi)進(jìn)行愛國(guó)主義教育、對(duì)外進(jìn)行和平交流的重要陣地。2004年5月4日,中共中央總書記胡錦濤在參觀紀(jì)念館時(shí)指出:“這里是進(jìn)行愛國(guó)主義教育的好地方,不論什么時(shí)候都要對(duì)青少年進(jìn)行愛國(guó)主義教育,不管什么時(shí)候都不要忘記這段歷史?!保?2]

      另一方面,南京大屠殺史不僅是受害民族、國(guó)家民眾慘痛的記憶,也是人類共有的歷史遺產(chǎn)。南京大屠殺與波蘭奧斯維辛集中營(yíng)大屠殺、廣島原子彈爆炸并稱為二戰(zhàn)史上三大慘案,其慘痛教訓(xùn)具有世界性警示教育意義。2009年,西班牙《趣味》雜志開展“世界十大黑色旅游景點(diǎn)”評(píng)選,侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念館與波蘭奧斯維辛集中營(yíng)遺址等一同入選。[13]

      二、地方公祭儀式的衍生與制度化

      哈布瓦赫在“集體記憶”理論中指出:在歷史記憶里,個(gè)人并不是直接地回憶事件,只有通過(guò)閱讀或者聽別人講述,或者在紀(jì)念活動(dòng)和節(jié)日的場(chǎng)合中,人們聚在一起,共同回憶時(shí),這種記憶才能被間接地激發(fā)出來(lái)。[14]因此,南京大屠殺歷史記憶的激發(fā)、喚醒和傳承,需要在特定的紀(jì)念日通過(guò)群體性的紀(jì)念活動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)。

      70余年間,人們以各種方式悼念南京大屠殺死難者,但大多是遇難者遺屬的家祭或是自發(fā)性的民間小規(guī)模祭奠活動(dòng)。1985年遇難同胞紀(jì)念館的建立,為悼念活動(dòng)走向儀式化和制度化創(chuàng)造了條件。

      1987年12月13日,南京市舉行悼念侵華日軍南京大屠殺遇難同胞遇難50周年儀式,各界人士和駐寧部隊(duì)指戰(zhàn)員、幸存者代表400人參加儀式。南京市歷史學(xué)會(huì)顧問(wèn)、侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念館名譽(yù)館長(zhǎng)張?jiān)嗜恢鞒謨x式并講話。[15]這是新中國(guó)成立以來(lái)舉行的首次地方性悼念南京大屠殺遇難者儀式,具有開創(chuàng)性:時(shí)間選擇上,12月13日是南京大屠殺開始的日子,具有符號(hào)象征意義;參與群體上,南京市各界人士代表的參與,具有一定的代表性;儀式程序上,形成主持人講話、敬獻(xiàn)花圈和參觀史料陳列館等儀式流程。

      需要指出的是,1987年的悼念儀式,不是由官方主辦,其規(guī)格較低,規(guī)模較小,且并未形成制度化,此后的數(shù)年間再?zèng)]有舉行過(guò)悼念儀式。即使是1992年南京大屠殺發(fā)生55周年之際,也未舉行悼念儀式,僅由南京市有關(guān)部門組織部分專家學(xué)者和幸存者代表召開了一次座談會(huì)。[16]

      1994年8月,應(yīng)日本友好團(tuán)體的邀請(qǐng),館長(zhǎng)朱成山陪同南京大屠殺幸存者夏淑琴赴日舉行南京大屠殺證言集會(huì),其間正值8月6日和9日廣島、長(zhǎng)崎原爆紀(jì)念日,日本舉辦大規(guī)模公祭和平集會(huì)活動(dòng)。受此啟示,產(chǎn)生了籌辦公祭南京大屠殺遇難同胞活動(dòng)的設(shè)想,并得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持。

      1994年12月13日上午10時(shí),南京市各界人士和駐寧部隊(duì)官兵近千人在遇難同胞紀(jì)念館集會(huì),隆重舉行“南京各界人士悼念侵華日軍南京大屠殺遇難同胞儀式”。儀式由市政協(xié)主席主持。防空警報(bào)響徹南京上空,來(lái)自機(jī)關(guān)、學(xué)校、部隊(duì)、工廠、農(nóng)村等社會(huì)各界代表,以及南京大屠殺幸存者和遇難者遺屬代表集體默哀。南京市長(zhǎng)在悼念儀式上講話,抗日老戰(zhàn)士和青少年代表發(fā)言,3000羽和平鴿放飛藍(lán)天。[17]當(dāng)天,北極閣、中山碼頭、燕子磯等處南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念碑前設(shè)立分會(huì)場(chǎng),同步舉行悼念活動(dòng)。新華社、人民日?qǐng)?bào)社、中央電視臺(tái)等中央媒體進(jìn)行了集中報(bào)道,社會(huì)反響強(qiáng)烈。

