本刊訊 近年來,桂林市疊彩區(qū)結(jié)合自身實際,深入實施“優(yōu)師工程”,通過不斷提升教師隊伍素質(zhì),促進城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展。該城區(qū)主要采取師資傾斜等方式,建立教師校際流動機制:從城區(qū)學校選派骨干教師到農(nóng)村學校擔任校級領(lǐng)導,引導優(yōu)秀教師向農(nóng)村和薄弱學校流動;通過把新聘任教師首先安排到農(nóng)村學校任教等措施,著力提高農(nóng)村和薄弱學校教師隊伍的整體素質(zhì),促進城鄉(xiāng)、校際間師資水平的基本均衡。(雷琛)