新媒體時(shí)代大學(xué)新生入學(xué)教育的載體創(chuàng)新研究

劉芳 韓西蓮

摘 要：在新媒體時(shí)代背景下，大學(xué)新生入學(xué)教育的傳統(tǒng)模式已經(jīng)無(wú)法適應(yīng)時(shí)代的要求和大學(xué)新生的需要，與時(shí)俱進(jìn)，充分發(fā)揮新媒體在入學(xué)教育中的優(yōu)勢(shì)與作用已經(jīng)成為當(dāng)今高校的不二選擇。高校應(yīng)該認(rèn)真思考和充分利用新媒體溝通的交互性、便捷性、時(shí)效性和針對(duì)性，多渠道、全方位地對(duì)大學(xué)新生進(jìn)行形式多樣、扎實(shí)有效的入學(xué)教育，真正發(fā)揮新生入學(xué)教育對(duì)于大學(xué)新生盡快熟悉和適應(yīng)大學(xué)生活、確立個(gè)人學(xué)習(xí)和奮斗目標(biāo)、奠定人生成長(zhǎng)和事業(yè)發(fā)展重要基礎(chǔ)的作用。

關(guān)鍵詞：新媒體時(shí)代；大學(xué)新生入學(xué)教育；載體

隨著信息技術(shù)的迅速發(fā)展，新媒體作為全新的傳媒介質(zhì)，正廣泛而深刻地影響和改變著信息傳播的方式及人們的生活方式，更成為當(dāng)今大學(xué)生學(xué)習(xí)生活中不可缺少的重要組成部分。新媒體為大學(xué)生提供了大量的即時(shí)信息，是大學(xué)生自我表達(dá)和進(jìn)行人際交往的重要方式。大學(xué)新生入學(xué)教育是大學(xué)生活的起點(diǎn)，對(duì)于大學(xué)新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活和人生成長(zhǎng)起著非常重要的作用，在新媒體時(shí)代背景下，如何將傳統(tǒng)入學(xué)教育的優(yōu)勢(shì)與新媒體載體的特點(diǎn)相結(jié)合，對(duì)大學(xué)新生進(jìn)行有針對(duì)性的入學(xué)教育，是高校必須認(rèn)真做好的一項(xiàng)工作。

一、新媒體時(shí)代大學(xué)新生入學(xué)教育載體創(chuàng)新的必要性

大學(xué)新生入學(xué)教育是整個(gè)高等教育的起始性環(huán)節(jié)，是高等教育的起點(diǎn)，承擔(dān)著幫助新生順利完成從高中生到大學(xué)生的角色轉(zhuǎn)換和盡快適應(yīng)大學(xué)生活的任務(wù)，不論對(duì)于高校還是大學(xué)新生個(gè)人，都具有非常重要的意義，正基于此我國(guó)高校歷來(lái)都非常重視新生入學(xué)教育工作。歷經(jīng)幾十年的發(fā)展積累，我國(guó)的大學(xué)新生入學(xué)教育工作已經(jīng)取得了顯著的成績(jī)，形成了較為成熟的模式和較為固定的內(nèi)容。但是，隨著時(shí)代的發(fā)展和青少年思想特點(diǎn)的變化，傳統(tǒng)的入學(xué)教育暴露出時(shí)間較短、形式死板和實(shí)效性差的局限性，其模式和內(nèi)容越來(lái)越不能滿足大學(xué)新生的需要，這使得對(duì)大學(xué)新生入學(xué)教育進(jìn)行與時(shí)俱進(jìn)的創(chuàng)新成為必然。

