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      關(guān)于高校實驗室管理質(zhì)量提升的幾點建議

      2016-03-28 14:22:51何文亮
      教師·中 2016年2期
      關(guān)鍵詞:人才隊伍建設(shè)管理制度實驗室

      摘要:高校實驗室的建設(shè)與合理的管理,是其高效發(fā)揮教學(xué)和科研作用的基礎(chǔ)。本文針對高等學(xué)校實驗室管理存在的問題,探討了實驗室管理機制。在實驗室管理人才隊伍建設(shè)和實驗室管理制度制訂方面提出了幾點建議,為科學(xué)有效地管理實驗室,使其在人才培養(yǎng)和科研服務(wù)中發(fā)揮更大作用提供了參考。

      關(guān)鍵詞:實驗室;人才隊伍建設(shè);管理制度

      文章編號:1674-120X(2016)05-0121-02收稿日期:2015-11-05

      基金項目:國家基礎(chǔ)學(xué)科人才培養(yǎng)基金(J1210077,J1210033,1103502);教育部專業(yè)綜合改革試點項目(生態(tài)學(xué));蘭州大學(xué)教學(xué)研究項目和通識教育選修課資助。

      作者簡介:何文亮(1976—),男,蘭州大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院實驗師,碩士,主要從事植物逆境生理學(xué)研究。

      高等學(xué)校實驗室是高校培養(yǎng)本科學(xué)生實踐和創(chuàng)新能力的重要組成部分,也是科學(xué)研究的重要基地,同時也是培養(yǎng)研究生和科研隊伍的主要場所,其同時具備教學(xué)和科研的職能。因此,重視實驗室的建設(shè)與管理,培養(yǎng)和提高實驗室工作人員能力并建立高素質(zhì)的專業(yè)的實驗室管理人才隊伍,制訂合理的實驗室管理和使用制度,對充分高效地利用實驗室的資源具有重要意義。本文就實驗室管理人才隊伍建設(shè)和實驗室管理制度的建設(shè)總結(jié)了幾點建議。

      一、實驗室管理人才隊伍的建設(shè)

      1管理隊伍結(jié)構(gòu)的合理配置

      目前,多數(shù)實驗室管理隊伍結(jié)構(gòu)配置不合理,責(zé)任與權(quán)力不分明或越級管理的現(xiàn)象很多,致使實驗室的直接管理人員在實際管理中常常處于“有責(zé)無權(quán)”的狀態(tài),工作開展困難,甚至嚴(yán)重影響實驗室的正常運轉(zhuǎn)。因此,實驗室管理隊伍結(jié)構(gòu)配置上應(yīng)當(dāng)責(zé)任與權(quán)力分明、各司其職,明確實驗室管理的工作職責(zé)范圍,建立適合本校實驗室的管理機構(gòu)和管理職能,才能為實驗室高效運轉(zhuǎn)提供保障。

      2提高管理人員的職業(yè)素質(zhì)

      良好的職業(yè)道德,是教師在從事教育過程中必須遵循的行為規(guī)范。實驗室管理人員與教師同樣負(fù)有教書育人、管理育人的責(zé)任[1]。實驗室管理人員職業(yè)素養(yǎng)的高低直接影響高校學(xué)生的培養(yǎng)情況。因此,提高管理人員的職業(yè)素質(zhì)是發(fā)揮高校實驗室培養(yǎng)高水平人才功能的必要條件。

      3提升管理人員的管理能力

      高水平的管理是高校實驗室高效率運轉(zhuǎn)的必需條件。提升實驗室管理人員的管理能力,可提高實驗室的利用率,降低實驗室儀器設(shè)備損耗金,保證實驗室的各項功能合理、高效地發(fā)揮。

      4培訓(xùn)管理人員對精密儀器使用和維護的能力

      現(xiàn)代實驗室的大型精密儀器越來越多,其使用和維護成本也較為昂貴,所以必須由專業(yè)的人員來使用操作和維護。因此,對實驗室的管理人員進行大型精密儀器的使用和維護培訓(xùn)可以使大型精密儀器得到有效的利用,降低使用維護成本,同時也是提高實驗室管理水平的必要手段。

      二、實驗室管理制度的建設(shè)

      1制訂完善的實驗室安全管理制度

      實驗室管理首先要重視安全管理,因為完善的實驗室安全管理制度是實驗室正常運轉(zhuǎn)的首要保障。在重視實驗室安全方面,必須做好防水、防火、防爆、防毒、防環(huán)境污染和防盜竊等工作,以防止各種不測事故的發(fā)生,必須嚴(yán)格貫徹“安全第一,以防為主”的方針。一個完善的實驗室安全管理制度不僅要求管理人員做到嚴(yán)格的、高水平的管理,而且要求使用人員嚴(yán)格自律,嚴(yán)格遵守管理制度。