      這是南京市第一次舉行大規(guī)模的公祭遇難同胞儀式,開創(chuàng)了我國(guó)以地方政府名義為戰(zhàn)爭(zhēng)犧牲者、遇難者進(jìn)行大規(guī)模集體悼念活動(dòng)的先河,產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。自新中國(guó)成立以來(lái),在1994年南京公祭之前還沒(méi)有哪一座城市用官方集會(huì)的方式悼念抗戰(zhàn)期間遇難同胞,包括在日軍實(shí)施細(xì)菌戰(zhàn)、化學(xué)戰(zhàn),強(qiáng)征“慰安婦”、勞工等各種暴行中慘遭日軍殺害的同胞。[18]受此影響,2001年遼寧省各界在九一八歷史博物館舉行紀(jì)念“九一八”集會(huì),此后長(zhǎng)春、哈爾濱等城市也紛紛仿效。

      1994年的公祭活動(dòng)以南京市政府的名義舉辦,省市及駐寧部隊(duì)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)出席悼念儀式,較以往群眾團(tuán)體自發(fā)組織的悼念活動(dòng)更具影響力。此次悼念儀式的程序得以固定下來(lái),如鳴放防空警報(bào),敬獻(xiàn)花圈,集體默哀,放飛和平鴿,群眾代表發(fā)言(宣誓),以及出席的領(lǐng)導(dǎo)人規(guī)格,主持和講話的領(lǐng)導(dǎo)人人選,為歷年公祭儀式所沿用。此后,每年的12月13日舉行公祭儀式成為一種慣例和制度,公祭活動(dòng)儀式化與制度化得以初步實(shí)現(xiàn)。

      1994年南京舉行的首次悼念儀式受到中央領(lǐng)導(dǎo)的肯定和省委領(lǐng)導(dǎo)的重視,1995年又恰逢抗戰(zhàn)勝利50周年,當(dāng)年12月13日的悼念活動(dòng)升格為“江蘇省暨南京市各界人士悼念侵華日軍南京大屠殺遇難同胞儀式”,時(shí)任江蘇省委書記陳煥友率省市“五套班子”領(lǐng)導(dǎo)出席悼念儀式。海內(nèi)外70多家媒體進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道,產(chǎn)生了廣泛的影響。

      2001年12月遇難同胞紀(jì)念館赴美國(guó)舉辦南京大屠殺史實(shí)展,在此期間參加了舊金山圣瑪利諾大教堂舉行的和平祈禱儀式,祭奠南京大屠殺遇難同胞和9·11事件遇難者。受此啟發(fā),2002年12月13日的公祭活動(dòng)名稱改為“悼念南京大屠殺30萬(wàn)同胞遇難65周年暨南京國(guó)際和平集會(huì)”。悼念儀式中增加了南京市民代表宣讀《南京和平宣言》的環(huán)節(jié),體現(xiàn)了南京、江蘇人民熱愛和平的精神。廣泛邀請(qǐng)加拿大世界抗日戰(zhàn)爭(zhēng)史實(shí)維護(hù)會(huì)代表、日本東鐵路工會(huì)友好代表團(tuán)等國(guó)際友好人士參與儀式,體現(xiàn)了國(guó)際和平集會(huì)的特征。

      縱觀20年江蘇省暨南京市舉辦的南京大屠殺死難者公祭儀式,活動(dòng)規(guī)模與規(guī)格不斷提升,活動(dòng)內(nèi)容和形式不斷豐富。上述這些演變,深受時(shí)代背景和政治文化內(nèi)涵的影響。

      三、國(guó)家公祭日設(shè)立的動(dòng)因

      20年來(lái)江蘇省暨南京市舉行的悼念遇難同胞儀式,雖然在社會(huì)上產(chǎn)生了廣泛的影響,但畢竟還是地方性公祭儀式,其規(guī)格、規(guī)模和影響終究有限。因而,社會(huì)各界呼吁參照國(guó)際慣例,將南京大屠殺死難者公祭儀式由地方公祭升格為國(guó)家公祭。

