• 
    

    
    

      99热精品在线国产_美女午夜性视频免费_国产精品国产高清国产av_av欧美777_自拍偷自拍亚洲精品老妇_亚洲熟女精品中文字幕_www日本黄色视频网_国产精品野战在线观看

      ?

      專題4病句辨析與修改(主觀題)

      2016-04-07 08:00陳恩科
      試題與研究·高考語文 2015年3期
      關(guān)鍵詞:語病序號(hào)病句

      陳恩科

      【考點(diǎn)闡釋·技法點(diǎn)撥】

      辨析并修改病句,考查能力層級(jí)為E級(jí),多采用主觀修改題的形式,一般占2~4分。細(xì)節(jié)決定勝負(fù),修改病句也要靠細(xì)節(jié)取勝。一要了解六種常見的病句類型;二要掌握修改病句的方法。

      1.抓住關(guān)鍵,化隱為顯。語病多在某些關(guān)鍵的句子成分或詞語上,所以,我們要借助能理解的部分來攻克不太好理解的部分,化隱為顯,把眼光盯在關(guān)鍵詞上,把隱藏其中的語病找出來。

      2.借助直覺,讀出語感。認(rèn)真默讀,讀出語感,憑第一印象,判斷答案。多閱讀、多積累、多做題是考試取勝的重要因素。

      3.巧用語法,化長為短。對(duì)一些長句,可以用解數(shù)學(xué)題的方法,將長句化簡,把主、謂、賓找出來,或把中心詞找出來,這樣,問題迎刃而解。

      4.舉一反三,觸類旁通。善于聯(lián)想,將平時(shí)做類似題目的經(jīng)驗(yàn)?zāi)贸鰜?,在“山重水?fù)”時(shí),往往會(huì)豁然開朗。

      5.借助語感,審準(zhǔn)題干。審讀病句,揣摩語意,依據(jù)事理,判斷是非。先看是否有表意和邏輯方面的問題;再作比較分析,明辨病因;最后結(jié)合語境進(jìn)行修改。

      6抓住主干,兼顧枝葉??粗髡Z、抓謂語、審主賓、理枝葉、讀內(nèi)容。運(yùn)用語法分析的方法,將句子的附加成分(定語、狀語、補(bǔ)語)去掉,提取出主干。如果在主干成分中沒有找出毛病,再檢查附加成分,看修飾語與中心詞是否搭配,修飾語的語序是否得當(dāng)?shù)取?/p>

      【典型例題解析】

      1.(2015年福建卷)下面的文字有一處語病,請(qǐng)寫出序號(hào)并加以修改。

      ①某科學(xué)研究所后院有座墳,②墳前豎著一塊紀(jì)念碑,③碑上用中英文鐫刻著“謹(jǐn)紀(jì)念為生命科學(xué)研究而獻(xiàn)身的實(shí)驗(yàn)動(dòng)物”的銘文。④善待實(shí)驗(yàn)動(dòng)物的尊嚴(yán),是科學(xué)工作者的責(zé)任。

      (1)有語病的一處的序號(hào):。

      (2)修改:。

      【解析】第(1)題,根據(jù)題干“有一處語病”的提示,考生應(yīng)在標(biāo)有序號(hào)的四句話中確定其中一句為病句??梢赃\(yùn)用“借助直覺,讀出語感”的方法,確定第④句為病句。第(2)題,確定病句后,要找出病癥,精準(zhǔn)修改。從不同的角度仔細(xì)分析:一是動(dòng)賓搭配不當(dāng),“善待”與“尊嚴(yán)”不能搭配,可以修改為:“維護(hù)實(shí)驗(yàn)動(dòng)物的尊嚴(yán),是科學(xué)工作者的責(zé)任?!倍浅煞仲樣啵瑒h去“的尊嚴(yán)”,可以改為:“善待實(shí)驗(yàn)動(dòng)物,是科學(xué)工作者的責(zé)任。”

      【答案】(1)④(2)把“善待”改為“維護(hù)”,或刪去“的尊嚴(yán)”

