季宏
摘 要: 《詩(shī)經(jīng)·大雅·皇矣》中有一句詩(shī),“帝謂文王:無(wú)然畔援,無(wú)然歆羨,誕先登于岸”,意思是告誡文王,不要對(duì)財(cái)富土地和名譽(yù)地位產(chǎn)生妄念,超越個(gè)人欲望,登上覺(jué)悟的高岸。在《詩(shī)經(jīng)》注疏中,對(duì)“畔援”、“歆羨”、“岸”等詞語(yǔ)的不恰當(dāng)解釋,使文王精神晦暗不明。為了正本清源,本文嘗試借用符號(hào)學(xué)理論,重新解釋“無(wú)然畔援,無(wú)然歆羨”等意義。
關(guān)鍵詞: 詩(shī)經(jīng) 大雅 皇矣 符號(hào)學(xué) 解釋
在漢代,《詩(shī)經(jīng)》的解釋和傳播,至少有四家:魯詩(shī)、齊詩(shī)、韓詩(shī)和毛詩(shī)?!睹?shī)》后來(lái)居上,風(fēng)行于世,成為后世的主要讀本。自唐朝孔穎達(dá)編纂《毛詩(shī)正義》以后,經(jīng)歷宋朝,一直到清朝,《毛詩(shī)》的尊崇地位,始終牢固不變。
一、對(duì)“無(wú)然畔援、無(wú)然歆羨,誕先登于岸”注疏的梳理
《毛傳》的解釋是:“無(wú)是畔道,無(wú)是援取,無(wú)是貪羨。”《鄭箋》的解釋是:“畔援,猶跋扈也。天語(yǔ)文王曰,女無(wú)如是跋扈者,妄出兵也;無(wú)如是貪羨者,侵人土地也;欲廣大美德者,當(dāng)先平獄訟,正曲直也?!表n詩(shī)的解釋是:“畔援,武強(qiáng)也?!盵1](《毛詩(shī)注疏》1476頁(yè))漢朝的毛亨、鄭玄和韓嬰對(duì)“畔”的解釋,都沒(méi)有提到“地畔”的意思,而用意會(huì)的方式,說(shuō)明“畔”是“離叛”、“跋扈”、“武力”等。這些解釋有牽強(qiáng)附會(huì)之嫌,沒(méi)有直接說(shuō)出“畔”的真實(shí)含義?!对?shī)經(jīng)·皇矣》為什么用“無(wú)然畔援”告誡文王。如果我們把土地看成財(cái)富的附著體,就知道這句話的深刻含義?!芭稀笔峭恋氐慕缦蓿瑢?duì)“畔”的侵占,就是對(duì)財(cái)富的侵占。在《史記·周本紀(jì)》和《詩(shī)經(jīng)·綿》,都提到“虞芮爭(zhēng)畔”的故事,說(shuō)明“畔”在周朝是一個(gè)重要的字符。毛傳、鄭箋、韓詩(shī)等三家對(duì)“畔”的意會(huì),直接導(dǎo)致朱熹對(duì)“畔”的解釋。宋朝朱熹的解釋是:“畔,離畔也。援,攀援也。言舍此而去彼也。歆,欲之動(dòng)也。羨,愛(ài)慕也。言肆情以徇物也。岸,道之極至處也?!彼终f(shuō):“人心有所畔援,有所歆羨,則溺于人欲之流,而不能以自濟(jì)。文王無(wú)是二者,故獨(dú)能先知先覺(jué),以造道之極至。蓋天實(shí)命之,而非人力之所及也。是以密人不恭,敢違其命,而擅興師旅以侵阮,而往至于共,則赫怒整兵,而往遏其眾,以厚周家之福,而答天下之心。蓋亦因其可怒而怒之,初未嘗有所畔援歆羨也。此文王征伐之始也?!盵2](《詩(shī)集傳》246頁(yè))同樣是把“畔”解釋成“離畔”,而不是“地畔”。不過(guò)朱熹在此處談到一個(gè)重要的問(wèn)題。文王作為西方諸侯之長(zhǎng),對(duì)于密國(guó)侵入阮國(guó)的不義行徑,有征伐的權(quán)力。但從文王的個(gè)人修養(yǎng)來(lái)說(shuō),不能隨意侵占別人的土地。也就是說(shuō),文王的最初的心態(tài),沒(méi)有侵略霸占密國(guó)的意思,只是出于責(zé)任和公義,對(duì)密國(guó)實(shí)施征伐。唐朝的孔穎達(dá)在注疏上,談到個(gè)人修養(yǎng)與治國(guó)平天下的關(guān)系,說(shuō)道:“凡征伐者,當(dāng)度己之德,慮彼之罪,觀彼之曲直?!保ā睹?shī)注疏》1478頁(yè))。意思是,文王在征伐以前,要問(wèn)一問(wèn)自己有沒(méi)有這個(gè)資格和德行,否則,將被人誤會(huì)為借機(jī)侵略霸占別人的土地和財(cái)物。文王的德行,天下人有目共睹。他討伐密須,是行正義之師,是維護(hù)天下的正義,文王“一怒而天下安”。
