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      名句默寫

      2016-05-06 17:22:44李傳鵬
      作文周刊(中考版) 2016年2期
      關(guān)鍵詞:名句題干詩文

      李傳鵬

      【考點(diǎn)闡釋】

      古詩文默寫是中考語文命題關(guān)注的一個(gè)重要內(nèi)容。《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)這一考點(diǎn)的具體要求包括三個(gè)方面:1.誦讀古代詩詞,能借助工具書理解內(nèi)容,背誦一定數(shù)量的名篇、名句。2.在理解的基礎(chǔ)上,要求背誦準(zhǔn)確無誤,默寫要求無錯(cuò)漏字、詞、句,培養(yǎng)識(shí)記能力。3.能夠理解和運(yùn)用古詩文名句。

      考查范圍主要是《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》推薦的120篇古詩文,一般為課內(nèi)篇目。

      【真題解析】

      一、直接型默寫

      例:(2015·上海卷)默寫。

      1.夜來城外一尺雪, 。(《賣炭翁》)

      2. ,脈脈不得語。(《迢迢牽牛星》)

      3. ,芳草萋萋鸚鵡洲?(《黃鶴樓》)

      4.衣帶漸寬終不悔, 。(《蝶戀花》)

      5.山水之樂, 。(《醉翁亭記》)

      解析:這是最常見、最簡(jiǎn)單的一種考查形式,也是各地中考試題中出現(xiàn)較多的題型,或空前,或空后,或空中間,或空兩邊,無論怎樣變化,難度都是較低的。也許正因?yàn)殡y度低,考生容易忽視,導(dǎo)致丟分。因此復(fù)習(xí)時(shí)必須做到課文要仔仔細(xì)細(xì)地讀,文句要認(rèn)認(rèn)真真地寫。

      答案:1.小駕炭車碾冰徹2.盈盈一水間3.晴川歷歷漢陽樹4.為伊消得人憔悴5.得之心而寓之酒也

      二、理解型默寫

      例:(2015·山東菏澤卷)根據(jù)提示默寫。

      1.杜甫《望岳》中點(diǎn)明全詩主旨,表達(dá)詩人遠(yuǎn)大抱負(fù)的句子: , 。

      2.劉禹錫《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》中蘊(yùn)含哲理、暗示社會(huì)發(fā)展規(guī)律的句子: ,

      。

      解析:理解型默寫是默寫題中較難的題目,如果不理解詩文內(nèi)容,就不能準(zhǔn)確作答。因?yàn)檩^難所以考得少,在中考試卷中一般占2~6分。解答這類試題重在把握題干信息,根據(jù)題干的要求,在理解詩文含義的基礎(chǔ)上填寫詩文原句。

      答案:1.會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小2.沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春

      三、運(yùn)用型默寫

      例:(2015·浙江麗水卷)在紀(jì)念中國人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年的主題班會(huì)上,同學(xué)們一起吟誦文天祥的《過零丁洋》,其中“ ,

      ”,不禁讓我們想起中華民族的那段悲慘歷史,也讓我們進(jìn)一步體會(huì)到個(gè)人前途與國家命運(yùn)緊密相連的深刻道理。

      解析:運(yùn)用型默寫是一種深層次的默寫,不僅考查考生的記憶能力、理解能力、遷移聯(lián)想能力,更著重考查考生活學(xué)活用的能力,真正做到了古為今用、學(xué)以致用、活學(xué)活用,這是最為理想的學(xué)習(xí)境界。這類試題常從兩個(gè)角度命題:一是這些詩文名句本身富有深刻內(nèi)涵,二是在當(dāng)前形勢(shì)下人們賦予了其某些新內(nèi)涵。解答這類試題的關(guān)鍵是運(yùn)用題干中的提示語,去思考篩選。