      (一)以國(guó)家名義舉行悼念活動(dòng)是一種國(guó)際慣例

      當(dāng)今世界,以國(guó)家公祭的形式來(lái)紀(jì)念曾經(jīng)發(fā)生過(guò)的重大民族災(zāi)難,以增強(qiáng)民眾對(duì)國(guó)家遭受戰(zhàn)爭(zhēng)災(zāi)難歷史的記憶,已成為國(guó)際慣例。

      早在二戰(zhàn)結(jié)束后,主要參戰(zhàn)國(guó)為了祭奠在戰(zhàn)爭(zhēng)中死難的民眾和為國(guó)捐軀的將士,紛紛設(shè)立國(guó)家級(jí)哀悼日。1953年8月以色列議會(huì)通過(guò)“納粹大屠殺與英雄主義紀(jì)念法”,1959年以色列通過(guò)立法正式設(shè)立大屠殺紀(jì)念日,日期為每年猶太歷尼桑月27日。波蘭、德國(guó)等國(guó)將1月27日設(shè)立為國(guó)家級(jí)哀悼日。而蘇聯(lián)將德國(guó)投降翌日5月9日定為偉大衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)勝利紀(jì)念日。而作為二戰(zhàn)主要加害國(guó),日本政府從1955年開始,每年8月6日和9日在廣島和長(zhǎng)崎舉行“原子彈爆炸死難者悼念儀式暨和平祈愿儀式”。在上述國(guó)家悼念儀式上,國(guó)家元首、議會(huì)議長(zhǎng)、各大黨派領(lǐng)袖出席、敬獻(xiàn)花圈,并發(fā)表講話,參加儀式的民眾則達(dá)數(shù)萬(wàn)之眾。這為我國(guó)南京大屠殺死難者國(guó)家公祭日的設(shè)立提供了借鑒。

      2005年,第60屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)全體會(huì)議一致通過(guò)決定,將每年的1月27日定為“國(guó)際大屠殺紀(jì)念日”,以此反對(duì)任何否定納粹大屠殺歷史事實(shí)的做法,并要求所有國(guó)家教育并幫助下一代了解有關(guān)種族屠殺的罪行。從而將對(duì)猶太人大屠殺紀(jì)念,由國(guó)家紀(jì)念日提升為世界性紀(jì)念日。

      (二)社會(huì)各界人士共同推動(dòng)的結(jié)果

      近年來(lái),南京大屠殺幸存者和遇難者遺屬,遇難同胞紀(jì)念館,以及一些人大代表和政協(xié)委員、專家學(xué)者不斷呼吁,將南京大屠殺死難者悼念活動(dòng)由地方公祭升格為國(guó)家公祭,并要求將國(guó)家公祭活動(dòng)制度化。

      2005年,全國(guó)政協(xié)常委、江蘇省人大常委會(huì)副主任趙龍?jiān)诘谑畬萌珖?guó)政協(xié)三次會(huì)議上建議把每年的12月13日定為國(guó)家公祭日,舉行公祭活動(dòng),并有國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人出席,國(guó)際友人及外國(guó)政要參加,“以法律或制度形式固定下來(lái),使世界永不忘記,讓國(guó)人永世銘記?!保?9]

      2012年,南京大屠殺30萬(wàn)同胞遇難75周年之際,全國(guó)人大代表、南京藝術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)鄒建平向十一屆全國(guó)人大五次會(huì)議提交《關(guān)于在南京大屠殺遇難同胞祭日舉行國(guó)家公祭的建議》,指出“南京大屠殺不是南京城一地的事,它是中華民族的災(zāi)難。南京之災(zāi),民族之災(zāi),應(yīng)該通過(guò)國(guó)家公祭的形式悼念遇難的同胞,振奮民族精神和愛國(guó)意識(shí)?!保?0]

      2013年12月26日,日本首相安倍晉三參拜供奉有二戰(zhàn)甲級(jí)戰(zhàn)犯靈位的靖國(guó)神社,新華社江蘇分社起草了一份“內(nèi)參”,引起中央主要領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注,國(guó)家公祭日的設(shè)立最終提上了議事日程。

