文/杜書革

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幸福人生從讀書開始

文/杜書革

一個人的精神發(fā)育史實質(zhì)上就是一個人的閱讀史，一個民族的精神境界，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。一個崇尚讀書的民族一定是一個理性的優(yōu)秀的民族，一個崇尚讀書的社會一定是一個充滿希望的社會，而一個崇尚讀書的校園一定是一個健康而充滿生機的校園。

山東省青島市嶗山區(qū)東泰小學位于嶗山區(qū)王哥莊街道東臺社區(qū)，由原東臺小學、江家小學、浦里小學三所小學合并而成，2007年9月正式投入使用。學?？傉嫉孛娣e36畝，外觀典雅大方，內(nèi)設布局合理，教學設備齊全。目前，學校有16個教學班，共有學生560人，教職工51人。

學校堅持“讓幸福人生從這里開始”的辦學理念，確定了“上好每堂課，做好每件事”的校訓、“上善若水”的教風和“溫故而知新”的學風。形成了“在合作中提高、在學習中思考、在探索中發(fā)現(xiàn)”的校風。在全面實施素質(zhì)教育過程中，學校把養(yǎng)成學生良好的思想品德和行為習慣作為辦學目標，把創(chuàng)建書香校園作為辦學特色。

學校在創(chuàng)建書香校園和人文學校方面取得了一定的成績，現(xiàn)將工作做簡要的闡述：

學校教育的本質(zhì)要求

學校要創(chuàng)建的書香校園，不僅局限在閱讀上，而且擴大到藝術和體育衛(wèi)生上，努力使學生養(yǎng)成良好的習慣，得到全面的發(fā)展，為幸福的人生奠定基礎。

建設的具體內(nèi)容

學校書香校園的具體內(nèi)容包括四個方面，即：上好課、讀好書、說好話、唱好歌；練好字、作好文、畫好畫、剪好紙；走好路、做好操、健好身、跳好舞；保好潔、吃好飯、掃好地、管好樹。

學校的要求是：通過特色創(chuàng)建活動，營造校園濃郁溫馨的書香氛圍，讓師生在書香校園中學習，在書香校園中成長。樹立的終身學習理念，培養(yǎng)具有儒雅“書生氣”“書卷氣”的師生。通過書香校園建設，展示一批特色創(chuàng)建成果，創(chuàng)建人文學校。

學校成立特色學校建設領導小組，指導特色創(chuàng)建活動開展實施，力爭用三年的時間使書香校園成為學校的辦學特色。大力宣傳創(chuàng)建書香校園對學校發(fā)展的意義，對學生、教師的發(fā)展的重要性，讓書香校園的理念深入到每個師生甚至家長的心中。用教育科研指導書香校園特色建設，集中力量突破特色建設中的難點，使學校的書香校園特色建設在本地區(qū)具有前瞻性和代表性。

建設的具體做法

上好課，讀好書，說好話，唱好歌 要上好課首先要備好課，備課程標準、備教材、備學生、備目標、備教法、備學法、備重難點的突破、備教師語言，備課時詳案。

創(chuàng)設書香環(huán)境，營造讀書氛圍。無論是教室、樓道、餐廳、寢室，還是班級“讀書柜”，抑或是學校閱覽室，學校充分利用環(huán)境因素，創(chuàng)設書香環(huán)境，營造濃厚的讀書氛圍，引導學生多讀書、讀好書。

積極推廣普通話和文明用語。學校要求全校教師、學生，積極學習、使用普通話和文明用語，積極參加學校組織的演講比賽、朗誦比賽，豐富學習生活。努力使學校形成一個學習和使用普通話以及文明用語的濃厚氛圍，讓學校成為一個開滿文明之花的美麗校園。

重視提高學生的音樂素養(yǎng)。學校把唱好歌當作一項推進精神文明建設的重要內(nèi)容來做。要充分利用每周音樂課學唱，提高學生樂理知識，產(chǎn)生學習唱歌的興趣。每天下午第一節(jié)上課前各班都要集體唱好歌。歌曲內(nèi)容包括主要包括歌唱祖國類、紅色經(jīng)典類、勵志類、校園歌曲類等。各班的組織方式形式多樣的，學生興致盎然。唱好歌、提精神，進一步豐富了校園文化生活，讓優(yōu)秀的、鼓舞人心的歌曲深入校園，陶冶了學生高尚的情感，鼓舞了斗志，提高學習積極性，培育愛國熱情。

練好字，作好文，畫好畫，剪好紙 編寫校本課程，凸顯書法特色。學校制訂了《東泰小學書法校本課程教學內(nèi)容目標體系》《關于實施寫字（書法）校本教學目標要求的指導性意見》《東泰小學寫字教學實施意見》《東泰小學寫字教學貫徹新課標指導綱要》等教學方案和制度。編寫《嶗山區(qū)東泰小學書法校本課程》與書法輔導材料《小學書法指導》。此外，學校還通過加強教師培訓，聘請省內(nèi)外專家到學校開展講學、培訓活動等多種方式促進學生書法能力的提升。