      管理人員必須提高警惕,經(jīng)常檢查電源、水源、氣體閥門等設(shè)備,保證其能正常使用。在貴重精密儀器、貴重金屬、劇毒試劑藥品和重要實驗用品方面,要由專人管理,指定專門的存放地點。實驗室領(lǐng)用易燃、易爆等危險品以短期使用為主,不得大量存放。壓力容器必須按規(guī)定進行定期檢測,做到及時發(fā)現(xiàn)隱患—及時上報—及時處理,嚴(yán)防事故發(fā)生。凡未經(jīng)安全檢測,未取得安全合格證的壓力容器不得投入使用。門窗要有安全防護措施,消防器材要齊備,并定期進行檢查、更換,保證能正常使用。實驗人員要按規(guī)定傾倒廢液及腐蝕性溶液,嚴(yán)禁隨意拋棄,防止發(fā)生意外事故。實驗室使用完畢后,要切斷電源,鎖門關(guān)窗,方可離開。

      2實行信息化管理及使用登記制度

      實驗室設(shè)備的管理主要包括對現(xiàn)有設(shè)備的使用管理和維護保養(yǎng)等[2]。實驗室儀器設(shè)備的信息化管理主要是為了優(yōu)化實驗服務(wù)及管理,高效率地為教學(xué)與科研提供相應(yīng)的實驗資源。

      信息化管理系統(tǒng)主要包括:實驗儀器設(shè)備使用前網(wǎng)上預(yù)約系統(tǒng)、儀器智能卡授權(quán)使用管理系統(tǒng)、使用情況查詢系統(tǒng)、儀器設(shè)備維護管理系統(tǒng)及儀器設(shè)備使用說明和相關(guān)技術(shù)資料庫等。

      實驗室使用人員首先可查看所要使用的儀器設(shè)備的相關(guān)技術(shù)資料,以確定當(dāng)前實驗室的儀器能滿足自身實驗需求。在此之后需進行網(wǎng)上預(yù)約,網(wǎng)絡(luò)預(yù)約系統(tǒng)可看到預(yù)使用儀器的使用狀態(tài),使用人員可根據(jù)實際能預(yù)約到的使用時間合理安排實驗。預(yù)約并確定了使用時間后,使用人員還需對所使用儀器的使用說明進行查看和學(xué)習(xí)。

      信息化管理系統(tǒng)為儀器設(shè)備安裝了智能卡,授權(quán)使用管理系統(tǒng)通過開通智能卡授權(quán)使用的方式為使用人員提供服務(wù)。信息化管理系統(tǒng)可詳細地記錄使用人使用儀器的過程及儀器運轉(zhuǎn)情況,起到實時監(jiān)控記錄的作用,可保證及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理,為實驗人員提供良好的實驗教學(xué)和科研環(huán)境。

      3制訂詳細的儀器使用管理規(guī)定

      為了合理高效地利用實驗室資源,減少儀器損耗,維持實驗室的穩(wěn)定運行,需要制訂詳細的儀器使用管理規(guī)定。每臺儀器都應(yīng)配置相關(guān)的使用說明和技術(shù)資料。使用人員在使用儀器前必須認(rèn)真閱讀所使用的儀器設(shè)備的說明書和有關(guān)技術(shù)資料,方可進行操作。大型精密貴重儀器應(yīng)由專業(yè)人員進行操作或指導(dǎo)使用。同時,使用人員需在使用結(jié)束后對所使用儀器的運轉(zhuǎn)狀態(tài)做記錄備案,以備管理員查看,并判斷該儀器是否需要進行維護或維修。

      4制訂完善的實驗室日常管理規(guī)則

      實驗室是進行教學(xué)和科研活動的重要場所,室內(nèi)各種儀器、設(shè)備、工具、器皿、材料、試劑、水、電等都是保證實驗工作的基本物質(zhì)條件。因此,所有使用人員必須愛護儀器設(shè)備,自覺地管好、用好各項物品和設(shè)施。

      實驗結(jié)束后,應(yīng)將所用儀器、設(shè)備、工具、材料、化學(xué)試劑等歸還原處,清理垃圾,回收剩余藥品、材料和溶液,排除有害氣體,擦洗儀器部件或容器,整理實驗桌柜,清掃實驗室。離開前要認(rèn)真檢查實驗室安全,關(guān)好水、電、門窗。一切使用實驗室的人員都有保護環(huán)境的義務(wù),按規(guī)定處理好廢氣、廢水、廢料、廢液,增強安全意識,注意防火、防爆、防腐蝕、防污染。經(jīng)常保持實驗室良好整潔的環(huán)境,做到門、窗、桌等干凈,物品存放整齊劃一,儀器設(shè)備干凈整齊。

      總之,在實驗室管理系統(tǒng)的建立中,高素質(zhì)的實驗室管理隊伍是中堅力量,設(shè)置好實驗室人員管理機制,制訂完善的實驗室管理方案,最終做好實驗室建設(shè)與管理,才能為實驗室高效運轉(zhuǎn)提供保障,為高校的教學(xué)與科研的順利進行提供優(yōu)良的條件,為高校培養(yǎng)優(yōu)秀人才奠定基礎(chǔ)。

      參考文獻:

      肖蓉,李繼良加強高校實驗隊伍建設(shè)提高實驗室管理水平和實驗教學(xué)質(zhì)量湖南科技學(xué)院學(xué)報,2008,29(4): 169—171.

      趙美霞,李俊強計算機實驗室的建設(shè)與科學(xué)管理實驗室科學(xué),2006,(2): 95—97.

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