二、“無(wú)然畔援、無(wú)然歆羨”提出了個(gè)人修養(yǎng)的重要原則
“帝謂文王”的“帝”,指的是文王以前的文明傳承,包括其父王季、其祖父太王,先祖后稷、公劉等,甚至追溯到黃帝、堯帝、舜帝等先圣那里。“無(wú)然畔援,無(wú)然歆羨”是上古精神的傳承。
(一)“無(wú)然畔援”提出了尊重主權(quán)的界限意識(shí)
所有的物質(zhì)財(cái)富,包括金錢、土地、人員等,都是從土地中誕生的。如果擁有了土地,就擁有了附著在土地上的所有物質(zhì)和人員等財(cái)富。但是任何土地都有主權(quán),有主權(quán)的土地就有邊界。國(guó)家有國(guó)界,農(nóng)戶有地畔,甚至高級(jí)的哺乳動(dòng)物也有其領(lǐng)地。寸土不讓,寸土必爭(zhēng)。有的國(guó)家為了達(dá)到占有他國(guó)土地的目的,不惜發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng),付諸武力,用犧牲人民生命財(cái)產(chǎn)的代價(jià),滿足自己的欲望。文王的祖父古公亶父的做法卻與之形成鮮明的對(duì)比。他從豳地遷往岐山,為的是免于與戎狄爭(zhēng)奪土地,犧牲人民的生命?!懊裼晕夜蕬?zhàn),殺人父子而君之,予不忍為?!盵3](《史記·周本紀(jì)》24頁(yè))古公亶父是豳的主人,對(duì)這里的土地?fù)碛兄鳈?quán),當(dāng)然對(duì)附著于土地的財(cái)富也擁有主權(quán),可是他不忍心看著人民流血犧牲,主動(dòng)放棄土地的主權(quán),延著漆水、沮水,順流而下,到達(dá)岐山的周原。在土地財(cái)富與人民生命的選擇上,古公亶父選擇了后者。他克制了自己的欲望,卻贏得了人民的擁護(hù)。他走到哪里,人民就跟到哪里。文王很好地繼承了祖父的這種精神,克制自己的欲望,提高自身修養(yǎng),才有了后來(lái)的“虞芮爭(zhēng)畔”的故事?!妒酚洝酚涊d到,因邊界問(wèn)題,虞國(guó)和芮國(guó)爭(zhēng)執(zhí)不清,產(chǎn)生糾紛,請(qǐng)文王主持公道。可是到了文王治理的地界上,看到“耕者皆讓畔,民俗皆讓長(zhǎng)”,大為慚愧,說(shuō)到“吾所爭(zhēng),周人所恥,何往為?只取辱耳?!弊詈笏麄兪艿礁袆?dòng),相互謙讓,主動(dòng)放棄爭(zhēng)奪地畔。諸侯國(guó)聽到這個(gè)故事后,都說(shuō)“西伯蓋受命之君”(《史記·周本紀(jì)》25頁(yè)),一個(gè)國(guó)家相互禮讓已經(jīng)蔚為成風(fēng),進(jìn)而影響到國(guó)外,文王高尚的品德,深入人心,在整個(gè)國(guó)民中形成了良好的風(fēng)氣。
邊界問(wèn)題是國(guó)與國(guó),家與家,和諧相處的關(guān)鍵。在克制欲望,提高修養(yǎng)的同時(shí),對(duì)于侵占土地的情形要堅(jiān)決打擊,控固教化的成果。密國(guó)侵略阮國(guó),“王赫斯怒”,文王很生氣,密國(guó)想打破國(guó)土界限的現(xiàn)狀,文王作為西伯候,不能坐視不管,商紂王賜予文王“弓矢斧鉞”,賦予他征伐的權(quán)力。征討密國(guó),安定天下。此舉得到諸侯國(guó)的認(rèn)可,“以篤于周祜,以對(duì)于天下”(《詩(shī)經(jīng)·皇矣》)。文王和他的祖父的兩次重大行動(dòng),都是圍繞土地的邊界而展開的。前者是退讓出土地,后者是對(duì)侵略行徑進(jìn)行征伐。可見(jiàn),土地問(wèn)題是天下太平的關(guān)鍵。文王用自己的實(shí)踐,印證了“無(wú)然畔援”的極端重要性。