      2.(2015年重慶卷)下面一段話中有三個(gè)句子,其中一句有語病,請(qǐng)指出并針對(duì)語病進(jìn)行修改。修改后的句子需保持原意。

      ①在長江三峽中,瞿塘峽最為雄奇險(xiǎn)峻,峽內(nèi)有不少令人驚嘆的名勝古跡。②在瞿塘峽北岸絕壁上,有一條沿江修建、全長65千米的古棧道,連通奉節(jié)白帝城與巫山青蓮溪,全程異常艱險(xiǎn),這就是著名的夔巫古棧道。③瞿塘峽南岸的白鹽山有一處巨大的臨江石壁,上面書寫著自宋以來的篆、隸、楷、行等字體的數(shù)十塊摩崖石刻,氣勢(shì)恢宏,與瞿塘峽雄偉的氣勢(shì)相得益彰。

      (1)有語病的句子是:(只填序號(hào))。

      (2)針對(duì)語病的修改:。

      【解析】在解答過程中,要認(rèn)真閱讀試題要求和所給的材料,按照語法規(guī)則逐一分析,并把平時(shí)積累的知識(shí)調(diào)動(dòng)起來,逐句進(jìn)行推敲比較。第①句沒有語病,第②句“全程異常艱險(xiǎn)”有些值得懷疑,很有迷惑性,主要是“艱險(xiǎn)”一詞用得是否正確。經(jīng)過推敲,“艱險(xiǎn)”是形容詞,它的含義是“艱難危險(xiǎn)”,符合這段話的意境,就這句話本身而言,也是恰當(dāng)?shù)?。這樣,毫無疑問,第③句是有語病的句子。這句話比較長,乍看似乎沒有語病,如果仔細(xì)推敲,深入分析,就會(huì)發(fā)現(xiàn)確有語病?!吧厦鏁鴮懼运我詠淼淖?、隸、楷、行等字體的數(shù)十塊摩崖石刻”中“書寫……石刻”屬于動(dòng)賓搭配不當(dāng)。應(yīng)在“上面”與“書寫”之間加上“有”。

      【答案】(1)③(2)在“上面”與“書寫”之間加上“有”

      3.(2014年安徽卷)下面文字中有三處語病和一處標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用錯(cuò)誤,請(qǐng)寫出相應(yīng)句子的序號(hào),并予以修改。

      ①“全國國民閱讀調(diào)查”由中國新聞出版研究院組織開展的調(diào)查項(xiàng)目,到目前為止已經(jīng)開展了11次。②中國新聞出版研究院2013年在全國70多個(gè)城市進(jìn)行了入戶問卷調(diào)查,收回有效問卷40600份。③在第19個(gè)“世界讀書日”來臨之際,該院發(fā)布了“2013年全國國民閱讀調(diào)查報(bào)告”。④報(bào)告顯示,2013年我國成年國民人均紙質(zhì)圖書的閱讀量為4.77本,與2012年的4.39本相比,增加了0.38本。⑤報(bào)告中值得注意的是,約90%以上的人表示“看完電子書就不再買紙質(zhì)書”,這一比例較上一年有所上升。⑥報(bào)告還顯示,成年國民人均電子書的閱讀量有所增加,而報(bào)刊的閱讀率明顯減少。

      【解析】本題考查的信息量大,難度也稍大。第①句成分殘缺,缺謂語中心詞“是”,應(yīng)在“由”前加“是”。第③句是標(biāo)點(diǎn)符號(hào)錯(cuò)誤,“2013年全國國民閱讀調(diào)查報(bào)告”是文章的名稱,應(yīng)將雙引號(hào)改為書名號(hào)。第⑤句自相矛盾,不合邏輯,既然是“約”就不能出現(xiàn)“以上”,應(yīng)該刪除“以上”或“約”。第⑥句搭配不當(dāng),“閱讀率”與“減少”不能搭配,應(yīng)將“減少”改為“下降”。解答本題,首先,要審讀題干,讀懂題干信息,然后,按照先辨析病句再修改病句的順序進(jìn)行答題。同時(shí),不要忘了還有一處標(biāo)點(diǎn)符號(hào)需要辨析和修改。解答這類試題,需要認(rèn)真、細(xì)心、嚴(yán)謹(jǐn)。

      【答案】

      【常見題型擷英】

      1.(2014年重慶卷)下面一段話中有三個(gè)句子,其中一個(gè)句子有語病,請(qǐng)指出并針對(duì)語病進(jìn)行修改。修改后的句子需保持原意。

