李丹彥
進(jìn)食障礙屬于心理精神因素相關(guān)的生理障礙類疾病,簡單點(diǎn)說,就是由于心理、精神上的原因,引起身體的某些系統(tǒng)活動(dòng)異常(如自主神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)等),進(jìn)而導(dǎo)致身體一些本身正常的功能不正常了。
從表現(xiàn)上來講,進(jìn)食障礙主要是“吃”這個(gè)行為的不正常,主要可以分為“神經(jīng)性厭食癥”和“神經(jīng)性貪食癥”。
所以,我們可以把進(jìn)食障礙簡單理解為“一個(gè)關(guān)于『吃』與『不吃』的精神心理問題”。
據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),世界上約有3%的青年及成年人患有嚴(yán)重的進(jìn)食障礙癥,其中年輕人占了10%,而男女比例為1:10。
這意味著:
絕大多數(shù)進(jìn)食障礙患者為年輕女性;
青少年時(shí)期是進(jìn)食障礙主要高發(fā)時(shí)期。
后果很嚴(yán)重!
厭食癥的最嚴(yán)重的健康風(fēng)險(xiǎn)是死亡,死亡原因或?yàn)椤按蠓润w重降低”,或?yàn)椤白詺ⅰ薄?/p>
此外,厭食癥可能造成的其他問題包括:
心臟病;
月經(jīng)紊亂或閉經(jīng);
不孕;
發(fā)育遲滯;
大腦和神經(jīng)損害;
癲癇;
感覺喪失;
貧血;
……
而貪食癥相關(guān)的健康問題不像厭食癥那么嚴(yán)重,部分原因是大部分貪食癥者體重都在正?;虺厮健?/p>
但貪食癥可能導(dǎo)致的病癥有:
牙齒和牙齦問題;
肌無力和心律不齊;
消化問題(如便秘)。
此外,還有可能引發(fā)心理疾病和其他社會適應(yīng)不良行為,如:
抑郁;
性濫交;
偷竊;
酒精和藥物濫用。
人活一張嘴,“吃”的行為不正常,就可能會出現(xiàn)一系列的問題。而正確識別進(jìn)食障礙,是解決問題的關(guān)鍵。
根據(jù)精神病學(xué)界權(quán)威的第五版精神疾病診斷與統(tǒng)計(jì)手冊(DSM5)的診斷標(biāo)準(zhǔn),下面一些指標(biāo)可用以識別貪食癥和厭食癥。
此外,可以通過“進(jìn)食障礙調(diào)查量表”進(jìn)行自我測試,了解有沒有進(jìn)食障礙的認(rèn)知或行為癥狀。
厭食癥的主要癥狀表現(xiàn)有:
1.體重明顯下降
通常,患者的體重與標(biāo)準(zhǔn)體重相比,會低出至少15%。
DSM5指出,那些由于原本就肥胖,雖然體重驟減、但還沒降至低于正常值15%的人群,也應(yīng)納入“高危人群”范圍。
2.對體重的認(rèn)知歪曲
患者會表現(xiàn)出對“體重增加”或“變胖”的高度恐懼,甚至有的人已經(jīng)明顯消瘦了,仍認(rèn)為自己“太胖”,并且對于體重過低的危害性不以為然。
3.厭食后貪食,貪食后又出現(xiàn)補(bǔ)償行為
由于長期饑餓,患者對食物的強(qiáng)烈欲望會間歇性爆發(fā)。
但進(jìn)食后,患者又會自覺采取“補(bǔ)償行為”,包括但不限于:
自我催瀉、催吐;
過度瘋狂運(yùn)動(dòng);
服用瀉藥。
此外,暴食行為通常都是秘密進(jìn)行的,因此,患者往往回避集體聚餐。
4.內(nèi)分泌失調(diào)
由于營養(yǎng)不良及精神病態(tài),女性患者會出現(xiàn)閉經(jīng)癥狀——至少連續(xù)三個(gè)月不來“大姨媽”;而男性則可能有性欲減退及陽痿的表現(xiàn)。
若是青春期前發(fā)病,患兒的發(fā)育則會放慢,甚至停滯。
5.其他癥狀
除此之外,患者的癥狀可能還包括皮膚干燥、怕冷以及手足冰涼,經(jīng)常感覺疲倦、虛弱、眩暈等,這和營養(yǎng)不良的關(guān)系比較密切。
由于厭食癥在青春期多發(fā),并且,孩子往往不愿意坦誠自己的厭食行為。
因此,家長應(yīng)注意自己處于青春期的孩子,是否有以下反常的行為:
既往進(jìn)食習(xí)慣改變:如以前特別愛吃的菜沒有緣由地突然拒絕再吃,不按飯點(diǎn)進(jìn)餐,或減少每日進(jìn)餐次數(shù)等;
青春前期的孩子體重停止增加:這個(gè)階段正是生長發(fā)育活躍時(shí)期,孩子每年體重應(yīng)該有顯著增長;
女孩兒出現(xiàn)閉經(jīng)或月經(jīng)紊亂;
不想和家人一起吃飯,以回避集體進(jìn)餐,愿意獨(dú)處;
吃飯時(shí)或吃飯后頻繁上衛(wèi)生間,并且待的時(shí)間較長,可能會將水龍頭打開,以此掩蓋嘔吐的聲音;
以前都不怎么活動(dòng)的,突然開始運(yùn)動(dòng),甚至過度運(yùn)動(dòng)了;
頻繁稱量體重,將體重視為生命中極其重要的部分。
神經(jīng)性貪食癥比神經(jīng)性厭食癥的發(fā)病年齡稍晚些,患病率卻更高。
最明顯的特征是:患者具有反復(fù)發(fā)作的不可抗拒的進(jìn)食欲望,出現(xiàn)根本停不下來的異常多食或暴食行為;進(jìn)食后,又擔(dān)心發(fā)胖而采用各種方法減輕體重。
這是一種體重變化并不一定明顯的進(jìn)食障礙,多為18~20歲的女性。
患者的內(nèi)心獨(dú)白大約是這樣:本寶寶不僅要不停地吃吃吃,而且還要瘦瘦瘦成一道閃電!