清清楚楚的界限意識(shí)是天下太平的前提。對(duì)于國(guó)家來(lái)說(shuō),睦鄰友好,不侵略不稱霸,尊重主權(quán),不干涉內(nèi)政,天下可能太平;對(duì)于家庭來(lái)說(shuō),不越過(guò)土地界限,不越過(guò)家庭和個(gè)人管理的財(cái)產(chǎn)地物的界限,地方就可能太平。對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō),除了有形的主權(quán)界限不容侵犯以外,還有無(wú)形的空間界限也不容侵犯,同樣應(yīng)該得到尊重。比如聲音界限、視覺(jué)界限、嗅覺(jué)界限等。聲音過(guò)大,色情暴力,或者在地鐵等較為封閉的空間,吃帶有刺激味道食品都是對(duì)別人空間界限侵?jǐn)_。在人的內(nèi)心,有一道不能逾越的心理防線,它是保證主體獨(dú)立和安全的最后一道防線。當(dāng)這道防線被攻破或者侵犯后,這個(gè)主體的存在就將受到致命的影響。不管是顯性的界限,還是隱形的界限,都應(yīng)該得到尊重,不能有任何侵犯。對(duì)于侵犯者,必須予以反擊,或者用武力制裁,或者用法律懲罰,或者用道德輿論譴責(zé),等等。前者所說(shuō)的國(guó)家界限、土地界限、身體界限等都是心理的外在界限,如果這些界限被侵犯,就有可能被阻止或者被收回,但是,心理界限一旦被侵犯,將使主體喪失主體性,落入無(wú)法恢復(fù)的境地,如心理障礙、精神疾病等。所以,“無(wú)然畔援”所傳達(dá)的精神,是多么重大,它關(guān)系到天下太平安寧,國(guó)家長(zhǎng)治久安,人民生活幸福的重大原則問(wèn)題。
(二)“無(wú)然歆羨”提出了節(jié)制欲望的修養(yǎng)要求
“無(wú)然歆羨”的“歆”的本意,是祭品散發(fā)的香氣。在祭祀神靈或祖先時(shí),主祭及距離祭品最近的人,都是最能享受香氣的人,只有居于地位和權(quán)力的頂端的人,才有這個(gè)殊榮?!盁o(wú)然歆羨”,意思是不要對(duì)權(quán)力地位,名譽(yù)財(cái)富羨慕,要節(jié)制欲望,提高個(gè)人修養(yǎng)。孔子說(shuō)過(guò),如果懂得祭祀宗廟之道理,治國(guó)就像看自己手掌一樣容易。“郊社之禮,所以事上帝也。宗廟之禮,所以祀乎先也,明乎郊社之禮,禘嘗之義,治國(guó),其如示諸掌乎!”[4](《中庸·19章》)郊社之禮,是天子祭祀天地的大禮。冬至祭天稱郊,夏至祭地稱社。周禮中,對(duì)先祖有四季祭祀的規(guī)制,春節(jié)祭祀稱為礿,夏季祭祀稱為禘,秋季祭祀叫嘗,冬季祭祀叫烝。文明是需要傳承。今天文明的繁榮,不可能無(wú)中生有,也不可能一下子誕生出來(lái)的,而是經(jīng)過(guò)千百萬(wàn)年,甚至更長(zhǎng)時(shí)間地積累、選擇、淘汰和繼承。中華文明,一脈相承?!对?shī)經(jīng)》是其中一個(gè)活水源頭,但絕不是最開始的源頭?!对?shī)經(jīng)·皇矣》說(shuō)道:“帝謂文王,不然畔援,不然歆羨,誕先登于岸。”其中“帝”,既是周氏族姓的始祖后稷,又是中華民族的始祖黃帝。對(duì)先祖的祭祀,就是認(rèn)祖歸宗。無(wú)根之木,無(wú)水之源,是不會(huì)長(zhǎng)久的。只有源遠(yuǎn),才能流長(zhǎng),才能厚積薄發(fā)?!暗壑^文王”的“帝”,實(shí)際上就是傳承下來(lái)的文明精華??鬃诱f(shuō):“宗廟之禮,所以序昭穆也。序爵,所以辯貴賤也。”