      ①現(xiàn)在的重慶夜景,隨著光彩工程的實(shí)施、現(xiàn)代科技的運(yùn)用,更加璀璨奪目,已進(jìn)入世界四大夜景城市之一。②每當(dāng)夜幕降臨,華燈初放,點(diǎn)點(diǎn)燈火流光溢彩,宛若天上的繁星散落,把山城打扮得如夢(mèng)似幻,仿佛人間仙境。③有人將夜晚的山城形容為燈山,這是因?yàn)樯匠禽喞置?、層次清晰;又有人將繞城的兩江比喻為燈河,這是因?yàn)榻斜滩ǖ褂吵鰸M城燈火。

      有病的句子是:(只填序號(hào))。

      針對(duì)語病的修改:。

      2.(2014年福建卷)下面一段文字中加“”的句子有一處語病,請(qǐng)寫出有語病的一處的序號(hào)并加以修改。

      ①仿佛為了響應(yīng)這一富于“革命”意味,②天,豁然晴朗了。③整面天空像一個(gè)深隱林中的藍(lán)色湖泊。小麥已經(jīng)返青,望著滿眼絨絨的新綠,你會(huì)感到,綠色自身也有生命。在溝塹和道路兩旁,青草破土而出,連片的草色十分醒目。柳樹伸出了鳥舌狀的葉芽,楊樹拱出的花蕾則讓你想到幼鹿初萌的角。

      有語病的一處的序號(hào):。

      修改:。

      3.(2013年福建卷)下面文字中有一句話有語病,請(qǐng)先寫出有語病句子的序號(hào),然后加以修改。

      ①亞馬孫研究所實(shí)施的“亞馬孫生物圈——大氣大規(guī)模實(shí)驗(yàn)”科研項(xiàng)目確認(rèn),②亞馬孫森林正在經(jīng)歷向生物物理紊亂狀態(tài)過渡,③農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的擴(kuò)大和氣候變化是造成亞馬孫森林生態(tài)紊亂的主要原因。

      有語病句子的序號(hào):。

      修改:。

      4.(2012年重慶卷)請(qǐng)找出下列三段話中有語病的一段,并針對(duì)語病進(jìn)行修改,修改后需保持原意。

      ①也許,每個(gè)人的心里,都曾經(jīng)播下兩粒寶貴的種子:一粒叫作夢(mèng)想,另一粒叫作信念。

      ②作為父母,他們逐漸認(rèn)識(shí)到,在做游戲時(shí)總是讓兒子取得勝利,其實(shí)是在溺愛他,對(duì)他的成長不利。

      ③很多人都知道他這個(gè)美院的編外學(xué)員,有的鼓勵(lì),有的譏諷,但他不為所動(dòng),更加努力地學(xué)習(xí)繪畫。

      有語病的一段的序號(hào)是:。

      修改:。

      5.(2012年福建卷)下面一段文字有一句有語病,請(qǐng)先寫出有語病句子的序號(hào),然后加以修改。

      ①快遞服務(wù)的國家標(biāo)準(zhǔn)自5月1日起正式實(shí)施。②該標(biāo)準(zhǔn)做出了“先驗(yàn)貨后簽收”“文明分揀”等決定。③多數(shù)消費(fèi)者對(duì)“新國標(biāo)”表示歡迎,也有人認(rèn)為“新國標(biāo)”在實(shí)際執(zhí)行中還會(huì)遇到新的問題。

      有語病句子的序號(hào):。

      修改:。

      6.(2011年重慶卷)請(qǐng)找出下列三段話中有語病的一段,并針對(duì)語病進(jìn)行修改。

      ①與過度利用自然資源相關(guān)造成的現(xiàn)象,如全球變暖、土地荒漠化、臭氧層空洞擴(kuò)大等,都給人類生存帶來了嚴(yán)重危害。

      ②湖南長沙馬王堆三號(hào)漢墓出土的帛書《駐軍圖》中,標(biāo)有“箭道”二字的城堡上,可看到有道路蜿蜒而下。

      ③按照一定順序準(zhǔn)確無誤地將一長串?dāng)?shù)字記住,比牢記內(nèi)容相互關(guān)聯(lián)的文本或圖像難度更大。

      有語病的一段的序號(hào)是:。

      修改:。

      7.(2011年安徽卷)下面五個(gè)句子中有四句有語病,請(qǐng)先寫出有語病句子的序號(hào),然后加以修改。

      ①中國有超過300多萬平方公里的遼闊海疆,還有眾多的內(nèi)陸水域,水下文化遺產(chǎn)豐富。這些遺產(chǎn)在整個(gè)文化遺產(chǎn)保護(hù)事業(yè)中占有重要地位。

