摘 要：在多年的輔導員經歷中，我們積累了些許實用可靠、行之有效的班級工作管理方法措施。一是制定規(guī)范，嚴明紀律，良好學風，從“頭”開始。具體做法是沒有規(guī)矩，不成方圓，勤勉好學，自查內省，關注安全，警鐘長鳴，樹立目標，定準航向；二是堅定原則，扎實推進，落實制度，穩(wěn)塑學風。實施辦法為日常管理，堅持原則，規(guī)則制度，穩(wěn)步推進，嚴肅考風，端正考紀，學生工作，做細做實。取得了不錯的成績，得到了學校領導的高度認可，獲得了畢業(yè)同學的廣泛歡迎。

關鍵詞：學生管理；規(guī)范；紀律；學風

學生管理工作歷來受到了校領導、院領導的高度重視，是我校實現“內涵式發(fā)展”的重要環(huán)節(jié)。在學校領導正確決策的指引下，在院領導嚴抓務實的引領下，我自2011年開始兼任11級本科班政治輔導員以來，在學生日常行為管理、學生考研、安全教育、成績督查等方面既堅持原則，又追求創(chuàng)新，不斷探索新形式、解決新問題、調整新思路，取得了不錯的成績。

堅持與創(chuàng)新同步，教育和監(jiān)督協行，是我們管理班級事務的精神內核。以學生為本，以勤學為根，穩(wěn)扎專業(yè)基礎，穩(wěn)塑務實學風是我們的工作綱要。

一、制定規(guī)范，嚴明紀律，良好學風，從“頭”開始

俗話說“良好的開端是成功的一半?！遍_局設計好，接下來的工作就能減負許多。所以大一時我就十分注重對本屆學生進行良好行為習慣、學習習慣的養(yǎng)成教育。

沒有規(guī)矩，不成方圓。有規(guī)矩可循，有原則可遵，才能更好地開展學生管理工作。在一開始接手2011級本科班起，我就嚴格遵循我校學生管理條例及文學院學生日常管理條例，并結合學生實際情況，嚴格執(zhí)行早晚自習制度、考勤制度、誠信考試制度以及以考研促學習風氣制度等方法措施來對學生的日常生活及學習進行管理，并取得了一定的成效。特別是2011級本科班考勤制度實施后，我所帶的5個班級，各班的考勤情況都有很大轉變，逃課、曠課、無故請假等現象鮮有發(fā)生，學習風氣也有了很大的轉變，普通話水平測試等級考試、英語四六級考試的一次性過關率顯著提升。

勤勉好學，自查內省。大一時就開始嚴格貫徹早晚自習制度，早自習于上午第一節(jié)課前50分鐘開始，這樣就可以既讓學生們學到更多的知識，在一定程度上還避免了逃課、曠課現象的發(fā)生；晚自習是從下午7點到9點半，把學生限制在教室里，讓他們可以免受一些外界的誘惑，學會沉穩(wěn)，懂得積淀，這也是保護他們人身安全的一種有效方法。

關注安全，警鐘長鳴。安全問題，雖是老生常談，但卻關乎學生的切身利益，關注學生安全，關心學生生活。我們在學生入學教育課上著重強調學生的安全問題，比如人身安全、出行安全、財務安全等。之后更是把學生的安全問題放在首要位置，一再對學生強調不要違規(guī)使用大功率電器，切莫私自外出住宿，并對班內學生的寢室進行不定期抽檢，沒有發(fā)現私自外宿及使用大功率的情況。

樹立目標，定準航向。社會競爭日趨激烈，學歷已經成為畢業(yè)生們追尋夢想的一道門檻，因而考研現已成為高校學生不斷為之努力奮斗的大趨勢。我們從學生入學開始就一直鼓勵同學們樹立考研的意向，隔三差五地向他們灌輸考研的重要信息（大一時，我給我所帶的5個班級上《現代漢語》《書法》等課程），重視英語的學習，避免讓他們毫無主見地隨大流，給處在迷茫之中的他們指明一個為之奮斗的目標，提升一個職業(yè)競爭的層次，而且一旦成功，其效益也是顯而易見的。相比公務員考試、招教考試（包括特崗考試）、司法考試，考研的成功率相對比較大。當然我們也不反對學生去參加其他考試，我們只是希望所有學生都能夠在大學期間樹立一個明確的目標，并為之踏實勤奮地去努力，在平常的學習中注重知識積累、夯實理論基礎，給未來的成功就業(yè)添加一層厚實的籌碼。英語無論是在考研還是日后的工作中都是一門格外實用的一項技能，因此，從一開始的主題班會我們就向學生反復強調英語學習的重要性，并且鼓勵他們參加英語競賽、英語講座、英語沙龍、英語考研班等，以提高自身的英語水平。

