以聲動(dòng)人　以情感人
——淺論廣播情感節(jié)目創(chuàng)作

□吳煒

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以聲動(dòng)人以情感人
——淺論廣播情感節(jié)目創(chuàng)作

□吳煒

廣播情感節(jié)目從上世紀(jì)90年代中期開(kāi)始在全國(guó)興起，可以說(shuō)是“如火如荼”，甚至有人認(rèn)為，電臺(tái)的情感節(jié)目撐起了廣播節(jié)目的“半壁江山”。

廣播以其方便快捷的手段向受眾傳遞信息，既有隨意性，又有局限性。說(shuō)它隨意是指聽(tīng)眾在收聽(tīng)節(jié)目時(shí)是處在一種有意識(shí)或無(wú)意識(shí)的狀態(tài)中，說(shuō)它局限是因?yàn)槁?tīng)眾受廣播這種傳媒自身特點(diǎn)的限制——“稍縱即逝”。所以，節(jié)目從策劃包裝、話(huà)題選材、音樂(lè)（歌曲）選配、語(yǔ)言技巧、情感把握乃至播控技術(shù)等方面都給節(jié)目主持人提出了更新、更高的要求。本文以筆者曾主持的廣播情感節(jié)目《夜渡心河》為例，從三個(gè)方面來(lái)探討如何對(duì)情感節(jié)目進(jìn)行創(chuàng)作。

一、節(jié)目設(shè)計(jì)

所謂“節(jié)目設(shè)計(jì)”就是要“度身定做”。設(shè)計(jì)一個(gè)節(jié)目應(yīng)該先從該節(jié)目主持人的特點(diǎn)、風(fēng)格上加以思索。節(jié)目首先必須要有一個(gè)定位，也就是節(jié)目的宗旨和取向以及節(jié)目將要面對(duì)的是哪一類(lèi)受眾群體；其次要考慮節(jié)目的版頭、小欄目、宣傳詞的設(shè)計(jì)，這是一個(gè)節(jié)目的門(mén)面，就像一個(gè)產(chǎn)品的外部包裝一樣。節(jié)目設(shè)置的定位和取向應(yīng)該是在節(jié)目與主持人之間相互靠近、相互補(bǔ)充的。節(jié)目要根據(jù)主持人的風(fēng)格特點(diǎn)進(jìn)行設(shè)計(jì)，主持人要遵循節(jié)目的定位方向引導(dǎo)節(jié)目播出。

筆者主持的《夜渡心河》節(jié)目多次更換主持人，有的主持人在聽(tīng)眾的心里留下了很深的印象。聽(tīng)眾“先入為主”的心理是很自然的，但筆者和其他幾位主持人有著共性之處，也有個(gè)性特點(diǎn)——“以誠(chéng)待人、動(dòng)之以情”是我們的共性，而筆者的生活閱歷、生活感受卻為這檔節(jié)目增添了新的風(fēng)格和個(gè)性。筆者首先在欄目的開(kāi)始曲、宣傳帶、間奏帶等外部形象宣傳上滲入與以往不同的風(fēng)格，給聽(tīng)眾帶來(lái)了全新的感受。然后，筆者將主持此檔節(jié)目分為三個(gè)時(shí)期，即磨合期、穩(wěn)定期、提高期，在不同的階段做不同的嘗試。

（一）磨合期

每個(gè)地域的聽(tīng)眾都有著不同的生活背景、人文環(huán)境、文化層次，因此存在著不同的收聽(tīng)習(xí)慣，全國(guó)的聽(tīng)眾不可能都是“千篇一律”的收聽(tīng)心態(tài)。要讓聽(tīng)眾接受一個(gè)主持人，首先要在聲音和語(yǔ)言上被聽(tīng)眾認(rèn)可。當(dāng)然，主持人對(duì)聽(tīng)眾的“引導(dǎo)”也是非常重要的，任何一個(gè)主持人在接手一檔新節(jié)目時(shí)都必須有一個(gè)與聽(tīng)眾“磨合”的過(guò)程，但這個(gè)過(guò)程必須是短暫的，否則，聽(tīng)眾將會(huì)對(duì)主持人、對(duì)節(jié)目都產(chǎn)生厭倦感。

