吉林省吉林市回族學(xué)校 馬巖虹
給孩子們的體育發(fā)展留些空間
吉林省吉林市回族學(xué)校 馬巖虹
時光不曾回頭,曾經(jīng)那個只要有一技之長就可以吃一輩子的時代正在離我們遠(yuǎn)去。在如今這個人口與信息“雙爆炸”的時代,只有德智體美勞全面發(fā)展的孩子,才能成為更符合時代發(fā)展要求的社會儲備力量。在孩子們接觸的知識面越來越廣的同時,競爭壓力也越來越大。父母“望子成龍,望女成鳳”的思想使得孩子們疲累不堪,各式各樣的教育似乎都本著“從娃娃抓起”“勤奮改變命運(yùn)”的理念,擠占著本來應(yīng)該快樂的童年和孩子們進(jìn)行必要的體育鍛煉的時間。家長和學(xué)校的這種危機(jī)意識、行動方式雖然欠妥,不過也算是有情可原。但是,身體是革命的本錢,如果孩子們體育鍛煉的時間被擠占了,從身體上講,那必然是體能跟不上,發(fā)育受影響。從心理上,也可能會造成一些負(fù)面的缺失。所以,筆者在這里呼吁家長和學(xué)校,給孩子們的體育鍛煉留些空間。
怎樣安排孩子們一天的鍛煉時間?孩子們每天應(yīng)保證有一小時或再多一些的體育鍛煉時間,除按時參加學(xué)校統(tǒng)一安排的早操或課間操、體育課和課外活動外,在沒有體育課的那天下午課后,還應(yīng)自行安排體育鍛煉活動,養(yǎng)成自覺鍛煉的好習(xí)慣。在一天中屬于自己掌握的時間上,可以這樣安排:早晨20——30分鐘,下午課后30——50分鐘,晚飯(過30分鐘至60分鐘)后做10~15分鐘輕度、和緩的活動,也可根據(jù)實(shí)際情況適當(dāng)調(diào)整時間。
早晨鍛煉,宜在室外空氣新鮮的地方進(jìn)行。如果太陽還沒出來,最好不在茂密的樹林里運(yùn)動,因?yàn)榇藭r植物夜間排出的二氧化碳?xì)廨^多。如遇大霧天氣,有條件最好在室內(nèi)活動,因?yàn)殪F中水分多,濕度大,既影響呼吸也不利于汗液蒸發(fā)。早晨以做操、慢跑、仰臥起坐、俯臥撐、引體向上等活動為好,鍛煉時間不宜過長,運(yùn)動量不宜過大。下午課外鍛煉在4-6點(diǎn)鐘是最好的時間,可以進(jìn)行較劇烈的運(yùn)動,但亦不要過分疲勞,以不影響晚上的學(xué)習(xí)活動。
過去的“一刀切”“齊步走”大統(tǒng)一的教學(xué)模式更為顯得單調(diào)枯燥、嚴(yán)肅有余、活潑不足、課堂氣氛沉悶;教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)手段的單一;教師的放任自流,“一個哨子兩個球,老師學(xué)生都自由”的“放羊課”;還有對于一些體育基礎(chǔ)差的學(xué)生,教師往往是埋怨多,鼓勵少,所有的這些不僅嚴(yán)重的壓抑了學(xué)生的個性發(fā)展、極大地妨礙了主體教學(xué)的實(shí)施,也是壓制學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的原因所在??偟膩碚f,學(xué)生是喜歡體育的,但有的不喜歡上體育課,這是我們在教學(xué)過程中常常遇到的苦惱,都會有部分學(xué)生因沒有“興趣”缺乏學(xué)習(xí)的積極性,因而影響教學(xué)任務(wù)的完成。學(xué)生是教學(xué)中的主體,一堂體育課的好壞直接體現(xiàn)教學(xué)的質(zhì)量和效果。所以,要想改變學(xué)生對上體育課不感興趣的現(xiàn)狀,就需要在體育教學(xué)中起主導(dǎo)作用的教師,利用自身的業(yè)務(wù)知識、專業(yè)能力和道德素養(yǎng),來幫助和引導(dǎo)學(xué)生對體育形成正確的、規(guī)范的認(rèn)知體系,改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式,以新穎的教學(xué)內(nèi)容和豐富多彩的教學(xué)手段來提高學(xué)生上體育課的興趣。新課標(biāo)指出:“學(xué)校體育是快樂體育的基礎(chǔ),運(yùn)動興趣和習(xí)慣是促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和終身堅(jiān)持鍛煉的前提。無論是教學(xué)內(nèi)容的選擇還是教學(xué)方法的更新,都十分關(guān)注學(xué)生的運(yùn)動興趣,只有激發(fā)和保持學(xué)生的運(yùn)動興趣,才能使學(xué)生自覺積極地進(jìn)行體育鍛煉。”培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生的興趣是上好體育課的關(guān)鍵所在,在教學(xué)中起著非常重要的作用,既能活躍課堂氣氛,又能增強(qiáng)學(xué)生的自信心,從而達(dá)到事半功倍的教學(xué)效果!