      答案:山河破碎風(fēng)飄絮,身世浮沉雨打萍

      四、歸類型默寫

      例:(2015·云南昆明卷)“煙”在古人筆下形態(tài)萬千,所傳達(dá)的詩情也不盡相同。請(qǐng)寫出古詩詞中含有“煙”字的連續(xù)兩句: ,

      解析:解答這類題目,要重點(diǎn)關(guān)注題干的要求。抓住“煙”從自己的積累中,提取這些有關(guān)詩句進(jìn)行默寫。由此看來,復(fù)習(xí)時(shí)考生還應(yīng)有目的地進(jìn)行詩文內(nèi)容方面的歸類記憶。

      答案:示例:大漠孤煙直,長河落日?qǐng)A;最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都;日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是,煙波江上使人愁;南朝四百八十寺,多少樓臺(tái)煙雨中。

      五、主題型默寫

      例:(2015·貴州黔南卷)根據(jù)提示,默寫填空。

      “一切景語皆情語”,一切環(huán)境描寫的文字都是作者表情寄意的載體。徜徉于文學(xué)海洋,情景交融的佳句比比皆是:①杜甫《登樓》中“錦江春色來天地, ?!币院拼蟮臍鈩?shì)描繪祖國山河壯美,表達(dá)對(duì)民族歷史的追懷。②王維《使至塞上》“ , 。”描繪了塞外大漠蒼涼雄渾之壯美。③陸游的《卜算子·詠梅》用“ ,只有香如故?!睂懨坊词乖庥龃菡垡矆?jiān)持自己操守。④常建《題破山寺后禪院》中“ , ?!眲t表現(xiàn)美學(xué)中的曲折美、層次美。⑤白居易《錢塘湖春行》中,“ , ?!苯楮L歌燕舞表達(dá)對(duì)早春的喜愛。⑥龔自珍借落花心系故枝表達(dá)自己高度愛國熱忱的句子是“ ,

      ?!?/p>

      解析:本題是考查考生對(duì)同一主題進(jìn)行默寫的能力。記憶的最基本方法就是理解??忌紫纫私膺@個(gè)主題,然后從自己積累的古詩文篇目中提取即可。結(jié)合本題看,考生可以根據(jù)題干的提示語,以及部分詩句的提示,進(jìn)行續(xù)寫。

      答案:①玉壘浮云變古今②大漠孤煙直,長河落日?qǐng)A③零落成泥碾作塵④曲徑通幽處,禪房花木深⑤幾處早鶯爭(zhēng)暖樹,誰家新燕啄春泥⑥落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。

      六、完整型默寫

      例:(2015·四川宜賓卷)默寫劉禹錫的《秋詞》:

      , 。

      , 。

      解析:一般我們接觸的試題都是只要求寫句子,這里要求寫整首詩。考生做好本題需要對(duì)該詩進(jìn)行全面的了解。思考該詩的題材和字?jǐn)?shù)等,結(jié)合本詩看是一首絕句,每句是七言,考生在思考該詩句中哪些字容易寫錯(cuò),默寫時(shí)要注意。

      答案:自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄。

      【復(fù)習(xí)點(diǎn)撥】

      從復(fù)習(xí)來講,應(yīng)做到端正心態(tài),巧學(xué)妙記,提高識(shí)記效果。重復(fù)記憶是復(fù)習(xí)名句名篇的生命線。一要逐步縮小范圍,集中精力搞定難以記憶的;二要科學(xué)合理地安排時(shí)間,分散重復(fù)記憶;三要采用分組分類、互相提問和反復(fù)復(fù)習(xí)等方法;四要加強(qiáng)理解記憶,特別是對(duì)那些表現(xiàn)積極進(jìn)取意義的治國治家、志向追求、友誼親情等中國人民傳統(tǒng)美德的名句名篇,要認(rèn)真理解,促進(jìn)深刻記憶;五要及時(shí)檢查,借助運(yùn)用進(jìn)行鞏固。經(jīng)常運(yùn)用是抵制遺忘的好辦法。

      從考試來講,古詩文默寫試題考查的是考生在理解的基礎(chǔ)上記誦和默寫詩文的能力。解答古詩文默寫題時(shí)要做到:

