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摘要:贛劇是明代起源于江西的古典戲劇,距今五百余年,是國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。贛劇的《游園驚夢》是一出經(jīng)典的弋陽腔劇目,自演出來就受到了眾多的歡迎。本文將從贛劇的概述入手,對其經(jīng)典劇目《游園驚夢》展開研究。
關(guān)鍵詞:贛劇 《游園驚夢》 劇目
在第三批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄中,江西省的傳統(tǒng)戲劇——贛劇位列其中。贛劇是江西省地方戲曲劇種之一,更是我國民族文化戲劇舞臺的一朵奇葩,它不僅受到了人民大眾的喜愛,還受到了我國的大力扶持。贛劇的許多劇目都十分經(jīng)典,比如《珍珠記》、《白蛇記》、《古城會》、《風(fēng)波亭》、《搖錢樹》和《烏盆記》,后期很多劇目改編也十分成功,例如《牡丹亭·游園驚夢》。本文將對贛劇《游園驚夢》進(jìn)行分析與論述。
一、贛劇概述
贛劇是江西省的地方戲劇之一,起源于明代,流行于江西東北一帶,歷史悠久,受眾廣泛。贛劇聲腔主要是是高腔、昆腔和彈腔。贛劇主要是以高腔為基礎(chǔ)(其中高腔分為弋陽腔和青陽腔,猶以弋陽腔見長),吸收昆腔和亂彈,組成高、昆、亂于一體的新劇種。昆為雅部,高腔、亂彈為花部,以花為主,融雅人花,從而開辟了一條花雅同流,雅俗共賞的戲曲文化新路。發(fā)展至今,贛劇成為了我國的國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn),廣受推崇,然而在繼承與發(fā)展方面還是需要做出更多的努力。
二、《游園驚夢》概述
弋陽腔《游園驚夢》是根據(jù)明代湯顯祖《牡丹亭》改編的?!赌档ねぁ放c《西廂記》《竇娥冤》《長生殿》(另一說是《西廂記》《牡丹亭》《長生殿》和《桃花扇》)并稱中國四大古典戲劇。同時,由于《牡丹亭》講述的是由夢而起的愛情,所以其與《紫釵記》、《邯鄲記》和《南柯記》合稱“玉茗堂四夢”,也稱“臨川四夢”。
《游園驚夢》是《牡丹亭》中的一出戲,講述的是太守的女兒杜麗娘自小深居簡出,在私塾學(xué)了《關(guān)雎》,春心萌發(fā),喚醒了對愛情的渴望,于是在睡夢中與書生柳夢梅相遇相識兩情相悅的故事。它是昆曲的保留劇目,但是經(jīng)涂玲慧之手以贛劇的表現(xiàn)手法來呈現(xiàn),也是十分令人驚艷。
三、《游園驚夢》劇目賞析
(一)《游園驚夢》劇情
太守杜寶的女兒杜麗娘是位大家閨秀。養(yǎng)在深閨中的她被私塾老師一首《關(guān)雎》喚醒了對愛情的向往。一日,杜麗娘到后園游玩,被春日姹紫嫣紅的風(fēng)景吸引,卻觸景生情, 頓起傷春之感,身心困倦,回到房中伏幾而眠。在花神的幫助下,麗娘在夢中與書生柳夢梅邂逅,兩人心心相印,結(jié)下良緣。可惜好夢不長,她被母親叫醒。
(二)《游園驚夢》劇目回顧
《游園驚夢》原是昆曲的保留劇目,但是在1957年,石凌鶴先生將其改編為贛劇,并將湯顯祖原劇壓縮為八場,這也是第一次贛劇中上演湯顯祖的名劇。當(dāng)時,贛劇新秀潘鳳霞憑借著自身的優(yōu)勢和天賦,創(chuàng)造性地完成了杜麗娘這一角色,獲得了觀眾的好評。尤其是在1959年毛主席觀看這出戲曲之后,給出了高度的評價,并親手題字“美秀嬌甜”。那么《游園驚夢》為何會具有這么強(qiáng)烈的藝術(shù)魅力呢?不僅是弋陽腔的特點使《游園驚夢》具備較強(qiáng)的群眾基礎(chǔ)(弋陽腔是起源于民間的唱腔,既接地氣,又靈活多變,符合人民群眾的審美需求),還因為《游園驚夢》作為一出奔放的情感劇,激越明快的贛劇原腔——弋陽腔則使觀眾隨著劇情的演變與聲腔的流轉(zhuǎn)進(jìn)入一個理想境界,并最終在風(fēng)格迥異、情色繽紛的演繹中感受贛劇獨特的魅力。
(三)《游園驚夢》劇目賞析
對于《游園驚夢》的劇目賞析,我們可以從演唱節(jié)奏、音樂元素、人物神態(tài)把握、人物情感表現(xiàn)這四個方面展開賞析,以分析《游園驚夢》的成功之處。
1.演唱節(jié)奏