1、大學(xué)新生入學(xué)教育載體創(chuàng)新是適應(yīng)新媒體時(shí)代發(fā)展的需要。

當(dāng)今社會(huì)，已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)嶄新的新媒體時(shí)代。所謂新媒體時(shí)代，是指在新媒體發(fā)展具備一定規(guī)模和影響力的情況下，新媒體快速改變了人們的生活方式，幫助人們形成全新的思考方式和生活狀態(tài)，從而出現(xiàn)以社會(huì)生活新媒體化為特征的時(shí)代。新媒體時(shí)代在中國(guó)高校尤為明顯?；ヂ?lián)網(wǎng)、QQ、微博、微信、手機(jī)報(bào)等新生媒體作為傳媒的先鋒力量和主體力量，被大學(xué)生廣泛使用，成為大學(xué)生學(xué)習(xí)和生活中必不可少的重要組成部分，中國(guó)大學(xué)生學(xué)習(xí)生活已呈現(xiàn)新媒體化的時(shí)代特征。時(shí)代在變，一切都要變，時(shí)代的變革是一切工作開展的前提，在新媒體時(shí)代條件下，大學(xué)新生入學(xué)教育的變革與創(chuàng)新也是大勢(shì)所趨。

2、大學(xué)新生入學(xué)教育載體創(chuàng)新是適應(yīng)大學(xué)新生發(fā)展特點(diǎn)的需要。

大學(xué)新生作為剛剛加入到大學(xué)生群體的新生力量，他們精力旺盛、思維活躍、充滿好奇心和想象力，特別容易接受新事物，對(duì)于當(dāng)下正處于日新月異發(fā)展中的新媒體通訊，同樣具有非常強(qiáng)的主動(dòng)性。大學(xué)新生成長(zhǎng)于新媒體興起和發(fā)展的時(shí)代，對(duì)新媒體的傳播方式和傳播內(nèi)容有一定的了解，對(duì)于新媒體的使用有一定的經(jīng)驗(yàn)積累，在高考結(jié)束后擁有前所未有的放松心情，并開始擁有大量的可供自由支配的時(shí)間，這樣在主客觀條件都已具備的前提下，大學(xué)新生在成功考取大學(xué)后，就自然而然地迅速加入到新媒體的使用大軍中。

3、大學(xué)新生入學(xué)教育載體創(chuàng)新是提高大學(xué)新生入學(xué)教育實(shí)效性的需要。

目前，我國(guó)多數(shù)高校的大學(xué)新生入學(xué)教育存在一些問(wèn)題，從內(nèi)容到形式都明顯落后于時(shí)代發(fā)展和大學(xué)新生思想發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需要。首先，大學(xué)新生入學(xué)教育的模式比較固定，一般是在新生入學(xué)后的一段時(shí)間集中進(jìn)行，長(zhǎng)度從一周到一月不等，難以充分發(fā)揮引導(dǎo)新生盡快認(rèn)識(shí)自我、適應(yīng)大學(xué)生活的需要；其次，入學(xué)教育內(nèi)容看起來(lái)豐富多彩，但實(shí)際上起課來(lái)卻比較枯燥，一般包括校史校情教育、安全教育、專業(yè)教育、心理健康教育、職業(yè)生涯規(guī)劃教育、黨團(tuán)教育等，難以吸引對(duì)大學(xué)生活充滿好奇與憧憬的新生；最后，入學(xué)教育形式比較單一，普遍采用集會(huì)或講座的形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行單向的灌輸，忽視新生在入學(xué)教育過(guò)程中的主體地位，新生在此過(guò)程中幾乎完全是被動(dòng)、機(jī)械地參與其中，缺乏接受入學(xué)教育的主動(dòng)性和積極性。因此，適應(yīng)新媒體時(shí)代的不斷發(fā)展，提高大學(xué)新生入學(xué)教育的實(shí)效性是當(dāng)今高校必須重視的一項(xiàng)重要工作。

二、新媒體時(shí)代大學(xué)新生入學(xué)教育的載體創(chuàng)新

傳統(tǒng)的大學(xué)新生入學(xué)教育在一定時(shí)期內(nèi)對(duì)新生適應(yīng)大學(xué)生活發(fā)揮了重要作用，但隨著時(shí)代的變化，其局限和不足也日益顯現(xiàn)，形式僵化，實(shí)效性差。新的時(shí)代需要新的教育，新媒體時(shí)代的到來(lái)，要求大學(xué)新生入學(xué)教育必然進(jìn)行順應(yīng)時(shí)代特點(diǎn)的載體創(chuàng)新。結(jié)合當(dāng)下各類新媒體的傳播內(nèi)容、傳播形式以及在廣大青年學(xué)生中的使用頻率和受歡迎程度，筆者認(rèn)為新媒體時(shí)代大學(xué)新生入學(xué)教育的載體創(chuàng)新工作應(yīng)該主要從下面幾個(gè)方面著力進(jìn)行。

