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      職業(yè)中專體育開展?fàn)顩r與指導(dǎo)策略

      2016-05-10 18:23:08石磊
      成才之路 2016年11期
      關(guān)鍵詞:職業(yè)中專健康體育教學(xué)

      石磊

      摘 要:職業(yè)中專體育是職業(yè)中專教育的一個重要組成部分,同時也是發(fā)展職業(yè)中專學(xué)生終身體育能力的重要階段。職業(yè)中專體育教學(xué)對于增強(qiáng)職業(yè)中專學(xué)生體質(zhì)、促進(jìn)職業(yè)中專學(xué)生身心健康,以及培養(yǎng)其養(yǎng)成終成體育習(xí)慣都起到重要的作用,同時也有利于提高國民的身體素質(zhì)水平。

      關(guān)鍵詞:職業(yè)中專;體育教學(xué);策略;健康

      中圖分類號:G742;G420 文獻(xiàn)標(biāo)志碼:A 文章編號:1008-3561(2016)12-0047-01

      一、目前職業(yè)中專體育教學(xué)活動存在的問題

      在調(diào)查研究中了解到,當(dāng)前越來越多的職業(yè)中專開始注意到讓職業(yè)中專學(xué)生進(jìn)行體育活動的重要性,并且也將增強(qiáng)職業(yè)中專學(xué)生體能當(dāng)作是職業(yè)中專體育活動的主要目標(biāo)之一。但是,目前職業(yè)中專體育教學(xué)還存在著很多亟待解決的問題。

      1. 游戲性過強(qiáng),科學(xué)性不足

      從調(diào)查中發(fā)現(xiàn),職業(yè)中專體育活動最基本的方式還是游戲性過強(qiáng)。但由于目前我國職業(yè)中專體育教學(xué)普遍存在著專業(yè)性缺失的問題,一些教師對于體育理論知識以及技能的掌握程度不是特別好,這就導(dǎo)致教師在開展職業(yè)中專體育教學(xué)時只是單純重視對體育內(nèi)容的設(shè)置,而忽視了體育運(yùn)動的實質(zhì),進(jìn)而導(dǎo)致職業(yè)中專體育教學(xué)活動缺乏科學(xué)性。

      2. 運(yùn)動負(fù)荷偏低,發(fā)展身體素質(zhì)的練習(xí)不足

      職業(yè)中專運(yùn)動負(fù)荷對于職業(yè)中專學(xué)生的練習(xí)時間、職業(yè)中專學(xué)生的情緒以及練習(xí)的效果等都起到直接的影響?,F(xiàn)代獨(dú)生子女由于受到父母的過度關(guān)注和保護(hù),運(yùn)動量過少,反而使孩子的肌肉力量偏低,四肢關(guān)節(jié)緊縮,發(fā)育遲緩,影響了心智的發(fā)展。在一個適宜的負(fù)荷之下,職業(yè)中專學(xué)生的機(jī)體將會對職業(yè)中專學(xué)生練習(xí)負(fù)荷產(chǎn)生適應(yīng)性的變化,有利于提高職業(yè)中專學(xué)生的體能,增強(qiáng)職業(yè)中專學(xué)生的體質(zhì)。但是相反,對職業(yè)中專學(xué)生過度的負(fù)荷將會導(dǎo)致他們的機(jī)體出現(xiàn)劣質(zhì)的變化,從而給他們帶來比較嚴(yán)重的傷害。

      3. 體育教學(xué)中,對職業(yè)中專學(xué)生的“保護(hù)”過多

      從當(dāng)前的職業(yè)中專教學(xué)中可以看出,一些職業(yè)中專存在著對學(xué)生“保護(hù)”過多的現(xiàn)象。從近幾年來看,在職業(yè)中專的教育中常常會發(fā)生一些小事故,這些在無形之中都給職業(yè)中專帶來比較大的壓力。因此,在職業(yè)中專的各項活動之中都存在著一定程度的風(fēng)險,個別教師重保輕教的思想也比較嚴(yán)重。尤其是在一些運(yùn)動量比較大的體育活動面前,因為職業(yè)中專學(xué)生自我保護(hù)的意識和能力都比較薄弱,教師出于對職業(yè)中專學(xué)生的安全考慮,在開展體育活動的時候會時時刻刻加強(qiáng)對職業(yè)中專學(xué)生的保護(hù)。