      1.學(xué)會(huì)審題。正確理解具體題型的要求,按要求默寫,特別是要看清題干提示的篇目和作者。

      2.準(zhǔn)確記憶古詩文名句的關(guān)鍵字詞,默寫古詩文名句尤須注意不能寫錯(cuò)字。特別要注意分清同音異義詞、同義異形詞,區(qū)分形近異義字,突破生僻難寫字。

      【能力訓(xùn)練】

      1.(2015·陜西卷)經(jīng)典詩文默寫。

      (1)樹木叢生, 。(曹操《觀滄海》

      (2)興,百姓苦; 。(張養(yǎng)浩《山坡羊·潼關(guān)懷古》)

      (3)其真無馬耶? 。(韓愈《馬說》)

      (4) ,渾欲不勝簪。(杜甫《春望》)

      (5) ,衡陽雁去無留意。(范仲淹《漁家傲》)

      (6) ,行道之人弗受。(《魚我所欲也》)

      (7)客路青山外, 。(王灣《次北固山下》)

      (8)望長城內(nèi)外, 。(毛澤東《沁園春·雪》)

      (9) ,是跳舞,是音樂,是詩?。ü簟独纂婍灐罚?/p>

      (10) ,我的淚很快地流下來了。(朱自清《背影》)

      2.(2015·內(nèi)蒙古通遼卷)美國挑起南海爭(zhēng)端,遭到全世界熱愛和平人的一致反對(duì),這正如《孟子》二章中所說: , 。

      3.(2015·廣西柳州卷)“面朝黃土背朝天”,生動(dòng)表現(xiàn)了勞動(dòng)人民在烈日下辛勤勞作的情景。白居易在《觀刈麥》中表現(xiàn)這種情景的詩句是“

      ,背灼炎天光”。

      4.(2015·遼寧營口卷)全民閱讀工程在某市全面啟動(dòng)之后,機(jī)關(guān)、學(xué)校、機(jī)場(chǎng)、車站等企事業(yè)單位建設(shè)千家閱讀窗口,那景象真可謂

      “ , ”。(請(qǐng)用岑參《白雪歌送武判官歸京》中的詩句填空)

      5.(2015·浙江金華卷)名樓離不開名詩文。王勃《滕王閣序》“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”,勾勒了流動(dòng)變幻、色彩明麗的圖畫;崔顥《黃鶴樓》“ , ”,描繪了明朗秀美、草木爭(zhēng)榮的風(fēng)光;范仲淹《岳陽樓記》“銜遠(yuǎn)山,吞長江, ,橫無際涯;朝暉夕陰,氣象萬千”,展現(xiàn)了雄偉壯闊、攝人心魄的景象。

      6.(2015·云南昆明卷)萬物的聲音常常牽動(dòng)詩人的情思,常建在《題破山寺后禪院》中寫下“ , ”的詩句,以聲襯靜,表現(xiàn)出環(huán)境的清幽和內(nèi)心的寧靜;辛棄疾在《西江月·夜行黃沙道中》里通過嗅覺和聽覺捕捉夏夜景物特征,用“ , ”的詩句表現(xiàn)出對(duì)豐收在望的喜悅心情。

      7.(2015·黑龍江齊齊哈爾卷)寫出含有“河”字的連續(xù)的兩句古詩: , 。

      8.(2015·福建三明卷)我國的傳統(tǒng)節(jié)日豐富多彩,自古文人墨客也多有借傳統(tǒng)節(jié)日繪景、抒情或勵(lì)志的名篇佳作,它們成為了民族文化的重要組成部分。請(qǐng)仿照示例,寫出與傳統(tǒng)節(jié)日有關(guān)的連續(xù)的兩句古詩文名句。(任選一個(gè)節(jié)日,古詩文名句課內(nèi)外均可)

      示例:清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。(清明節(jié))

      , 。

      ( )

      9.(2015·安徽卷)完整默寫李白的《春夜洛城聞笛》:

      , 。

      , 。

      10.(2015·四川資陽卷)默寫韋應(yīng)物的絕句《滁州西澗》:

      , 。

      , 。

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