弋陽腔是比較靈活多變的,它常常會根據(jù)觀眾的需求和視聽習(xí)性而對唱腔進(jìn)行改進(jìn)?!队螆@驚夢》在聲腔俚俗的慢板唱段進(jìn)行了適當(dāng)?shù)母倪M(jìn),加快了演唱節(jié)奏,加強(qiáng)了聲調(diào)的夸張性,使情感的表達(dá)與變化更加明晰、強(qiáng)烈,以迅速引領(lǐng)觀眾入戲。這樣的演唱節(jié)奏能使觀眾更透徹地了解劇情,了解劇中人物的情感變化,體會人物的心情。
2.音樂元素
弋陽腔的音樂元素比較單一,為了凸顯“一唱眾和”,通常只以鑼鼓鐃鈸來擊打節(jié)拍,并且以清唱為主。這樣雖然能凸顯唱腔,卻有些單一。為了使音樂元素更為豐富,作曲家程烈清為此注入了更豐富的音樂元素,增加了二胡、簫、笛等民樂管弦及西洋管弦,并采用了混聲幫腔的形式,使得贛劇音樂的表現(xiàn)性與音色更加豐富、立體,在保持原有高亢激越的特點外,更增加了柔和優(yōu)美的旋律。
3.人物神態(tài)把握
對于人物形象的把握,是《游園驚夢》演出成功的重要因素。杜麗娘是太守的女兒,從小“養(yǎng)在深閨人不識”,卻又恰逢青春年少,在端莊穩(wěn)重的背后又暗藏著些許熱情與執(zhí)著。所以潘鳳霞在杜麗娘這個人物形象的定位方面考慮十分周全。她將杜麗娘定位為一個“愛好天然”的天真、懵懂的少女,所以在與丫鬟春香偷偷到后花園賞花時,發(fā)現(xiàn)大好春色,是喜出望外的,杜麗娘驚呼:“不到園林,怎知春色如許呀?”,潘鳳霞在這句話的表現(xiàn)上十分到位,她將“如許”二字表現(xiàn)出了激動、流露期待、略帶驚艷的感情,表現(xiàn)出了杜麗娘的天性。隨之杜麗娘意識到了自己作為一位大家閨秀的身份,覺察到了自己的失態(tài),于是潘鳳霞很快收斂情感,唱到“原來姹紫嫣紅開遍——”,表現(xiàn)出當(dāng)時的激動之情,下一句“都付與斷井頹垣”則是表現(xiàn)出了“良辰美景奈何天”的惆悵之情。然而杜麗娘畢竟只是一個不諳世事的少女,沒有太多的“愁滋味”,在短暫的傷春過后,又被春色吸引,忘卻了煩惱,興致高漲起來。潘鳳霞在表現(xiàn)這個轉(zhuǎn)變時是非常微妙的,卻又使人一眼看出了這個微妙的變化。但是當(dāng)丫鬟春香說了一句“只怕再過些時候,這各種花都會謝掉呢”,又使得杜麗娘一下子黯然神傷?!坝^之不足由他繾,便賞遍了十二亭臺是枉然;倒不如興盡回家閑過遣?!被氐郊抑?,一曲“山坡羊”或惆悵,或幽怨,或失落,或慨嘆,潘鳳霞都表現(xiàn)得恰到好處,將人物的神態(tài)展現(xiàn)得惟妙惟肖。
4.人物情感表現(xiàn)
人物的情感表現(xiàn)能夠很大程度上影響一出戲劇的水平。但是人物的情感表現(xiàn)尤其是眼神中表現(xiàn)出的內(nèi)心情感,是難度較大的,潘鳳霞很好地把握了杜麗娘的內(nèi)心情感,將杜麗娘的開心愉悅、黯然神傷、愁情繾綣、喜從中來都表達(dá)得淋漓盡致。比如在杜麗娘不由得招呼春香:“我們回去吧。”時,潘鳳霞體會人物情感,揣度人物的哀怨之情,眼神中充滿著黯然神傷,又眼皮下垂,表現(xiàn)出了杜麗娘想要掩飾內(nèi)心痛楚。在劉夢梅入夢時,杜麗娘對于愛情的渴望得到了滿足,潘鳳霞再進(jìn)行表現(xiàn)時眼睛里充滿了嬌羞。在柳夢梅拉著杜麗娘要“那答兒講話去”時,潘鳳霞的處理是,一邊溫存地任由柳夢梅拉住水袖,一邊微側(cè)著頭,低頭淺笑,眼睛含羞。這時盡管是在夢中,但清澈的眼神和嬌羞的情感,也恰到好處地表現(xiàn)了初戀少女的羞怯和甜蜜。這種對于人物內(nèi)心的揣摩與情感的體會,并通過眼神來表達(dá),是極具有難度的,也是處理得當(dāng)?shù)摹?/p>
四、結(jié)語
五百余年來,贛劇曾經(jīng)到達(dá)過輝煌的巔峰,也曾因名旦潘鳳霞的表演而紅極一時,但是由于時代的變化,人們選擇種類的豐富,以及外國文化的沖擊,贛劇乃至戲曲界都經(jīng)歷著低谷時期。在低谷時期,我們更需要考慮的時贛劇如何堅守,如何傳承,經(jīng)典劇目如何繼續(xù)傳演,贛劇的優(yōu)勢如何保持,文化如何傳承。希望本文對于《游園驚夢》的研究能喚起人們對贛劇的熱情,并切實去思考贛劇的未來發(fā)展。
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