順藤摸瓜尋覓原函數(shù)追本溯源探討單調(diào)性
2016-05-14 13:19:34張紅紅
中學(xué)生數(shù)理化·高二版 2016年8期
張紅紅
下面將這類考題按命題人的設(shè)計思路細分成幾小類，以便順藤摸瓜尋覓原函數(shù)，進而探討原函數(shù)的單調(diào)性，逐步破解相關(guān)參數(shù)的范圍或不等式的解集問題。
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