      ②近年來,隨著新農(nóng)村建設(shè)的快速推進(jìn)以及農(nóng)村精神文明建設(shè)的大力開展,農(nóng)村文化建設(shè)有了長足的發(fā)展,農(nóng)民文化生活也越來越豐富。

      ③在丁俊暉走出其運(yùn)動(dòng)生涯的一段低谷后,本賽季戰(zhàn)績輝煌,奪得溫布利大師賽冠軍,并在世錦賽上闖入四強(qiáng),平了亞洲選手在世錦賽上的最好成績。

      ④從2010年9月1日起,安徽省所有基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)都降低了藥費(fèi),省醫(yī)改辦提供的數(shù)據(jù)顯現(xiàn),基本藥物采購價(jià)相對(duì)于國家零售指導(dǎo)價(jià)總體下降了52.8%。

      ⑤日本東京電力公司正全力以赴地處理福島核電站事故,這場事故或許能在短期內(nèi)得到妥善處理,但東京電力公司所面臨的信任危機(jī)能否在短期內(nèi)消除,值得期待。

      【新題演練】

      1.下面的文字有一處語病,請(qǐng)寫出序號(hào)并加以修改。

      ①中國傳統(tǒng)的“文房四寶”之一——硯臺(tái),伴隨著筆、墨的發(fā)展而不斷豐富,從早期研墨、盛墨和掭筆的實(shí)用性,到后來集功用、雕刻、書畫等于一身。②尤其是中國文人精神追求的淬煉,它在漫長的歷史演變中濃縮了中國許多朝代文化、經(jīng)濟(jì)乃至審美意識(shí)等多重信息,③刻硯、賞硯、藏硯,成為一種不斷線的社會(huì)文化風(fēng)尚,延綿至今。

      (1)有語病的一處的序號(hào):。

      (2)修改:。

      2.下面文字中的畫線句有一處語病,請(qǐng)寫出序號(hào)并加以修改。

      ①黃賓虹是20世紀(jì)學(xué)術(shù)界最有遠(yuǎn)見的幾大學(xué)者之一。②他5歲開始涂鴉,年輕時(shí)也只是喜好丹青而已。③中年到了上海,他一邊編著雜志與叢書,一邊在故紙堆里挑揀,一邊在藝術(shù)天地里徜徉,一邊在大自然中尋覓,幾盡探幽發(fā)微之力;④數(shù)十年,他節(jié)衣縮食購求書畫文物典籍以求真跡,以求明證;⑤數(shù)十年,他秉燭枯坐披覽典籍文章和研究古代精品,清點(diǎn)前人,以啟后世。他因此而找到了中國書畫的真諦,找到了中國藝術(shù)的真諦,找到了中國文化的真諦。

      (1)有語病的一處的序號(hào):。

      (2)修改:。

      3.下面的文字有一處語病,請(qǐng)寫出序號(hào)并加以修改。

      ①關(guān)于陽光,因?yàn)樘煜ち?,人們常常?huì)走在陽光下,反而忘記了沒有陽光我們的心就會(huì)灰禿禿的。②因?yàn)殛柟獠还?,再功利在陽光面前也束手無策。黃金跟金色的陽光對(duì)話的時(shí)候,就像商人和空氣在對(duì)話。③黃金說的是人欲,陽光說的是天理。黃金閃著慶幸的小眼睛,陽光閃著大道不言。

      (1)有語病的一處的序號(hào):。

      (2)修改:。

      4.下面的文字有一處語病,請(qǐng)寫出序號(hào)并加以修改。

      ①為了更好地挖掘養(yǎng)蝦稻田的潛力,經(jīng)政府推動(dòng),科技人員與農(nóng)民協(xié)同攻關(guān),在“蝦稻連作”后又發(fā)展出“蝦稻共作”模式,②即在稻田需要插秧時(shí),將尚沒有長大的幼蝦先引到預(yù)先挖出的溝里,等到插秧完成后,再把溝里的幼蝦引回到稻田里,這樣就變過去“一季稻一季蝦”成為“一季蝦兩季稻”。③由于實(shí)現(xiàn)了增收,農(nóng)民提高了種糧的積極性,使得近年來潛江稻田總面積年年增加,糧食產(chǎn)量也屢創(chuàng)新高。

