向明康
例題
人 物
揚·伯耶舒
有許多好奇的讀者曾問我,我作品中的那些人物是怎么挖掘出來的,我從哪里搜集到了素材,獲得了靈感,然后又編成故事的。我的回答簡單而又干脆:來源于生活。是的,生活是我素材的永久性的、慷慨的提供者。我只要去大街走上幾小時,衣袋中就會裝入一個新的題材,就像去了一趟食品店或煙草店,多多少少總是有些收獲的。這篇文章的人物馬上就要出現(xiàn)了。前幾天,當我?guī)е约旱男」飞⒉綍r,我在伊科阿納公園中碰到了這個人物。我的小狗名叫喬尼,是只卷毛狗。它很討人愛(無論如何,比我這樣一個靦腆的人要易于近人,要招人愛得多),正因為如此,在我們占據(jù)的那張長椅上,很快就坐上了一位膚色略黑、服飾考究的中年婦女。她先是逗我的小狗,爾后又同我聊了起來。我們閑談中涉及到的問題,總的來說都是些無關緊要的,例如什么氣候啦、土豆生長情況啦、足球比賽啦、動物啦。她的用意在于突然地向我提出一個令人忐忑不安的問題:我是否幸福?
“很難說清,”我紅著臉說,就像個害羞的少年,“我認為首先應該討論一下?!?/p>
“那還用說,”她答道,“既然您對幸福有自己的見解,我十分想聽一聽。”
“不行,”我回答說,“我并沒有準備談這個問題。另外,我甚至連幸福的基本含義都弄不清,對此我還在繼續(xù)思考?!?/p>
一下子我對此人產(chǎn)生了十分濃厚的興趣。我很愿意同她聊下去,盡管我的小狗凍得直打寒顫。在這兒我是否能為我的故事或小說找到個人物?我心里暗自盤算,讓我來試試。
“您是否幸福呢?”我以她剛才問我的問題反問她,當然是想激激她?!拔艺f的幸福不僅僅是指具體的現(xiàn)實狀況,還指精神上的?!?/p>
“先生,”她說,“我明白您的意思,您不用再問。我非常感謝您提出的問題。每天傍晚我都到這個公園里來,我并不只是需要呼吸新鮮空氣,因為新鮮空氣打開窗戶就能呼吸到。我到公園里來是因為我迫切需要同人們接觸,可是我不得不承認很少有人,男的或女的,有興趣問我是否幸福。我想他們根本就沒有想過這個問題。好吧,我可以坦率地告訴您,我不幸福。在我的兒童時代我曾有過幸福,那時父母視我為掌上明珠,我臉頰上印滿了他們成百上千個吻,他們說我就是他們生活中的幸福。可隨即我就發(fā)現(xiàn),他們愛我只是因為我是個健康的人。當他們見我病了,就不再愛我了?!?/p>
“什么???”我怯怯地問。
“噢,是種很怪的病,幾乎沒人曉得這種病,我也不愿談起它,盡管現(xiàn)在我已經(jīng)痊愈了。不過,我還是滿足您的好奇心。我得的這種病的表現(xiàn)就是不懂得什么叫隱喻,也就是說不能按隱喻的真正意思去做。我只會照隱喻的表面意思去做。給您解釋一下?!?/p>
“請您說下去?!蔽覟榇梭@奇地怔住了。
“比如,媽媽對我說:‘你去套套你哥哥的話,看看他這頭小驢都干了什么。我就試著去查找哥哥的心,結果在家里攪起了一場軒然大波。更不要提一天人家叫我去纏住某人,好把那人搞得心煩意亂了。最后,我還能說什么呢?我的病給父母找了許多麻煩。于是他們就開始虐待我,罵我,懲罰我。為此,我小時候就從家里逃了出來,在外邊流浪很多年。我是那樣的孤獨,沒有哪個人能理解我。直到有一天晚上,也是像今天一樣,在一個公園里,我遇到了一位男子,他耐心地聽我講述自己的遭遇,并提出讓我同他結婚,同時告訴我,他是位治這種病的專家,他還保證治好我的病?!?/p>
“他把您的病治好了?”