（二）穩(wěn)定期

聽(tīng)眾從聽(tīng)覺(jué)上接受了主持人之后，主持人就該對(duì)聽(tīng)眾進(jìn)行“服務(wù)和引導(dǎo)”，以使聽(tīng)眾能從心理上接受并“依賴(lài)”于節(jié)目主持人，也能更加適應(yīng)新主持人的主持風(fēng)格。筆者在主持《夜渡心河》節(jié)目的時(shí)候，除了吸取外臺(tái)情感談話(huà)類(lèi)節(jié)目成功的經(jīng)驗(yàn)之外，還堅(jiān)持自己的風(fēng)格與個(gè)性。長(zhǎng)期以來(lái)人們對(duì)夜話(huà)的感覺(jué)就是語(yǔ)言低沉、情緒憂(yōu)郁、音樂(lè)哀訴，筆者在節(jié)目中不用低沉的語(yǔ)調(diào)和心態(tài)去一味地迎合聽(tīng)眾，好像是刻意要營(yíng)造這種所謂的“夜話(huà)氛圍”，而是以一種積極健康的心態(tài)、真誠(chéng)熱情的話(huà)語(yǔ)去感染聽(tīng)眾。一方面理解聽(tīng)眾，同情聽(tīng)眾，另一方面也能一針見(jiàn)血地指出聽(tīng)眾思維的“誤區(qū)”，有時(shí)的語(yǔ)言甚至是“尖銳”的。因?yàn)楣庥小袄斫夂屯椤笔遣粔虻模荒茏屄?tīng)眾“孤寂的心靈更加孤寂，傷心的情感更加傷心”，主持人既要當(dāng)好他（她）的聽(tīng)眾，讓他（她）“一吐為快”，又要恰到好處地插入自己的觀點(diǎn)觸動(dòng)聽(tīng)眾的心靈和情感，為聽(tīng)眾撥開(kāi)云霧，還要讓主持人的情緒感染聽(tīng)眾，做到“快樂(lè)要分享會(huì)加倍快樂(lè)，寂寞要分擔(dān)就不會(huì)再寂寞”，使聽(tīng)眾不僅在聽(tīng)覺(jué)上接受新主持人，更在情感和心靈上與新主持人產(chǎn)生共鳴。

（三）提高期

所謂“提高”，既是對(duì)自己的提高，也是對(duì)節(jié)目品味品位、聽(tīng)眾品味品位的一種提高。當(dāng)然這種“提高”必須結(jié)合實(shí)際，因?yàn)槿魏蚊撾x實(shí)際所謂的“提高品味”“提高品位”，只會(huì)是“曲高和寡”，和聽(tīng)眾產(chǎn)生距離，導(dǎo)致的結(jié)果只會(huì)是丟失聽(tīng)眾。所以主持人平時(shí)的學(xué)習(xí)和積累非常重要，既要不斷地將新思想、新知識(shí)、好作品、好實(shí)例引到節(jié)目中來(lái)，又要體驗(yàn)聽(tīng)眾內(nèi)心變化、現(xiàn)實(shí)環(huán)境，使自己的理性和感性有機(jī)地結(jié)合在一起，以達(dá)到提高節(jié)目品位的初衷。

二、播音技巧

所謂“技巧”，其實(shí)就是在掌握事物發(fā)展和變化的一般規(guī)律后能融會(huì)貫通。對(duì)于電臺(tái)節(jié)目主持人來(lái)說(shuō)，播音技巧要求主持人能將自己的個(gè)性和風(fēng)格巧妙地融入到節(jié)目中并加以發(fā)揮。廣播談話(huà)類(lèi)節(jié)目的出現(xiàn)，在一定程度上拉近了節(jié)目與聽(tīng)眾的距離，但也只是“拉近”而已，還沒(méi)有從根本上解決廣播節(jié)目“聽(tīng)與說(shuō)”相分離的矛盾。然而，播音方式的變化，主持人以第一身份“我”出現(xiàn)，和聽(tīng)眾進(jìn)行“揣摩想象”的交談，卻能和聽(tīng)眾達(dá)到一種心靈的默契。如果節(jié)目主持人能順利通過(guò)揣摩聽(tīng)眾的收聽(tīng)心理，那就在一定程度上淡化“聽(tīng)與說(shuō)”相分離的矛盾，可以說(shuō)，這種淡化越充分，主持人與聽(tīng)眾的距離就會(huì)越近，節(jié)目的感染力也會(huì)越強(qiáng)。所以，談話(huà)類(lèi)節(jié)目除了要求節(jié)目主持人應(yīng)具備敏捷的思維、豐富的知識(shí)、掌控好聽(tīng)眾的收聽(tīng)心理外，還要求主持人應(yīng)具備良好的播音基礎(chǔ)，或者說(shuō)是較好的語(yǔ)言功底。廣播節(jié)目主持人不僅要掌握廣播語(yǔ)言的一般規(guī)律，而且要掌握主持人節(jié)目語(yǔ)言的特殊規(guī)律，使自己能夠熟練地駕馭節(jié)目的變化，這對(duì)提高節(jié)目質(zhì)量，增加節(jié)目對(duì)聽(tīng)眾的吸引力，起到十分重要的作用。

