梔子心香
一名學(xué)生偏科,幾門科目成績都名列前茅,可就是學(xué)不好另一門課。面臨畢業(yè),他的家長很是著急。寒假時(shí),我有一次碰上了該生家長,聊起來,家長問我該怎么辦。雖然我知道難度有些大,但還是提出了建議。我說,那就整個(gè)寒假都用來攻這門課吧,越害怕越要面對。
家長回去說了,孩子連聲說:“不行,學(xué)不好!即使把現(xiàn)在剛學(xué)的弄會(huì),以前的也會(huì)忘掉!”
可這是沒有辦法的辦法,眼看只剩一個(gè)學(xué)期了,只能試試。
家長買來了資料,孩子一道題一道題地做,幾乎道道題都拿不準(zhǔn),都是一個(gè)關(guān)口。做著做著,孩子就把書扔一邊,說:“我不是學(xué)這門課的料!”他憂傷嘆氣,哭泣流淚。
可是還得繼續(xù)。十天后,漸漸有了起色,孩子不再喊了。后來他竟越學(xué)越來勁,大年三十還在做題,覺得以前把這門學(xué)科想得太難。開學(xué)一考試,這門課成績趕上來,他的總分一下躍到了前面。
文友說,她最近文章發(fā)表得不多,一些常發(fā)表的報(bào)刊也發(fā)表不了,不知是不是自己寫得不好。她對自己的文字不自信了,充滿了自我懷疑。
自我懷疑是許多作者的心病,辛辛苦苦寫的文章,懷疑發(fā)表不了,發(fā)表了又懷疑沒人看。
記得作家劉同曾在一篇文章中提到:幾年前,他想給一家雜志社投稿,可是他怕被退稿,因?yàn)楫?dāng)時(shí)他無論多認(rèn)真仔細(xì)地寫下文字,都很難被發(fā)表?,F(xiàn)在,他已經(jīng)不用那樣忐忑地四處投稿了,終于熬到了編輯來約稿、寫什么用什么的階段。這在幾年前,他是斷然想不到的。所以他現(xiàn)在每一次寫專欄都比以前更認(rèn)真,因?yàn)樗牢恼掳l(fā)表有多難,投稿后的心情有多么焦慮,他現(xiàn)在更加珍惜每一次寫作的機(jī)會(huì)。
一位姐姐一直說自己不是做生意的料,她懷疑自己的生意馬上要垮掉。可以說,很長一段時(shí)間,她表面風(fēng)光,其實(shí)背后很抑郁,她恨自己當(dāng)初頭腦發(fā)熱,辭去了穩(wěn)定的工作來受這份罪,她時(shí)常對我的工作表示羨慕,說她現(xiàn)在是“騎虎難下”。
可是她這樣喊了十年,生意卻越來越好。這兩年,她的生意逐漸穩(wěn)定,她把管理工作完全交給了副職,自己多出了很多時(shí)間,出去四處旅游,享受生活,她再也不喊苦喊累了。
誰沒有在奮斗的路上自我懷疑過?你懷疑自己不夠好,你懷疑自己學(xué)不好一門課,你懷疑自己勝任不了一項(xiàng)工作,你懷疑自己不是那塊料……你就像一個(gè)參加長跑比賽的人,總是擔(dān)心后面有人馬上要超過你??墒?,正是因?yàn)檫@些前進(jìn)路上的不明朗,正是因?yàn)檫@些自我懷疑,你一步步更謹(jǐn)慎、更努力、更扎實(shí),你一遍遍背書,一次次早起,一遍遍修改,一次次跌入低谷又一次次爬起來……最后,在某一天,你突然發(fā)現(xiàn),你已經(jīng)迅速成長,成為了那個(gè)你想成為的人。你終于明白,原來,一點(diǎn)點(diǎn)痛,對自己是有好處的。原來,壓力會(huì)讓你更強(qiáng)大。原來,苦會(huì)讓你未來的甜更甜。
牛小青摘自《第二課堂》2016/05