如此矛盾而又高標(biāo)準(zhǔn)的要求,真是讓人震驚啊。
1.周期性暴食
短時(shí)間內(nèi)暴食
短期內(nèi)(如兩個(gè)小時(shí)里)大量進(jìn)食,并且攝入量超出大多數(shù)人正常情況下的數(shù)倍,進(jìn)食速度也特別快;
難以控制進(jìn)食欲望
發(fā)病期間,患者對于“吃什么”和“吃多少”都無法控制,常常食不知味,只是機(jī)械式地往嘴里塞食物,且偏愛高熱量的垃圾食品,一直吃到腹脹難以忍受為止。
2.周期性暴食后彌補(bǔ)行為
暴飲暴食后因擔(dān)心體重增加,會反復(fù)采取彌補(bǔ)行為,如自我誘發(fā)嘔吐、使用瀉藥、利尿劑或完全禁食、進(jìn)行過度運(yùn)動(dòng)等。
3.持續(xù)出現(xiàn)
暴飲暴食和彌補(bǔ)行為平均每周發(fā)作至少兩次,至少持續(xù)三個(gè)月。
4.對體重非常介意
患者以瘦為美,擔(dān)心肥胖,對自我的評價(jià)很大一部分來自“體重”和“身材”的描述。
假如出現(xiàn)以下癥狀,你就要當(dāng)心了,因?yàn)?,這樣的人是進(jìn)食障礙患病的“高危人群”,容易發(fā)展成進(jìn)食障礙:
體重指數(shù)處于正常或偏瘦范圍,但沒有出現(xiàn)身體發(fā)育延遲、停止;
對體重與體形存在歪曲的認(rèn)知,對身體不滿意;對于體重增加的情緒反應(yīng)強(qiáng)烈;認(rèn)為體重與體形影響到自我評價(jià)以及別人對自己的看法;
下列異常進(jìn)食行為中,自己至少有一種:
節(jié)食:對進(jìn)食過分關(guān)注,進(jìn)食過量后伴有內(nèi)疚感,這影響到日常生活;
暴食:短時(shí)間內(nèi)攝入大量食物,吃撐仍難以控制,進(jìn)食后又會后悔;
補(bǔ)償:諸如食用瀉藥、引吐、過度運(yùn)動(dòng)等,存在至少一種補(bǔ)償行為;
月經(jīng)正?;蛴行┪蓙y,但不存在閉經(jīng)的現(xiàn)象;
暴食或補(bǔ)償行為出現(xiàn)過一次以上,持續(xù)時(shí)間達(dá)到至少一個(gè)月;
癥狀輕微影響到個(gè)體的身體功能和社會功能,但嚴(yán)重程度不及進(jìn)食障礙。
1.定期看醫(yī)生
進(jìn)食障礙需要一對一的專業(yè)治療,醫(yī)生會同患者討論體重和營養(yǎng)的問題,并和患者一起制定適合的治療方案。
2.重塑正確價(jià)值觀
患者往往存在諸如“瘦就等于一切”“要么瘦,要么死”等不合理觀念,這就像被植入大腦的“病毒程序”,需要我們主動(dòng)識別和攔截。
除了心理治療能幫患者更快地做到這一點(diǎn),患者自己也需要愛自己、接受自己,這樣才能抵擋媒體關(guān)于“什么是正常體重和理想體型”的洗腦。
3.制定規(guī)律的進(jìn)食計(jì)劃,并遵守
一日三餐最好要安排在固定的鐘點(diǎn),養(yǎng)成定時(shí)進(jìn)餐的習(xí)慣。吃飽了,就停下,阻止自己吃得過飽。
4.選擇新鮮、健康的食材
新鮮蔬果和魚、禽、蛋、瘦肉等可以多吃點(diǎn),健康的、平衡的飲食能夠讓人精神一整天;進(jìn)餐時(shí),不妨放慢些速度,細(xì)細(xì)品味食物本身的味道。
5.規(guī)律、適度地鍛煉
運(yùn)動(dòng)可以促進(jìn)新陳代謝,而且,運(yùn)動(dòng)不僅有益身體,也有益心態(tài)——喜歡運(yùn)動(dòng)的人,心態(tài)更加健康。
6.培養(yǎng)興趣愛好、學(xué)習(xí)新技能
新的愛好和技能可以讓注意力從食物上挪開,并且增加自信。學(xué)習(xí)新技能、發(fā)展新愛好、做志愿者、養(yǎng)只小動(dòng)物等等,都能起到效果。
7.改善家庭關(guān)系
假如家有進(jìn)食障礙的孩子,家長需要努力改善家庭氣氛,要包容和接納孩子。
心理學(xué)研究表明,自尊水平低,可能導(dǎo)致孩子出現(xiàn)厭食癥或暴食癥。向孩子表達(dá)愛,對孩子的進(jìn)行及時(shí)和具體的表揚(yáng),鼓勵(lì)孩子表達(dá)自己的情緒,建立暢通而有效的親子溝通,都能夠給予孩子一個(gè)強(qiáng)大的家庭支持系統(tǒng),抵御不良心理精神問題。