竹笛演奏過(guò)程中情感表達(dá)淺析

榮衛(wèi)

【摘要】在進(jìn)行竹笛演奏時(shí)必須流露出情感，在演奏當(dāng)中第一靈魂就是作曲，而第二靈魂則是演奏者所展現(xiàn)的情感，如果想演奏出高水平的竹笛樂(lè)曲，就必須將第一靈魂和第二靈魂完美地結(jié)合在一起。首先要對(duì)演奏曲目的情感性做充分的了解，而后采取適宜的展現(xiàn)方式，再就演奏者本身具有的水準(zhǔn)，即可演奏出極富情感、優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。本文基于竹笛演奏的特點(diǎn)，對(duì)展示情感的要素進(jìn)行剖析，目的是為了改善竹笛演奏的方式，使得演奏產(chǎn)生的更為優(yōu)越的情感。

【關(guān)鍵詞】竹笛演奏；情感表達(dá)；自身素養(yǎng)

在我國(guó)，竹笛演奏擁有非常悠久的歷史，音樂(lè)是竹笛演奏最為基本的組成部分，在單音環(huán)境中將變化充分展示出來(lái)。這種演奏方式注重情感表達(dá)，要想充分體現(xiàn)出情感僅僅依靠?jī)?yōu)質(zhì)的音色還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還需要演奏者投入自身情感以及綜合素質(zhì)作為保障。真正優(yōu)秀的竹笛演奏需要達(dá)到兩個(gè)要求，其一要求演奏者具有較高的水平；其二演奏者能夠借助于演奏將內(nèi)心情感充分體現(xiàn)出來(lái)，使得情感與演奏形成強(qiáng)烈的共鳴。本文主要依據(jù)竹笛演奏當(dāng)中的情感體現(xiàn)，對(duì)情感體現(xiàn)手段極其相關(guān)的東西進(jìn)行分析研究。

一、挖掘作品的情感內(nèi)涵

1、對(duì)作品展開(kāi)深入分析對(duì)作品的分析

先要對(duì)樂(lè)曲的來(lái)源、目的、背景等做大致的了解，對(duì)樂(lè)譜有一定的認(rèn)知后再進(jìn)行更深一步的探究，這主要是依據(jù)樂(lè)曲的體現(xiàn)方式以及組成結(jié)構(gòu)。比如《向往》這部經(jīng)典的曲目，在演奏時(shí)必須將中弱力度同中強(qiáng)力度充分相結(jié)合，這樣才能體現(xiàn)出溫和、細(xì)長(zhǎng)、婉轉(zhuǎn)的情感。

具體而言，對(duì)樂(lè)譜的分析應(yīng)從以下兩個(gè)方面實(shí)施：

（1）表現(xiàn)手法分析。所謂表現(xiàn)手法指的是音樂(lè)的運(yùn)動(dòng)狀況，例如音樂(lè)演奏的節(jié)奏、速度、力度、旋律、音調(diào)等。作為演奏者如果想將音樂(lè)本身所含有的情感完美地展示出來(lái)，就必須充分理解音樂(lè)的表現(xiàn)手法。

（2）音樂(lè)結(jié)構(gòu)分析。音樂(lè)在規(guī)模發(fā)生改變的狀況下，其樂(lè)句的長(zhǎng)度、組成方式、段之間的銜接性等共同結(jié)合在一起，如此就造就了音樂(lè)情感的差別性，也就將其稱(chēng)之為音樂(lè)機(jī)構(gòu)。音樂(lè)結(jié)構(gòu)是有意義、有條理性的、有組織性的形態(tài)，以情感為基礎(chǔ)再依據(jù)音樂(lè)語(yǔ)言，將諸多元素相融合，讓曲目?jī)?nèi)容意義性更強(qiáng)烈。作為演奏者必須充分了解音樂(lè)作品各段之間的情感聯(lián)系性，以及各段間的銜接狀況。

2、對(duì)情感進(jìn)行外部聯(lián)想

演奏者必須深入了解并體會(huì)音樂(lè)所蘊(yùn)含的情感，最好再進(jìn)行聯(lián)想才能取得更好的效果，因?yàn)橐魳?lè)本來(lái)就屬于抽象性的東西。要想演奏出驚天動(dòng)地的曲目，一方面需要對(duì)音樂(lè)作品進(jìn)行深入全面的分析，另一方面則需要在情感方面與音樂(lè)作品完全融合。立足于思維創(chuàng)造以及想象，才可體會(huì)到音樂(lè)創(chuàng)作者當(dāng)時(shí)的情感以及心理，這樣有助于在演奏時(shí)使得情感淋漓盡致地體現(xiàn)出來(lái)。

例如著名的西北曲目《秦川抒懷》，通過(guò)波動(dòng)劇烈的曲調(diào)體現(xiàn)出西北民族的精神，為此演奏者必須注重音色的剛性，通過(guò)中強(qiáng)音和清脆的音頭達(dá)到極具穿透性和震撼性的演奏效應(yīng)，將音樂(lè)創(chuàng)作者的本意體現(xiàn)出來(lái)，就是贊美西北民族的剛強(qiáng)、堅(jiān)定、豪放。這類(lèi)型的情感表達(dá)就應(yīng)注重對(duì)作品的聯(lián)想，如此在思維當(dāng)中塑造出西北民族樸實(shí)豪放的情景。2關(guān)于竹笛演奏方面的情感效果，需要采取適宜的表達(dá)方式，具體就是使用各類(lèi)技巧使得情感充分流露出來(lái)。