(《中庸·19章》)昭穆貴賤在宗廟祭祀中,是有一定順序的。如果地位低下,就不能站在比自己高的爵、公、卿、大夫的前面,這叫“無(wú)然歆羨”。個(gè)人修養(yǎng)只有達(dá)到“無(wú)然畔援,無(wú)然歆羨”的地步,才能“誕先登于岸”。“誕”是重生的意思,不是指生命的重生,而是精神重生。一個(gè)人的生命是有限的,但精神卻是無(wú)限的。在精神上,超越熙熙攘攘的物質(zhì)洪流,登上覺(jué)悟得道之岸。文王的狀態(tài),就是“誕先登于岸”的狀態(tài)。所以,他能從頂層設(shè)計(jì),考慮國(guó)家和人民的福祉,對(duì)密人的侵略行徑進(jìn)行堅(jiān)決討伐。
三、從符號(hào)學(xué)的角度解釋“畔”
文字符號(hào)是中華文明傳承的主要載體,分析文字的源流,追根溯源,尋找文明的起點(diǎn)和原有的意義。暫時(shí)把歷史上對(duì)《詩(shī)經(jīng)》的注、疏、傳等各家的解釋懸置起來(lái),回到《詩(shī)經(jīng)》文本中,看看周文王是怎樣學(xué)習(xí)和修養(yǎng)的。
“畔”字,可以分成“田”和“半”兩個(gè)字符。田是形旁,半是聲旁,合在一起是形聲字。單獨(dú)的“田”是指事字,本意是耕種的土地。“田”和“半”合起來(lái)的“畔”,意思是土地的界限?!芭稀弊鳛榉?hào)來(lái)說(shuō),有能指和所指之分。所指是土地的界限,能指是“畔”符號(hào)。這個(gè)符號(hào)不是一天兩天形成的,而是經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的文明篩選而成的。許慎認(rèn)為漢字符號(hào)起源于人們的交流和選擇,從伏羲氏作《易》八卦,到神農(nóng)氏結(jié)繩記事,再到倉(cāng)頡造字,都是人們?cè)趧?chuàng)造符號(hào)、象物記事的過(guò)程中,在相互交流、不斷選擇和淘汰中,由典型人物把符號(hào)記錄下來(lái),誕生文字符號(hào)。
符號(hào)學(xué)的創(chuàng)始人皮爾斯從解釋者的角度對(duì)符號(hào)問(wèn)題進(jìn)行了深刻思考。他的符號(hào)三元論:代表項(xiàng)、對(duì)象和解釋項(xiàng),為我們解釋漢字的源流,提供了幫助。“畔”的代表項(xiàng)是“田”與“半”的合體字,對(duì)象是土地的邊界,解釋項(xiàng)是附著在土地的界限?!盁o(wú)然畔援”的解釋就是告誡文王要節(jié)制對(duì)財(cái)富的欲望;“無(wú)然歆羨”要節(jié)制對(duì)名譽(yù)地位的欲望。只有節(jié)制欲望,才能在思想上超脫,才能獲得更高的精神追求,登上物欲洪流的堤岸。朱熹由于沒(méi)有意識(shí)到“無(wú)然畔援、無(wú)然歆羨,誕先登于岸”在個(gè)人修養(yǎng)的重要性,對(duì)“畔援”的理解產(chǎn)生偏差,反而推薦《大學(xué)》的修養(yǎng)過(guò)程,認(rèn)為修身要從“格物致知”開始。這種修養(yǎng)過(guò)程,仔細(xì)想一想是很有問(wèn)題的。我們姑且做一個(gè)合乎邏輯的推理。一個(gè)人在沒(méi)有接觸金錢和權(quán)力時(shí),是清白無(wú)知的。在接觸到金錢權(quán)力后,尤其是通過(guò)權(quán)力尋租獲得利益時(shí),他就有了“有權(quán)就有錢”的知識(shí)。這個(gè)知識(shí)的獲得,是接觸到權(quán)力這個(gè)實(shí)物后的收獲。在監(jiān)督缺乏時(shí),形成了“撐死膽大的,餓死膽小的”的知識(shí)?!靶」俅筘潯钡默F(xiàn)象屢屢發(fā)生,這可能是“格物致知”的另類解釋。外在的制約,比不上內(nèi)在的修養(yǎng)。如果不從內(nèi)在修養(yǎng),節(jié)制欲望,那么貪腐者終究會(huì)找到法律漏洞,繼續(xù)貪污腐化,違法亂紀(jì)。從毛傳開始,一直到朱熹,都把“畔”假借為叛離的“叛”。這種解釋,把界限意識(shí)弱化了,很少能違背了《詩(shī)經(jīng)·皇矣》的原始文化意圖。
