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      搶“30”游戲的制勝策略

      2016-04-20 12:40:52夏鳴
      中學(xué)數(shù)學(xué)雜志(初中版) 2016年2期
      關(guān)鍵詞:報(bào)數(shù)倍數(shù)個(gè)數(shù)

      夏鳴

      1問(wèn)題的提出

      游戲:甲、乙兩人輪流連續(xù)報(bào)數(shù),甲先報(bào)“1”或“1、2”,乙接著連續(xù)報(bào)數(shù),可以說(shuō)一個(gè)數(shù)或兩個(gè)數(shù),然后又輪到甲,再接著連續(xù)報(bào)數(shù),同樣可以說(shuō)一個(gè)數(shù)或兩個(gè)數(shù),這樣兩人反復(fù)輪流,但不可以不說(shuō).誰(shuí)先搶到30誰(shuí)就得勝.問(wèn):此游戲是否有制勝策略?如果有,制勝策略是什么?

      這是一個(gè)經(jīng)典游戲,其中蘊(yùn)含了豐富的數(shù)學(xué)知識(shí)與思想方法.常見(jiàn)的解題方法是逆推法.具體分析如下:要想搶到30,必先搶到27,要想搶到27,必先搶到24,……,要想搶到6,必先搶到3.因此,這個(gè)游戲的制勝策略是搶到3的倍數(shù).

      下面對(duì)游戲進(jìn)行推廣,將搶“30”改為搶“31”,如果再用逆推法進(jìn)行分析,那么我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)不容易得出結(jié)論.這說(shuō)明剛才的解法是不全面、不深刻的,并非是解決這類問(wèn)題的通法.本文將以此問(wèn)題為例介紹解決這類問(wèn)題的通法,并給出一個(gè)可以推廣的制勝策略.

      2問(wèn)題的解決

      搶“30”游戲是與自然數(shù)有關(guān)的問(wèn)題.解決這類問(wèn)題時(shí),我們可以先把問(wèn)題一般化,也就是將搶“30”的問(wèn)題變成搶“n”(n是自然數(shù))的問(wèn)題.又因?yàn)閚是一個(gè)自然數(shù),它可以取1、2、3……這些值,所以我們可以用“從一般到特殊再到一般”的方法將問(wèn)題特殊化,先研究n=1、2、3……時(shí)的情況,再通過(guò)比較、分析、猜想出其中的規(guī)律,最后在對(duì)猜想出的規(guī)律進(jìn)行證明或證否.因此,解決與自然數(shù)有關(guān)問(wèn)題的一般步驟可歸納為:“問(wèn)題一般化→問(wèn)題特殊化→猜想規(guī)律→證明規(guī)律”[1].下面我們就用這四個(gè)步驟解決搶“30”游戲問(wèn)題.

      第1步:?jiǎn)栴}一般化

      將“搶30”問(wèn)題推廣到“搶n”(n是自然數(shù))問(wèn)題,即甲、乙兩人連續(xù)報(bào)數(shù),甲先報(bào),乙后報(bào),可以說(shuō)1個(gè)數(shù)或2個(gè)數(shù),誰(shuí)搶到n誰(shuí)就得勝.問(wèn):此游戲是否有制勝策略?如果有,制勝策略是什么?

      第2步:?jiǎn)栴}特殊化

      因?yàn)閚是自然數(shù),所以我們讓n取1、2、3、4……這些特殊的值.

      ①當(dāng)n=1時(shí),因?yàn)榧紫葓?bào)數(shù),他報(bào)1即可獲勝.

      ②當(dāng)n=2時(shí),甲報(bào)1、2即可獲勝.

      ③當(dāng)n=3時(shí),甲有兩種報(bào)數(shù)方式,一是報(bào)1,二是報(bào)1、2.當(dāng)甲報(bào)1時(shí),乙報(bào)2、3;當(dāng)甲報(bào)1、2時(shí),乙報(bào)3.所以乙勝.

      ④當(dāng)n=4時(shí),甲只要先報(bào)1個(gè)數(shù),那么再報(bào)剩下的3個(gè)數(shù)時(shí)就是乙先報(bào),甲后報(bào)的情況.根據(jù)③可知,當(dāng)報(bào)3個(gè)數(shù)時(shí),后報(bào)者勝,所以甲勝.

      ⑤當(dāng)n=5時(shí),甲只要先報(bào)2個(gè)數(shù),那么又剩下的3個(gè)數(shù),且甲是后報(bào)者,所以甲勝.

      ⑥當(dāng)n=6時(shí),因?yàn)榧字荒軋?bào)1個(gè)數(shù)或2個(gè)數(shù),所以乙只要在甲報(bào)數(shù)的基礎(chǔ)上報(bào)2個(gè)數(shù)或1個(gè)數(shù),就能使剩下的數(shù)為3個(gè),并且他是后報(bào)者,所以這種情況是乙勝.

      ⑦當(dāng)n=7時(shí),甲只要報(bào)1,那么再報(bào)剩下的6個(gè)數(shù)時(shí)就是乙先報(bào),甲后報(bào)的情況.根據(jù)⑥可知,當(dāng)報(bào)6個(gè)數(shù)時(shí),后報(bào)者勝,所以甲勝.

      ⑧當(dāng)n=8時(shí),甲只要報(bào)2,那么又剩下的6個(gè)數(shù),且甲是后報(bào)者,所以甲勝.

      ⑨當(dāng)n=9時(shí),甲報(bào)數(shù)只能報(bào)1或1、2,乙只要報(bào)2、3或3就能剩余6個(gè)數(shù),再報(bào)剩下的6個(gè)數(shù)時(shí)就是乙后報(bào),所以這種情況是乙勝.