      四、國(guó)家公祭的儀式化與制度化

      2014年2月27日,第十二屆全國(guó)人大常委會(huì)第七次會(huì)議表決通過(guò)了《關(guān)于設(shè)立南京大屠殺死難者國(guó)家公祭日的決定》,將12月13日設(shè)立為南京大屠殺死難者國(guó)家公祭日,每年12月13日國(guó)家舉行公祭活動(dòng),悼念南京大屠殺死難者和所有在日本帝國(guó)主義侵華戰(zhàn)爭(zhēng)期間慘遭日本侵略者殺戮的死難者。[21]以國(guó)家名義進(jìn)行公祭,不僅僅是固化慘痛的歷史記憶,更是為了超越歷史,避免歷史的悲劇重演,維護(hù)世界和平與正義,促進(jìn)共同發(fā)展和進(jìn)步。

      至此,中國(guó)政府以立法形式正式將國(guó)家公祭儀式化與制度化。一是確立并固定了國(guó)家公祭的時(shí)間;二是將公祭活動(dòng)制度化,每年的12月13日都要舉行公祭儀式;三是將公祭對(duì)象由南京大屠殺死難者,擴(kuò)大至所有在日本帝國(guó)主義侵華戰(zhàn)爭(zhēng)期間慘遭日本侵略者殺戮的死難者,使愛國(guó)主義教育的內(nèi)涵進(jìn)一步延伸。

      2014年12月13日上午10時(shí),首次南京大屠殺死難者國(guó)家公祭儀式在遇難同胞紀(jì)念館舉行。儀式由全國(guó)人大常委會(huì)委員長(zhǎng)張德江主持,中共中央總書記、國(guó)家主席、中央軍委主席習(xí)近平出席儀式并講話,各界人士代表一萬(wàn)人參加儀式。此次國(guó)家公祭活動(dòng)由中共中央、全國(guó)人大常委會(huì)、國(guó)務(wù)院、全國(guó)政協(xié)、中央軍委主辦,中宣部、江蘇省委承辦。儀式的規(guī)格和規(guī)??涨?,體現(xiàn)出國(guó)家公祭最高規(guī)格。

      此次國(guó)家公祭儀式的程序?yàn)椋?/p>

      1.奏唱《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》;

      2.向南京大屠殺死難者默哀;

      3.向南京大屠殺死難者敬獻(xiàn)花圈;

      4.青少年代表誦讀《和平宣言》;

      5.為國(guó)家公祭鼎揭幕;

      6.國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人發(fā)表講話;

      7.撞響和平大鐘、放飛和平鴿;

      8.參觀遇難同胞紀(jì)念館史料陳列廳[22]

      此后,國(guó)家公祭儀式的程序基本固定下來(lái),從而實(shí)現(xiàn)了國(guó)家公祭儀式化與制度化。

      五、國(guó)家公祭儀式化與制度化的未來(lái)思考

      縱觀70年來(lái)南京大屠殺遇難同胞悼念活動(dòng),走過(guò)了從無(wú)到有,由地方公祭至國(guó)家公祭的歷程,在過(guò)程中儀式的規(guī)模和規(guī)格不斷提升,愛國(guó)主義教育影響力不斷擴(kuò)大,南京大屠殺歷史記憶得以固化。特別是2014年國(guó)家公祭日的設(shè)立及國(guó)家公祭儀式的舉行,最終實(shí)現(xiàn)了以南京大屠殺歷史為載體的愛國(guó)主義教育的儀式化和制度化。

      如今,公祭儀式已成為南京具有影響力的標(biāo)志性紀(jì)念活動(dòng),如何將其愛國(guó)主義教育效應(yīng)最大化,將其打造成南京城市新名片,值得深入探討與思考。

      國(guó)家公祭對(duì)象不僅僅是南京大屠殺遇難同胞,而是包括其在內(nèi)的所有在日本帝國(guó)主義侵華戰(zhàn)爭(zhēng)期間慘遭日本侵略者殺戮的死難者。因此,國(guó)家公祭不僅僅是南京一地的紀(jì)念活動(dòng),而是全民族共同的悼念儀式。建議邀請(qǐng)日本侵華戰(zhàn)爭(zhēng)全國(guó)重大慘案受難地代表,日軍實(shí)施細(xì)菌戰(zhàn)、化學(xué)戰(zhàn)和強(qiáng)擄勞工、“慰安婦”等暴行的幸存者和抗戰(zhàn)老兵等代表,以及各主要抗戰(zhàn)類博物館代表參加公祭,從而使國(guó)家公祭更具廣泛參與性和代表性。同時(shí),建議在南京主會(huì)場(chǎng)之外,日本侵華戰(zhàn)爭(zhēng)全國(guó)重大慘案受難地同時(shí)舉行悼念活動(dòng),增加民眾的參與度,擴(kuò)大公祭活動(dòng)的影響力。