二、堅定原則，扎實推進，落實制度，穩(wěn)塑學風

日常管理，堅持原則。在日常工作中，我們嚴格遵照學校的規(guī)定規(guī)范，堅持原則，靈活處理工作中的突發(fā)情況。每年開學初，學校都會出現因個別原因，部分學生有拖欠學費的情況。在催繳學費方面，我們一方面堅持按學校的規(guī)章辦事，另一方面又積極深入學生，了解情況，妥善地處理了各方面的問題，每年所帶的班級學生繳費率都達到了100%。

獎助學金的評定比較繁難的一項工作，既要做到公平公正，又要兼顧各方。因此，在這項工作中我們始終秉承堅持原則，兼顧實際。助學金的評定嚴格遵照班級投票、民主評議、平時考勤以及學習成績綜合考量，確保公平公正。獎學金的評定嚴格按照學習成績同時適當兼顧績效考核的原則，以保證獎學金評定的公平性、公開性與公正性。

規(guī)則制度，穩(wěn)步推進。開學之初制定的一系列實用有效的考勤制度，管理規(guī)則，一直得到有效貫徹執(zhí)行，特別是早晚自習制度，嚴格堅持直到大三下學期末尾方才結束。因為始終強調建構優(yōu)良學風、和諧班風，所帶班級學生普通話測試過關率高達90%以上，大學英語四級過關率達到70%以上，考研報名率也有很大突破。

嚴肅考風，端正考紀。我校歷來高度重視考務工作，一貫堅持“逢考必嚴”原則，我院積極響應學校的政策號召，加強動員和監(jiān)管力度，以嚴肅考風、嚴明考紀。每次考試之前，我們都會召開考前全年級動員大會（主題班會），告誡全體學生要憑真才實學誠實應考，切莫心存僥幸以身試法，堅決杜絕一切違規(guī)亂紀行為。通過向同學們反復強調考試作弊的嚴重后果，一方面對考試有一個正確的認識態(tài)度，很大程度上規(guī)避了作弊現象的發(fā)生；另一方面也向學生們灌輸了誠信為本的處事信條。對于違反考試紀律的學生堅決不予以姑息，按情況嚴峻程度，給以相應的懲罰，并在全學院進行通報批評，以示警告。這種恩威并施的執(zhí)行方法，有效地杜絕了違規(guī)違紀現象的出現，四年來所帶班級的學生鮮有考試違紀行為的發(fā)生。

學生工作，做細做實。學生日常管理工作千頭萬緒，紛繁復雜，是一項繁瑣、細致、長期性、持久性的工作。這就勢必要考驗輔導員老師恒久不變的耐心、一以貫之的熱心、心系學生的責任心。要時刻關注學生的學習情況，心理狀況，以防突發(fā)事件的出現。目前為止，我們年級的學生還沒有一件突發(fā)事件的發(fā)生。

學生心理問題，不容忽視，關心學生要涉身處地，及時發(fā)現，及時處理。在平時與學生的溝通交流中，我們不忘了解他們的所感所想，把握他們的心理動向，及時與有問題的學生溝通交流，并通過與其他同學交流更加深入地了解情況，以便有針對性地處理解決問題。

在多年的政治輔導員工作期間，我們積累了比較豐富的學生管理經驗，總結出了一套比較切實可行的管理班級方法。在日后的工作中將會更加游刃有余，貼切實用。

作者簡介：

劉廣輝（1965～），男，商丘師范學院文學院副教授，主要從事現代漢語、書法和政治思想的教學與研究。