1、建立新生入學(xué)教育專題網(wǎng)站，對(duì)大學(xué)新生進(jìn)行系統(tǒng)的入學(xué)指導(dǎo)。

高校從應(yīng)該組織專門從事新生入學(xué)教育工作并富有入學(xué)教育經(jīng)驗(yàn)的教師職工建立新生入學(xué)教育專題網(wǎng)站，從報(bào)考到入學(xué)，從適應(yīng)到發(fā)展，對(duì)大學(xué)新生進(jìn)行全面系統(tǒng)的大學(xué)生活指導(dǎo)。新生入學(xué)教育網(wǎng)站應(yīng)該囊括傳統(tǒng)入學(xué)教育中那些行之有效的內(nèi)容，包括：入學(xué)準(zhǔn)備與報(bào)到須知、專業(yè)認(rèn)知與職業(yè)規(guī)劃、人際相處與心理健康、文體活動(dòng)與社團(tuán)宣傳、校園安全與大學(xué)生活、黨團(tuán)教育與感恩教育。在此基礎(chǔ)上，還應(yīng)充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)便捷、及時(shí)的溝通特點(diǎn)，因時(shí)制宜地增加靈活多樣和互動(dòng)開放的入學(xué)教育內(nèi)容，比如：制作新生入學(xué)教育宣傳片、師長(zhǎng)學(xué)長(zhǎng)寄語(yǔ)、新生入學(xué)推薦閱讀、新生建議與咨詢、入學(xué)教育評(píng)估評(píng)價(jià)。利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)手段，建立新生入學(xué)教育專題網(wǎng)站，是對(duì)傳統(tǒng)入學(xué)教育的一個(gè)有益補(bǔ)充。一方面可以突破傳統(tǒng)新生入學(xué)教育時(shí)間的局限，將新生入學(xué)教育的時(shí)間前移至高考報(bào)考前，后延至新生入學(xué)后第一個(gè)月，甚至貫穿于新生的整個(gè)大一學(xué)年；另一方面可以突破課堂的局限，使大學(xué)新生隨時(shí)隨地查閱自己想要了解的入學(xué)教育內(nèi)容，充分發(fā)揮入學(xué)教育內(nèi)容對(duì)新生適應(yīng)大學(xué)生活的指導(dǎo)作用；同時(shí)還可以根據(jù)新生入學(xué)教育過(guò)程中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題和新生的建議與咨詢內(nèi)容，及時(shí)地增加、刪減或者修改既定的入學(xué)教育內(nèi)容，切實(shí)尊重新生的教育主體地位，更好地促進(jìn)入學(xué)教育過(guò)程中新生主動(dòng)性、積極性的發(fā)揮。

2、建立新生QQ群，與大學(xué)新生進(jìn)行及時(shí)有效的交流。

伴隨著即時(shí)通信工具的快速普及，QQ群作為一種簡(jiǎn)單、方便、快捷的群體交流方式越來(lái)越受到當(dāng)代大學(xué)生的歡迎，現(xiàn)在已經(jīng)成為高校學(xué)生工作的一個(gè)有效載體。在新生入學(xué)教育工作中，及時(shí)建立新生年級(jí)群、專業(yè)群、班級(jí)群，充分運(yùn)用QQ群的各項(xiàng)功能，與廣大新生進(jìn)行廣泛、即時(shí)的溝通和聯(lián)系，也已經(jīng)成為新生入學(xué)教育工作中一項(xiàng)不可缺少的內(nèi)容，對(duì)新生入學(xué)教育工作的效果起到巨大的促進(jìn)作用。利用QQ群的群聊和討論功能，教師和新生可以進(jìn)行一對(duì)多、一對(duì)一、多對(duì)一、多對(duì)多等各種形式的溝通交流，為新生答疑解惑；也可以就新生入學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)的常見問(wèn)題進(jìn)行全體或分組實(shí)時(shí)討論，引導(dǎo)新生形成合理共識(shí)，從而更好地指導(dǎo)新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活。利用QQ群的相冊(cè)和共享功能，群內(nèi)成員可以將個(gè)人或者是集體活動(dòng)的照片與大家共同分享，記錄同學(xué)們的不斷成長(zhǎng)和大學(xué)時(shí)光的美好瞬間；也可以將重要通知發(fā)至群共享，便于新生隨時(shí)查看，或者是將優(yōu)秀的文字視頻資源發(fā)至群共享，方便大家共同學(xué)習(xí)，共同成長(zhǎng)。利用QQ群的公告和郵件功能，可以一次性完成對(duì)群內(nèi)所有成員的發(fā)布公告、通知和發(fā)送電子郵件的工作，大大提高新生入學(xué)教育工作的效率，保證重要通知及時(shí)有效地傳達(dá)。