學校成立學校小作家協(xié)會和小記者團，定期組織文學沙龍活動，提供學生交流習作實踐經(jīng)驗心得的平臺。另外，學校還組織學生參加上級組織的征文比賽，成立班級校編輯部等等?；顒又荚诖龠M學生寫作能力的提升。

學校配備專用書畫教室，學校會議室、各樓道走廊、學生餐廳、寢室等懸掛學生書畫作品，創(chuàng)建學校書畫陳列室和學校書畫長廊。以上舉措有效地促進了學生的提升。

扎實開展活動，積極參與交流。書畫長廊定期分年級展出學生的作品。書畫長廊開辟語文教師、青年教師等各種作品專欄，定期展出作品。

剪紙是我國一門古老的民間藝術，是現(xiàn)代美術教學的重要組成部分，對提高學生的審美能力有很大的幫助。為提高學生的藝術水平，學校聘請剪紙名家到校每星期為學生進行一次剪紙教學活動，定期展示師生剪紙作品，開設剪紙藝術長廊，展示了學生的剪紙?zhí)厣?，編寫《讓剪紙走向生活》《師生剪紙作品》等校?nèi)剪紙刊物。努力使剪紙這門民間文化遺產(chǎn)得以保護和傳承。

走好路，做好操，健好身，跳好舞 走好路，要求師生守規(guī)則。上下樓梯及校內(nèi)道路行走要靠右行，在馬路上行走要遵守交通規(guī)則，走人行道。學校大型集會及出操要排隊，做到快、靜、齊。就餐及放學路隊不能亂。不故意走泥巴路和積水路，行走時不爬、不跑、不跳，橫穿馬路左右看，走斑馬線，不打鬧。走好路不僅是一種文明習慣，也是安全的需要。

做好操、健好身、跳好舞。學校要求學生鍛煉好身體，積極參加陽光體育運動，按要求上好每節(jié)體育課，學會一定的體育運動技能。積極參加大課間活動和課外體育鍛煉，學校把大課間的時間延長到40分鐘，做好亮眼操、廣播操、籃球操，跳好課間舞、跳好繩，并做到姿勢正確，動作規(guī)范。健好身、增技能，確保每天鍛煉1小時，增強體質(zhì)，掌握兩種或兩種以上的體育運動項目，達到國家體育鍛煉標準所規(guī)定的各項運動指標，并確保體育運動安全。

保好潔，吃好飯，掃好地，栽好樹 保好潔，要求學生保持自己的課桌內(nèi)、書包內(nèi)、課桌椅周圍地面干凈整潔。不亂扔垃圾，垃圾放進垃圾桶，見到地上有垃圾主動撿起放到垃圾桶。衛(wèi)生工具按要求在指定地點整齊擺放。做好個人衛(wèi)生，勤洗手、勤剪指甲、勤洗澡、勤換衣服，男生不留長發(fā)。

吃好飯，要求學生一日三餐都要吃飽吃好，不挑食，講文明。集體就餐時有序排隊，保持安靜，不喧嘩。盡量不掉飯菜，離開餐桌前將餐桌及餐桌周圍地面清理干凈。

掃好地，要求學生掌握衛(wèi)生清掃的基本技能，一日三掃要及時、干凈、徹底。

管好樹，要求學生樹立綠色文明觀念，自覺關心生活環(huán)境狀況，遵守環(huán)境保護法律法規(guī)，把個人環(huán)保行為視為個人文明修養(yǎng)的組成部分。從節(jié)約每一滴水，珍惜每一棵樹做起；從愛護花草，綠化環(huán)境做起。人人爭做愛護綠色愛護潔凈環(huán)境的天使，用自己的實際行動去影響周圍的人。讓校園更加美麗，讓校園更加溫馨、優(yōu)雅。

加強學校特色建設，努力營造“書香校園”，一系列的努力讓學校先后獲得山東省規(guī)范化學校和青島市現(xiàn)代化學校的榮譽稱號，并被中國教育學會確定為中國傳統(tǒng)文化進校園試點學校。未來，學校將繼續(xù)走內(nèi)涵發(fā)展之路，為學生創(chuàng)建享受成長快樂的理想樂園，為教師搭建實現(xiàn)專業(yè)發(fā)展的理想舞臺，為學校構建提升教育品質(zhì)的理想平臺，把學校建成一所特色鮮明、教師隊伍充滿活力、學生素質(zhì)和諧發(fā)展的優(yōu)秀學校。

（作者單位：山東省青島市嶗山區(qū)東泰小學）