具體而言，表現(xiàn)手段可從以下幾方面展開(kāi)：

（1）演奏速度。節(jié)奏感是竹笛曲目的基本特點(diǎn)之一，通常采用的節(jié)奏是由慢緩緩上升為快，將情感一步步展示出來(lái)。在這一點(diǎn)上要求演奏者控制好吹奏速度，在節(jié)奏較慢時(shí)必須保持其平穩(wěn)性，不要操之過(guò)急而應(yīng)循序漸進(jìn)地將節(jié)奏加快，而在節(jié)奏較快時(shí)也要保持有條不絮，不能呈現(xiàn)出散亂的狀況。反正要依據(jù)曲目的情感變化來(lái)控制演奏的節(jié)奏，采用循序漸進(jìn)的方式，最終自然而然地將演奏引向高潮部分。

（2）音色表達(dá)。竹笛的優(yōu)越性之一就是具有特別的音色，利用音色的變化性可以將抽象性的情感特征予以體現(xiàn)。演奏者需要根據(jù)曲目的不同在手法上加以變化，可以體現(xiàn)出緊張和放松、安靜和躁動(dòng)的情感。在樂(lè)譜當(dāng)中并不會(huì)對(duì)音色的表現(xiàn)形式進(jìn)行標(biāo)識(shí)，演奏者遇到的樂(lè)曲具有較為強(qiáng)烈的情感性，則必須盡全力去體會(huì)變化，需要用清晰的音頭以及剛性的音色表現(xiàn)出力度感，使得觀眾能夠感受到一股震撼之情。對(duì)于《姑蘇行》這類(lèi)情感比較溫和的樂(lè)曲，要想體現(xiàn)出安靜和幽美的情調(diào)，則必須采用較為柔和的音色?？傮w上來(lái)說(shuō)，在進(jìn)行數(shù)次演奏后才能真正感受到曲目的情感變化，也就是說(shuō)演奏者對(duì)曲目背景有了真正的認(rèn)識(shí)后，就能掌握曲目的規(guī)律性變化，從而加深其對(duì)曲目的了解程度并能更好地將情感表現(xiàn)出來(lái)。

（3）氣息控制。關(guān)于竹笛演奏當(dāng)中的氣息控制，是需要技巧的并擁有很多不同的表現(xiàn)手段，如逐步加強(qiáng)的氣息體現(xiàn)出層層推進(jìn)的情感，這樣就能很自然地將氣氛引向高潮。以曲目《妝臺(tái)秋思》為例，在使用氣息時(shí)必須重視暫停和銜接這兩個(gè)要點(diǎn)，如此讓人產(chǎn)生欲斷不斷的感受，體現(xiàn)的是一種悲傷哭訴的情感。又如在曲目《揚(yáng)鞭催馬運(yùn)糧忙》中演奏者需要用長(zhǎng)氣息表達(dá)出忙碌、憂(yōu)慮的情感，而引子部分則要采用一氣呵成的手法且達(dá)到后發(fā)制人之效。

（4）力度處理。關(guān)于吹奏力度應(yīng)視曲目的情感性而定，投入力度則隨情感強(qiáng)度而變化。力度變化能夠帶給聽(tīng)眾在曲目理解上的推動(dòng)感，在力度不大的情況下，采用柔和、緩慢的曲調(diào)可使人感受到安靜的氣氛；反之則使人感受到極強(qiáng)的震撼性。

三、培養(yǎng)全面的素質(zhì)修養(yǎng)

素質(zhì)修養(yǎng)不僅包含竹笛演奏技巧，還包括思維、觀念、知識(shí)文化、能力等諸多因素，要想達(dá)到人曲合一的境界則必須提升綜合素質(zhì)。

1、文化修養(yǎng)

為了更好地認(rèn)知曲目蘊(yùn)含的情感、背景等則必須注重文化修養(yǎng)，演奏者最好具有藝術(shù)、心理、人文等多方面的知識(shí)，并提升理解能力、觀察能力等。只有這樣，演奏者同作曲者才能在情感等方面達(dá)到共振性，對(duì)于曲目也有更為深入的認(rèn)知。

2、思想修養(yǎng)

在意識(shí)方面所具有的休養(yǎng)稱(chēng)之為思想道德休養(yǎng)，音樂(lè)其實(shí)也屬于一種意識(shí)，為此要想更好地理解音樂(lè)就必須在思想上產(chǎn)生融合性。如《塞上鐵騎》贊美邊關(guān)士兵頑強(qiáng)的品質(zhì)與愛(ài)國(guó)主義精神。演奏者不僅要認(rèn)識(shí)曲目蘊(yùn)含的情感還要愛(ài)國(guó)，這樣才能真正和曲目融為一體。也就意味著演奏者必須愛(ài)國(guó)，才能在演奏時(shí)將曲目的感情充分釋放出來(lái)。

3、演奏技藝修養(yǎng)

演奏的情感由觀念和知識(shí)所決定，演奏的核心則是技藝修養(yǎng)。只有通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的實(shí)踐積累才能練就出高超的技藝，竹笛演奏靠的是情感將人們引入到曲目所勾勒的場(chǎng)景。演奏者必須提高吹笛水平，反復(fù)練習(xí)難度高的技巧如舌尖協(xié)助等，將具體、生動(dòng)的藝術(shù)形象展現(xiàn)給聽(tīng)眾達(dá)到完美的演奏效果。4情感的展示模式之一就是結(jié)束語(yǔ)竹笛演奏，演奏者要將曲目含有的真切情感展現(xiàn)于觀眾面前。本文通過(guò)對(duì)情感表達(dá)各方面的分析可看出，要將情感體現(xiàn)地淋漓盡致則必須提升綜合素質(zhì)，并多加實(shí)踐從而演奏出情感深刻的樂(lè)曲。

參考文獻(xiàn)：

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[2]白春懋.也談竹笛專(zhuān)業(yè)教學(xué)[J].學(xué)周刊，2014（10）