      ⑩當(dāng)n=10時(shí),甲只要先報(bào)1個(gè)數(shù),那么再報(bào)剩下的9個(gè)數(shù)時(shí)就是乙先報(bào),甲后報(bào)的情況.根據(jù)⑨可知,當(dāng)報(bào)9個(gè)數(shù)時(shí),后報(bào)者勝,所以甲勝.

      ……

      第3步:猜想規(guī)律

      通過(guò)上述特殊情況,我們不難發(fā)現(xiàn)當(dāng)n=3,n=6,n=9時(shí),乙勝,其余情況都是甲勝.由此,我們猜測(cè)“當(dāng)所報(bào)數(shù)的個(gè)數(shù)是3的倍數(shù)時(shí),后報(bào)者勝”,也可以說(shuō)成“把3的倍數(shù)個(gè)數(shù)留給對(duì)方,我方贏”.

      第4步:證明猜想

      上述規(guī)律是根據(jù)許多特殊情況猜測(cè)出來(lái)的.它不一定是正確的,需要通過(guò)證明或證否.下面我們證明上述規(guī)律:“把3的倍數(shù)個(gè)數(shù)留給對(duì)方,我方贏”.此命題可以改述為“對(duì)于所有的自然數(shù)k,把3k個(gè)數(shù)留給對(duì)方,我方贏”.下面我們用數(shù)學(xué)歸納法進(jìn)行證明.

      首先,當(dāng)k=1時(shí),即把3個(gè)數(shù)留給對(duì)方,根據(jù)上述第③情況可以得出命題成立.

      其次,假設(shè)把3(k-1)個(gè)數(shù)留給對(duì)方,我方能贏,去證明把k個(gè)數(shù)留給對(duì)方,我方贏.

      當(dāng)有k個(gè)數(shù)留對(duì)方后,對(duì)方有兩種報(bào)數(shù)方式:

      第①種,對(duì)方報(bào)1個(gè)數(shù),則我方報(bào)2個(gè)數(shù),還剩3k-3個(gè)數(shù),就把3(k-1)個(gè)數(shù)留給了對(duì)方,我方贏.

      第②種,對(duì)方報(bào)2個(gè)數(shù),則我方報(bào)1個(gè)數(shù),就又把3(k-1)個(gè)數(shù)留給了對(duì)方,我方贏.

      綜上所述,命題對(duì)于所有的自然數(shù)k成立.

      通過(guò)上述探究,不難發(fā)現(xiàn)搶“n”游戲的制勝策略是“把3的倍數(shù)個(gè)數(shù)留給對(duì)方,我方贏”.再來(lái)看搶“30”游戲,不難分析后報(bào)者能勝,因?yàn)榧滓倚枰獔?bào)數(shù)的個(gè)數(shù)是3的倍數(shù),且甲先報(bào),乙后報(bào),所以乙贏.具體報(bào)數(shù)的方法是當(dāng)甲報(bào)1個(gè)數(shù)時(shí),乙接著報(bào)2個(gè)數(shù);當(dāng)甲報(bào)2個(gè)數(shù)時(shí),乙接著報(bào)1個(gè)數(shù).這樣乙就能始終把3的倍數(shù)個(gè)數(shù)留給甲,從而乙能贏.

      下面將搶“30”改為搶“31”.由于前面的制勝策略是針對(duì)搶“n”游戲的,那么對(duì)于搶“31”游戲也應(yīng)該適用.根據(jù)制勝策略可知先報(bào)者能贏,具體報(bào)數(shù)的方法是甲先報(bào)1個(gè)數(shù),留下30(3的倍數(shù))個(gè)數(shù)給乙,接下去當(dāng)乙報(bào)1個(gè)數(shù)時(shí),甲報(bào)2個(gè)數(shù);當(dāng)乙報(bào)2個(gè)數(shù)時(shí),甲報(bào)1個(gè)數(shù),這樣甲就能贏.

      3兩點(diǎn)思考

      3.1反觀原解法的合理性

      原來(lái)的解法是說(shuō)想搶到30,必先搶到27、24、…、6、3.表面上看是搶到3的倍數(shù),其實(shí)質(zhì)還是把3的倍數(shù)個(gè)數(shù)留給對(duì)方.因?yàn)?0本身就是3的倍數(shù),那么搶到27、24、…、6、3是就把3個(gè)數(shù)、6個(gè)數(shù),…,24個(gè)數(shù)、27個(gè)數(shù)留給了對(duì)方.再看搶“31”游戲,我們也可以這樣思考,想要贏就必須把30個(gè)數(shù)、27個(gè)數(shù)、24個(gè)數(shù),…,6個(gè)數(shù)、3個(gè)數(shù)留給了對(duì)方,那么先報(bào)數(shù)者只需搶到31-30、31-27、31-24、…、31-6、31-3,即搶到1、4、7、…、25、28這些數(shù)就能贏.

      3.2把問(wèn)題再推廣

      我們將問(wèn)題推廣為:甲、乙兩人輪流連續(xù)報(bào)數(shù),甲先報(bào),乙后報(bào),可以說(shuō)1個(gè)數(shù)或2個(gè)數(shù)或…或m個(gè)數(shù)(m為自然數(shù)),這樣兩人反復(fù)輪流,但不可以不說(shuō).誰(shuí)先搶到n(n為自然數(shù))誰(shuí)就得勝.根據(jù)上面的分析,不難得出以下結(jié)論:

      參考文獻(xiàn)

      [1]顧沛.數(shù)學(xué)文化[M].北京:高等教育出版社,2008:232-234

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