      另一方面,作為二戰(zhàn)史上三大慘案之一,南京大屠殺慘案具有世界性警示教育意義。一方面,學(xué)習(xí)與借鑒以色列大屠殺紀(jì)念日等國(guó)外公祭活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步完善南京大屠殺死難者公祭儀式內(nèi)容和形式。同時(shí),充分挖掘公祭儀式的公共外交功能,廣泛邀請(qǐng)國(guó)際上大屠殺受難地代表,國(guó)際上大屠殺博物館代表,以及給予中國(guó)援助的國(guó)家的代表(如南京大屠殺期間救助中國(guó)軍民的外籍人士及其后裔)等參加公祭儀式,以此表達(dá)中國(guó)人民愛好和平的愿望,將公祭打造成具有世界影響力的活動(dòng)。

      *本文系2016年度南京市哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究規(guī)劃項(xiàng)目“愛國(guó)主義教育儀式化、制度化研究——以國(guó)家公祭日為中心”的階段性成果;江蘇省重點(diǎn)高端智庫(kù)南京大屠殺史與國(guó)際和平研究院資助項(xiàng)目的階段性成果。

      [1]【美】保羅·康納頓著,納日碧力戈譯.社會(huì)如何記憶[M].上海人民出版社,2002:49.

      [2]楊揚(yáng).空間、儀式與社會(huì)記憶——以侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念館為中心的考察[D].南京師范大學(xué),2007:37.

      [3]據(jù)南京國(guó)民政府國(guó)立禮樂(lè)館編《北泉議禮錄》記載:凡列于國(guó)家祀典者為國(guó)祭,僅有地方舉行者為公祭,人民祭其祖先為家祭。

      [4][20]朱成山,朱同芳主編.國(guó)家公祭——解讀南京大屠殺死難者國(guó)家公祭日資料集①[G].南京出版?zhèn)髅郊瘓F(tuán)南京出版社,2014:3,15.

      [5][9]【日】笠原十九司著,羅萃萃,陳慶發(fā),張連紅譯.南京事件爭(zhēng)論史——日本人是怎樣認(rèn)知史實(shí)的[M].社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)出版社,2011:178,72.

      [6]楊夏鳴,張生編.國(guó)際檢察局文書·美國(guó)報(bào)刊報(bào)道[G].鳳凰出版?zhèn)髅郊瘓F(tuán)江蘇人民出版社,2007:566-567.

      [7]孫宅巍.論國(guó)共兩黨對(duì)南京大屠殺的共識(shí)[J].民國(guó)檔案,2005(2):106.

      [8]劉燕軍.南京大屠殺的歷史記憶(1937—1985)[J].抗日戰(zhàn)爭(zhēng)研究,2009(4):10.

      [10]南京化工原料公司李光福1982年9月致南京市委的信件,轉(zhuǎn)引自孫宅巍.南京大屠殺[M].北京出版社,1997:643.

      [11]冷溶,汪作玲.鄧小平年譜1975-1997(下)[M].中央文獻(xiàn)出版社,2004:851-852.

      [12]南京日?qǐng)?bào)[N],2004-5-5(1).

      [13]世界十大“黑色旅游”景點(diǎn).參考消息[N],2009-2-4(10).

      [14]【法】莫里斯·哈布瓦赫著,畢然等譯.論集體記憶[M].上海世紀(jì)出版集團(tuán)上海人民出版社,2002:43.

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      [17][18][19]朱成山,李慧.第21次是國(guó)家公祭[M].江蘇人民出版社,2015:2-3,4,277.

      [21]全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)關(guān)于設(shè)立南京大屠殺死難者國(guó)家公祭日的決定,新華社北京電2014-2-27.

      [22]王山峰.南京大屠殺的儀式敘事與社會(huì)記憶[J].日本侵華史研究,2015(4):35.

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