文 劉墉

亦父亦友，讀懂孩子的心靈

文 劉墉

在孩子眼中，劉墉不僅是一位嚴父，更是一位親密的朋友。

一次，聽劉軒彈鋼琴，劉墉感覺彈錯了個音，隨即要求劉軒改正，但劉軒卻堅持說沒錯，劉墉氣得重重地拍了劉軒的頭，說；“你小子彈錯了，還狡辯，真是錯上加錯?！眲④幬乜蘖似饋?。事后，劉墉才發(fā)現(xiàn)是琴譜印錯了。于是，他內(nèi)疚地掏出5元錢給劉軒，說：“這是給你的精神補償費?！眲④幨障洛X后退回2元給劉墉，說；“爸爸，你打得不夠痛，應該物有所值?！眲④苁芨袆樱瑸樽约旱膶Ｖ坪托U橫感到羞愧，并為兒子的真誠和善良感到高興。

從此以后，劉墉體會到只有放下家長的身份，融入到孩子的世界中，才能接近孩子的心靈，了解孩子的世界。為了和孩子更好地溝通，劉墉學會了上網(wǎng)聊天、滑旱冰，甚至如何扮酷，比如染綠頭發(fā)，穿破牛仔褲等。

后來，劉軒考上了哈佛大學，在談到爸爸對自己的教育時，他總是十分贊同和感激。他說自己就像只風箏，爸爸就是放風箏的人，是爸爸的正確牽引，才使自己能夠乘著風勢，飛得越來越高。（摘自育兒網(wǎng)）