對(duì)比文王的修養(yǎng),再看看《大學(xué)》中提到的修養(yǎng),高下優(yōu)劣一目了然。文王認(rèn)為,個(gè)人修養(yǎng)首先要從節(jié)制欲望、控制欲望做起,在內(nèi)心中建立起強(qiáng)大的道德約束機(jī)制,“不想貪腐”要高于“不敢貪腐”。前者是內(nèi)心的自我約束,后者是外在的嚴(yán)厲制裁。內(nèi)在修養(yǎng),是一切言行的基礎(chǔ),是人生最頂端的設(shè)計(jì)和要求。只有這樣,才能在金錢、美女面前,抵制誘惑,保持定力。而曾子認(rèn)為,修身要從格物致知開始。即面對(duì)金錢和美女的誘惑,先“格物”再說(shuō),先接觸,先笑納,看看有沒(méi)有人監(jiān)督,如果沒(méi)有監(jiān)督,就大膽地貪污腐化。等到懲罰降臨時(shí),已經(jīng)悔之晚矣。曾子雖然是孔子的學(xué)生,但是曾子是曾子,孔子是孔子。孔子并沒(méi)有說(shuō),修身要從“格物致知”開始,他認(rèn)為要從“仁”開始。《大學(xué)》一文,被朱熹編輯到《四書》之中,并且排在《論語(yǔ)》和《孟子》前面。尤其是《大學(xué)》提出的“修、齊、平、治”思想深入人心,人們就自然地認(rèn)為《大學(xué)》所說(shuō)的觀點(diǎn)是真理。從宋朝到現(xiàn)在的一千多年的淫浸下,“格物致知”已經(jīng)成為老百姓修養(yǎng)的信條,但這對(duì)于個(gè)人修養(yǎng)卻是致命的。今天我們把文王的節(jié)制欲望的思想,闡發(fā)出來(lái),就是為了從源頭上撥亂反正,回歸到個(gè)人修養(yǎng)的本質(zhì)上。克制欲望,無(wú)欲則剛,才是每個(gè)人學(xué)習(xí)修養(yǎng)的大道正途。
無(wú)獨(dú)有偶,祭祀文王的宗廟叫“清廟”?!对?shī)經(jīng)·周頌》的第一篇就是《清廟》,“于穆清廟,肅雍顯相”?!扒?,朗也,澄水之貌”(《說(shuō)文·水部》)。清,一方面指文王修身的面貌,另一方面指祭祀的人安撫洶涌的欲望,節(jié)制對(duì)物質(zhì)和財(cái)富的追求,修身養(yǎng)德,向文王學(xué)習(xí),向文王看齊。對(duì)照“無(wú)然畔援,無(wú)然歆羨”,檢查自己有沒(méi)有貪污受賄、跑官要官的行為,語(yǔ)言上是否和顏悅色,行為上是否對(duì)他人造成干擾。甚至,大聲說(shuō)話、亂丟垃圾、插隊(duì)加塞等都是對(duì)他人的空間和心理的干擾。通過(guò)在文王面前自我反思,自我懺悔,使自己的心靈澄明干凈,這可能是文王帶給每個(gè)人的精神財(cái)富。生活在當(dāng)下社會(huì)的人們,土地糾紛可能減少了,但語(yǔ)言和心理糾紛日見(jiàn)增大。有的人忽略界限意識(shí),認(rèn)為大聲說(shuō)話、亂丟垃圾、穿著暴露是自己的事,豈不知這些言行,已經(jīng)對(duì)他人造成干擾,是對(duì)他人的視覺(jué)、聽覺(jué)、觸覺(jué)等心理空間的侵?jǐn)_?!吨茼灐ぞS天之命》寫到“於乎不顯,文王之德之純”。中華文明上溯到文王這里,他給我們留下了彪炳千古的精神財(cái)富,關(guān)于修養(yǎng)的真言:內(nèi)心清純、無(wú)欲則剛。
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陜西省安康市教育科研"十二五"規(guī)劃2015年度規(guī)劃課題(GHKT201505)。