3、開通認(rèn)證微博、微信，與大學(xué)新生進(jìn)行實(shí)時(shí)互動(dòng)。

微博、微信是今天社會(huì)上使用最為普遍的兩種微媒體。微博是一個(gè)基于用戶關(guān)系的信息分享、傳播及獲取平臺(tái)。微信是一個(gè)拓寬認(rèn)知的平臺(tái)，方便閱讀網(wǎng)絡(luò)上的各種信息以及方便交流。微博、微信作為新興媒體，已經(jīng)成為青年學(xué)生溝通、聯(lián)絡(luò)、聚集的重要平臺(tái)?，F(xiàn)在高校普遍開通了包括學(xué)校、院系、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、社團(tuán)等各個(gè)層次的官方微博和微信，架起了學(xué)校和學(xué)生之間便捷、精準(zhǔn)的交流平臺(tái)，形成了一個(gè)生動(dòng)活潑、高效便捷新媒體育人環(huán)境。新生入學(xué)教育工作是高校一項(xiàng)非常重要的工作，也必須順應(yīng)新媒體時(shí)代的發(fā)展和大學(xué)新生的現(xiàn)實(shí)特點(diǎn)，充分利用好微博、微信的功能，發(fā)揮好其對(duì)大學(xué)新生入學(xué)教育的作用。利用微博、微信情感溝通和信息傳播的強(qiáng)大優(yōu)勢(shì)，結(jié)合當(dāng)今大學(xué)新生入學(xué)教育的現(xiàn)實(shí)需要，學(xué)校、院系、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)等官方微博、微信應(yīng)積極承擔(dān)起進(jìn)行新生入學(xué)教育工作的責(zé)任，微博及時(shí)就新生入學(xué)相關(guān)問(wèn)題和工作進(jìn)行信息發(fā)布，微信撰寫或者選取一些實(shí)用性強(qiáng)的優(yōu)秀入學(xué)教育文章進(jìn)行推薦閱讀，并組織專門人員及時(shí)瀏覽微博、微信評(píng)論和留言情況以隨時(shí)掌握新生實(shí)際需求和關(guān)注熱點(diǎn)，了解學(xué)生，融入學(xué)生，以更有針對(duì)性地給新生提供入學(xué)教育指導(dǎo)等實(shí)質(zhì)性的幫助，幫助新生盡快熟悉和適應(yīng)大學(xué)生活。

大學(xué)新生入學(xué)教育工作是一項(xiàng)常規(guī)工作，沒(méi)有固定模式和內(nèi)容，要與時(shí)俱進(jìn)地根據(jù)社會(huì)的發(fā)展和新生的特點(diǎn)加以調(diào)整和創(chuàng)新，以更好地完成引導(dǎo)新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活，促進(jìn)新生成長(zhǎng)發(fā)展的任務(wù)。傳統(tǒng)入學(xué)教育經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的發(fā)展，積累了一些行之有效的的內(nèi)容，這些內(nèi)容都可以以更加靈活和生動(dòng)的方式納入到運(yùn)用新媒體手段開展的新生入學(xué)教育系統(tǒng)中，以不斷提高大學(xué)新生入學(xué)教育的實(shí)效性，增強(qiáng)大學(xué)新生自我教育、自我管理和自我服務(wù)的能力，促進(jìn)大學(xué)新生的健康發(fā)展。

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（作者單位：濟(jì)寧學(xué)院文化傳播系，山東 曲阜 273155）