“是呀,治好了。怎么治的呢?他不許我再用轉義的詞語,任何時候我都必須用詞語的本來意思?,F(xiàn)在我可以問您,那樣還算什么生活?你怎么可能同你的丈夫在一周內(nèi)不用一個轉義或引伸的詞語呢?不使用隱喻詞語,就不存在使某件東西、某件事、某種思想、某……變個形式的可能。所以,我們應該離婚。有一天晚上……”
她的自述頗帶有書面語言的特點。正當我對這個人的興趣正濃,急切盼望聽到下文時,在我們面前出現(xiàn)了一位警察,他很客氣地對這個女人說:“您跟我來一下。”
我竭力抗議,但得到的只是嚴厲的勸告:
“您不要多管閑事!”
沒辦法,我只好夾起小狗回家了。我向妻子十分憤慨地講述了我的遭遇。
“你知道嗎?”我像野獸似地吼叫,“那個警察掠奪了我的人物!正當她要給我談些最能征服人心的問題時,卻被那混帳警察給掠走了。我要控告他!”
電話鈴響了。我妻子接了電話。她聽了一會兒,把電話掛了。然后用這樣一句不能令人相信的話撲滅了我的激情:“傻瓜,快去警察局取你的錢包!”
(選自《外國小小說》,有刪改)
重要情節(jié)或細節(jié)作用的分析
1.文中三次寫到“狗”,分別有什么作用? 請簡要分析。
解析 答題時要特別注意其考查的方向。具體說,有3點:其一是對表現(xiàn)主題的作用,其作用一般來說是點題或突出主題;其二是對塑造人物形象方面的作用,或是發(fā)展了人物性格,或是表現(xiàn)了人物性格;其三是對整個故事情節(jié)的構成上的作用,一般來說是推動了故事情節(jié)的發(fā)展。
示例 “我的小狗名叫喬尼……正因為如此,在我們占據(jù)的那張長椅上,很快就坐上了一位膚色略黑、服飾考究的中年婦女”,這是第一次寫“狗”,其作用是引出那個“服飾考究的中年婦女”?!拔摇焙茉敢馔南氯ィM管我的小狗凍得直打寒戰(zhàn)”,這是第二次寫“狗”是為了突出“我”此時的心理。第三次寫狗時,一個“夾”字體現(xiàn)了“我”的憤慨之情。
思想內(nèi)容和寫作技巧的鑒賞、評價
2. 小說以“人物”為題目,寫的卻是關于“我”被偷的故事,如果以“被偷”為題,你認為是否合適?
解析 理解思想內(nèi)容也就是對主題或主題的理解,因此,主要須看重要情節(jié)和主要人物;而小說主要的寫作技巧也表現(xiàn)在重要情節(jié)的安排和主要人物形象的塑造上。
把握主題時,須從作品的客觀實際出發(fā),盡力避免認識上的偏見和情感、情緒上的偏激。如果沒有認真閱讀原文,就拿自己已知的道理去硬套,評價作品必將缺乏針對性。
示例 不合適。因為本文并非寫“我”被偷這一件事,而是是從三個方面突出“我”這個“人物”的性格特點:一是“我”的自以為是與被偷事實對比;二是“我”與那位婦女對比;三是“我”與警察的對比。
點撥 不要過分拔高小說所表現(xiàn)的主題和哲理;偏激地看待創(chuàng)作技法的成敗,認為一發(fā)表的文章總是好的,不敢提出批評的意見;不要以自己頭腦中固有的觀念看待作品和作者,要求作品和作者符合自己先入為主的思想觀念;不要以自己的興趣愛好作為評價小說的標準,合自己口味的則說好,否則,就說不好。
人物形象塑造的考查
3.文中的“我”有怎樣的性格特點? 請作出簡要分析。
解析 答題應分四步走:①總體把握小說人物形象特點,確定作者的感情傾向是褒還是貶,是頌揚還是諷刺。②畫出小說中關于這個人物言行的語句,以及作者的議論或者作者借作品中其他人物對他的評價的語句。③看用了什么描寫方法,在此基礎上進行歸類概括。④選擇恰當?shù)脑~句表述出來。
示例 具體表現(xiàn)在以下三個方面:“我”喜歡與人閑談,但滿足于對生活表面的了解,對生活的了解很膚淺;“我”很自信,容易輕信別人;“我”往往自以為是、處事不太冷靜的性格特點。
點撥 分析人物形象時,要從實際出發(fā),不要過分拔高人物的思想品質;立足原文,不要無中生有,答出原文找不到的東西;不要以偏概全,不能全面分析評價人物。