1.嚴(yán)格作息時間
父母和孩子一起制定一份作息表,要嚴(yán)格要求孩子做到,如每天晚上在規(guī)定的時間就寢,早晨在規(guī)定的時間起床,并在規(guī)定的時間進(jìn)行體育鍛煉。不管是烈日炎炎的夏天,還是寒風(fēng)刺骨的冬天;不管是節(jié)假日,還是在寒暑假,都不改變孩子的生活規(guī)律,以形成有利于孩子健康的“生物鐘”。這樣,天長日久,鍛煉的習(xí)慣就會逐漸形成了。
2.家長要以身作則
在日常生活中,父母也要以身作則,帶頭鍛煉,在鍛煉的過程中還可以和孩子進(jìn)行比賽,這樣更能引起他的興趣,有利于養(yǎng)成習(xí)慣。相反,如果父母長年足不出戶,或像“工頭”一樣在一邊監(jiān)督孩子,時間一長孩子就會產(chǎn)生逆反心理,把體育鍛煉看成是負(fù)擔(dān)和懲罰。
3.要根據(jù)孩子的身體狀況和年齡特點(diǎn)合理安排運(yùn)動量
帶領(lǐng)孩子鍛煉身體時,父母要根據(jù)孩子的身體狀況和年齡特點(diǎn)來合理安排運(yùn)動量。如果孩子年齡較小,鍛煉強(qiáng)度就不宜過大,時間也不宜過長,但內(nèi)容要多樣。可把跑、跳、投擲、體操和游戲結(jié)合進(jìn)行。孩子在活動中有了興趣,嘗到了甜頭,就有利于養(yǎng)成鍛煉身體的習(xí)慣。
4.根據(jù)孩子的自身素質(zhì),適當(dāng)學(xué)點(diǎn)專門的體育技術(shù)
孩子對各類體育明星,如武術(shù)高手、足球名將、籃球巨星、拳壇怪杰都十分欽佩,也渴望學(xué)點(diǎn)專門的體育技術(shù)。父母可在這方面為孩子創(chuàng)造一定的條件,使他們?nèi)缭敢詢?,這樣將會大大激發(fā)孩子的鍛煉熱情。
5.給孩子的體育鍛煉以必要的物質(zhì)支持
父母可以給孩子準(zhǔn)備一些體育鍛煉用品,如運(yùn)動衣褲、運(yùn)動鞋襪、羽毛球、足球、跳繩等,使孩子看到父母對他進(jìn)行體育鍛煉所給予的堅(jiān)定的支持。
6.熱情鼓勵,積極養(yǎng)護(hù)孩子的鍛煉習(xí)慣
對于孩子在鍛煉中,只要是憑借他自己的努力而取得的成果,都要給予肯定和鼓勵。從而激發(fā)他們鍛煉熱情,養(yǎng)護(hù)鍛煉習(xí)慣。
重視體育要從家長和學(xué)校開始,孩子們成長之路上如若沒有良好的身體,那必然是不健康的。為了孩子們未來可以有一個兩個的競爭本錢,請給孩子們的體育鍛煉留點(diǎn)空間。