在主持節(jié)目中，筆者將自己多年的播音風(fēng)格和生活閱歷融為一體。首先是對(duì)聲音的自然把握，然后是在節(jié)目的實(shí)際運(yùn)作過(guò)程中對(duì)整體節(jié)奏的把握。在聽(tīng)眾訴說(shuō)自己的內(nèi)心故事時(shí)，我當(dāng)一名“聽(tīng)眾”，但我必須要清醒，因?yàn)槲乙?zhǔn)機(jī)會(huì)找到話(huà)語(yǔ)的切入點(diǎn)。該聽(tīng)下去時(shí)，我會(huì)繼續(xù)引發(fā)他（她）的思緒，該打斷他（她）時(shí)，恰到好處果斷地打斷他（她），然后引入我的觀點(diǎn)與見(jiàn)解，做到語(yǔ)言收放自如，節(jié)奏把握有序，同時(shí)兼顧收音機(jī)旁聽(tīng)眾當(dāng)時(shí)的收聽(tīng)感受。

三、控制手法

這里所謂的“控制”，一是指節(jié)目主持人在主持節(jié)目時(shí)對(duì)聲音、語(yǔ)言、情感的內(nèi)心節(jié)奏的把握，二是指節(jié)目主持人在播出時(shí)對(duì)播控臺(tái)上各種設(shè)備的技術(shù)操作。節(jié)目主持人除了有良好的素質(zhì)與業(yè)務(wù)技能外，還必須學(xué)會(huì)控制好自己聲音、語(yǔ)言、情感的內(nèi)心節(jié)奏。既是節(jié)目的主持人，又是聽(tīng)眾的“傾聽(tīng)者”，切忌興奮時(shí)聲音和情感“失?！?，也不能因心情不好造成節(jié)目整體“低沉”。這種有序的把握需要主持人自身具備良好素質(zhì)，才能掌握好各種分寸。

除了具備好的嗓音與豐富的學(xué)識(shí)及周密的播前準(zhǔn)備外，還應(yīng)該熟悉并掌握直播室的各種設(shè)備，并能及時(shí)排除一些臨時(shí)出現(xiàn)的緊急故障。千萬(wàn)不能忽略設(shè)備的操作和運(yùn)用，如果不能運(yùn)用好技術(shù)設(shè)備，就會(huì)造成節(jié)目“前功盡棄”。筆者曾見(jiàn)過(guò)有的主持人存在此類(lèi)情況，個(gè)人的各方面條件都不錯(cuò)，可一進(jìn)直播室既要播音，又要操作設(shè)備就慌了神兒，結(jié)果使事先準(zhǔn)備好的一切都泡了湯；還有的主持人不懂得美學(xué)，操作運(yùn)用設(shè)備十分生硬，語(yǔ)言和音樂(lè)（歌曲）壓混的比例大小失衡，一段話(huà)剛說(shuō)完，音樂(lè)（歌曲）就突起，沒(méi)有給聽(tīng)眾一個(gè)心理準(zhǔn)備或者說(shuō)是一個(gè)心理過(guò)渡的過(guò)程。音樂(lè)（歌曲）與主持人的語(yǔ)言應(yīng)該是互補(bǔ)的、遞進(jìn)的、畫(huà)龍點(diǎn)睛甚至是錦上添花的，更應(yīng)該是和聽(tīng)眾收聽(tīng)時(shí)的心理節(jié)奏、心靈感應(yīng)相一致的。恰當(dāng)?shù)淖龇☉?yīng)該是使節(jié)目主持人的語(yǔ)言在音樂(lè)（歌曲）中得到升華和延續(xù)，音樂(lè)（歌曲）在節(jié)目主持人的語(yǔ)言中變得完美。

四、結(jié)語(yǔ)

一檔好的廣播情感節(jié)目從節(jié)目的設(shè)計(jì)包裝、主持人的個(gè)性風(fēng)格、控制的手法運(yùn)用上都應(yīng)該是獨(dú)具匠心、協(xié)調(diào)一致的。一個(gè)好的主持人既要貼近節(jié)目的要求，又要將自己的才華在節(jié)目中體現(xiàn)出來(lái)，而主持人的自我學(xué)習(xí)、自我完善更是使節(jié)目不斷提高、吸引聽(tīng)眾的重要手段，這樣才能使節(jié)目真正做到以聲動(dòng)人、以情感人。

（作者單位：惠州廣播電視臺(tái)）