      二、職業(yè)中專體育活動開展的對策研究

      1. 重視職業(yè)中專學(xué)生課程功能的開發(fā),增強(qiáng)職業(yè)中專學(xué)生體育課程的綜合性

      在新課程改革的深化和推進(jìn)下,職業(yè)中專體育若想要達(dá)到從育體功能到育人功能這一目標(biāo)的實現(xiàn),不僅要加強(qiáng)自身課程的建設(shè),而且要致力于構(gòu)建科學(xué)、合理的職業(yè)中專課程體系。而構(gòu)建的這一課程體系必須要包含體育的相關(guān)目標(biāo)、內(nèi)容、方法等方面。并且職業(yè)中專還必須要結(jié)合實際情況對該課程體系不斷進(jìn)行完善和建設(shè)。比如,需要結(jié)合職業(yè)中專學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律、職業(yè)中專學(xué)生人體機(jī)能適應(yīng)變化的規(guī)律等,并在這些實際情況之下來進(jìn)行職業(yè)中專體育課程的建設(shè)。教師要努力使職業(yè)中專體育課程體系具有一定的時效性,并通過這一課程體系來開展有效的體育活動,切實提高當(dāng)前職業(yè)中專學(xué)生的身體素質(zhì)。

      2. 合理的運(yùn)動負(fù)荷,發(fā)展身體素質(zhì)的練習(xí)

      職業(yè)中專在開展體育教學(xué)的時候有必要積極構(gòu)建以發(fā)展職業(yè)中專學(xué)生身體素質(zhì)為根本目標(biāo)的體育教學(xué)體系,從而讓教師能夠更加了解和理解職業(yè)中專學(xué)生基本動作練習(xí)與職業(yè)中專學(xué)生身體素質(zhì)培養(yǎng)之間的關(guān)系,從而將職業(yè)中專學(xué)生的技能練習(xí)當(dāng)作是一種重要的途徑。比如,教師可以在職業(yè)中專中開展職業(yè)中專學(xué)生練習(xí)走跑交替800米,這一體育活動練習(xí)的目的在于培養(yǎng)職業(yè)中專學(xué)生的下肢力量、耐力、平衡力以及協(xié)調(diào)力等素質(zhì)。同時,教師可以在職業(yè)中專開展跳大繩活動,也能有效培養(yǎng)職業(yè)中專學(xué)生上下肢軀干的力量、耐力、平衡力和協(xié)調(diào)力練習(xí)。

      3. 科學(xué)安排增加體育活動難度,合理有效利用現(xiàn)有場地器材

      一是要充分利用職業(yè)中?,F(xiàn)有的場地器材資源,充分發(fā)揮和挖掘現(xiàn)有場地資源和器材資源的多重價值。二是對現(xiàn)有的場地設(shè)施進(jìn)行合理調(diào)整,以此來讓更多的職業(yè)中專學(xué)生參與到體育之中。三是要積極創(chuàng)設(shè)出獨(dú)具特色的職業(yè)中專體育環(huán)境。四是職業(yè)中專需要加大對體育場地、體育器材的資金和設(shè)備的投入。個別職業(yè)中專本身若沒有這個實力,可以采用多種形式來籌集資金,通過多種渠道來獲得支撐。

      三、結(jié)束語

      總之,隨著時代的發(fā)展,教育改革的不斷深入,全面發(fā)展教育正以嶄新的面貌日漸引起教育理論及實踐工作者的關(guān)注。而職業(yè)中專體育是職業(yè)中專學(xué)生全面發(fā)展教育的重要組成部分。因此,職業(yè)中專教師應(yīng)把促進(jìn)職業(yè)中專學(xué)生體、智、德、美全面發(fā)展作為主要教育方針,并將體育放在職業(yè)中專教育方針的首要位置上。

      參考文獻(xiàn):

      [1]王鍔.試論中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生體育鍛煉習(xí)慣的培養(yǎng)[J].四川文理學(xué)院學(xué)報,2008(S1).

      [2]周登嵩.學(xué)校體育學(xué)[M].北京:人民體育出版社,2005.

      [3]李京賓.體育教學(xué)在中等職業(yè)教育中的作用[J].職業(yè),2007(30).

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