      (1)有語病的一處的序號(hào):。

      (2)修改:。

      5.下面的文字有一處語病,請(qǐng)寫出序號(hào)并加以修改。

      ①我坐在厚厚青苔上,抬起頭來。我從《詩經(jīng)》的第一縷草色開始讀起,一直讀到幽谷的深處和時(shí)光的遠(yuǎn)處,一直讀到越來越深藍(lán)的無邊蒼穹。②啊,此刻,流逝的時(shí)光全部返回,并迅速返青。于是,凋零的詩復(fù)活了。③我看見,我極目望過去,望過去,滿目都是詩,都是青青的思念……

      (1)有語病的一處的序號(hào):。

      (2)修改:。

      6.下面三個(gè)句子,其中兩句有語病,請(qǐng)指出并針對(duì)語病進(jìn)行修改。修改后的句子需保持原意。

      ①社會(huì)主義核心價(jià)值觀“誠信、友善、愛國、守法”八個(gè)字對(duì)于當(dāng)今大學(xué)生來說并不陌生,從小學(xué)到大學(xué)都在接受教育。

      ②重學(xué)歷輕技能的功名潛規(guī)則卻誘導(dǎo)大量的高校不斷向?qū)W術(shù)研究型升級(jí)同化,這無形中加強(qiáng)了學(xué)歷貶值、技術(shù)人才缺乏的惡性循環(huán)。

      ③兩千多年來,一代代中國人就是在人生實(shí)踐中塑造人格,在塑造人格中探索真理,從而演繹出華夏民族光輝燦爛的文化歷史,也提煉出了人生修養(yǎng)境界的豐富內(nèi)涵。

      (1)有語病的兩句的序號(hào):。

      (2)修改:。

      7.下面三個(gè)句子,其中兩句有語病,請(qǐng)指出并針對(duì)語病進(jìn)行修改。修改后的句子需保持原意。

      ①川東的華鎣山脈蜿蜒楔入重慶城西,一座山巒拔起,這就是被稱為“渝西第一奇峰”的歌樂山。

      ②端午節(jié)是和藝術(shù)很有緣分的一個(gè)節(jié)日,它的家喻戶曉是否和詩人屈原有很大關(guān)系。所以,端午節(jié)也被人們推為詩人節(jié)。

      ③作為歷史的“欠賬”、城市的“傷疤”,棚戶區(qū)一直是危舊住房集中區(qū)的代名詞。棚戶區(qū)改造,不僅關(guān)系到市民的容貌,更關(guān)系到千百萬家庭的安居夢(mèng)。

      (1)有語病的兩處的序號(hào):。

      (2)修改:。

      8.下面文字中有三處語病和一處錯(cuò)別字,請(qǐng)寫出相應(yīng)句子的序號(hào),并加以修改。

      ①當(dāng)前,利用我國產(chǎn)能,突出重點(diǎn)領(lǐng)域,推動(dòng)國際產(chǎn)能合作,條件具備,機(jī)遇難得。②希望同志們牢固樹立大局策略,緊密結(jié)合“一帶一路”戰(zhàn)略,善于抓住和對(duì)接當(dāng)?shù)匦枨?,③?jiān)持創(chuàng)新合作模式,堅(jiān)持市場導(dǎo)向和商業(yè)運(yùn)作原則,更加注重質(zhì)量信用品牌服務(wù)提升,更加注重裝備標(biāo)準(zhǔn)技術(shù)管理同進(jìn),更加注重自身發(fā)展與造福當(dāng)?shù)夭⒅兀芡苿?dòng)形成優(yōu)進(jìn)優(yōu)出格局,促進(jìn)新一輪高水平對(duì)內(nèi)外開放,⑤為我國發(fā)展增添新功能、實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)提質(zhì)增效升級(jí)做出更大貢獻(xiàn)!

      參考答案

      【常見題型擷英】

      1.①把“已進(jìn)入世界四大夜景城市之一”改為“已成為世界四大城市夜景之一”

      【解析】“夜景……進(jìn)入……城市之一”,搭配不當(dāng)。

      2.①在“意味”后加上“的節(jié)氣”

      【解析】句子成分殘缺,缺賓語。

      3.②刪去“經(jīng)歷”,或在“過渡”后加上“的過程”

      【解析】②句成分贅余或成分殘缺。

      4.③將“更加”改為“依然”,或在“他不為”與“所動(dòng)”之間加上“譏諷”

      5.②將“決定”改為“規(guī)定”

      【解析】第②句搭配不當(dāng),“標(biāo)準(zhǔn)做出了”與“決定”不能搭配。

      6.①刪掉“與”和“相關(guān)”,或者刪掉“造成”

      【解析】第①段成分贅余。

      7.【解析】①句成分贅余,“超過”和“多”重復(fù)。③句成分殘缺,“在”放在句首,造成句子沒有主語。④句搭配不當(dāng),“顯現(xiàn)”是呈現(xiàn)的意思,與其后的賓語不能搭配。⑤句搭配不當(dāng),“能否”與“值得期待”,兩面與一面不照應(yīng)。

      【新題預(yù)測】

      1.(1)②(2)在“它”前加“使”

      【解析】②句成分殘缺。

      2.(1)⑤(2)刪掉“和研究古代精品”

      【解析】⑤句成分贅余。

      3.(1)②(2)在“再功利”后面加上“的人”

      【解析】②句成分殘缺,缺主語。

      4.(1)②(2)將“一季蝦兩季稻”改為“一季稻兩季蝦”

      【解析】②句不合邏輯。“一季蝦兩季稻”與前文表述的內(nèi)容矛盾,應(yīng)改為“一季稻兩季蝦”。

      5.(1)③(2)將“我看見,我極目望過去,望過去”改為“我極目望過去,望過去,我看見”

      【解析】③句結(jié)構(gòu)混亂,不符合人由遠(yuǎn)望到近看的行為習(xí)慣。

      6.(1)①③(2)①句,將“誠信、友善、愛國、守法”改為“愛國、守法、誠信、友善”;③句,將“人生修養(yǎng)境界的豐富內(nèi)涵”改為“內(nèi)涵豐富的人生修養(yǎng)境界”

      【解析】①句語序不當(dāng)。③句,“人生修養(yǎng)境界的豐富內(nèi)涵”修飾語與中心詞的位置不當(dāng)。

      7.(1)②③(2)②句,刪掉“是否”;③句,將“市民”改為“城市”

      【解析】②句表意不明,“它的家喻戶曉是否和詩人屈原有很大關(guān)系”一句模棱兩可,刪掉“是否”表意就明確了。③句,“不僅關(guān)系到市民的容貌”中的“市民”應(yīng)改為“城市”。

      8.【解析】①句成分殘缺,在“產(chǎn)能”前加上“優(yōu)勢(shì)”。②句搭配不當(dāng),“樹立”與“策略”不能搭配,“策略”應(yīng)改為“意識(shí)”。④句表意不明,不合邏輯,應(yīng)刪掉“內(nèi)”。⑤句將“功能”改為“動(dòng)能”更切合語意。

      猜你喜歡
      語病序號(hào)病句
      怪才
      淺談修改病句教學(xué)的幾點(diǎn)思考
      去除語病,擁抱健康作文
      高考語病題辨析三部曲
      技術(shù)指標(biāo)選股
      技術(shù)指標(biāo)選股
      技術(shù)指標(biāo)選股
      技術(shù)指標(biāo)選股
      小學(xué)生作文中的“病句專項(xiàng)練習(xí)”
      例談詞語語義重復(fù)的問題
      广东省| 都匀市| 岳西县| 容城县| 治县。| 滨海县| 丹棱县| 台东县| 桐乡市| 黄平县| 苗栗市| 德化县| 农安县| 鸡东县| 扶风县| 浑源县| 南陵县| 禹城市| 双峰县| 罗平县| 水城县| 兴化市| 松江区| 鄂托克前旗| 武隆县| 上高县| 东乌珠穆沁旗| 柘城县| 荥阳市| 砚山县| 新郑市| 雷山县| 屏东市| 洮南市| 陇南市| 建始县| 凤城市| 清镇市| 靖边县| 扬中市| 肥东县|