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      淺談袁世凱之功大于過(guò)的袁

      2016-05-14 20:10洪愛(ài)春
      商情 2016年5期
      關(guān)鍵詞:袁世凱朝鮮教育

      洪愛(ài)春

      【摘要】長(zhǎng)久以來(lái),人們對(duì)著名近代歷史人物袁世凱印象主要是“賣(mài)國(guó)賊”、復(fù)辟帝制的獨(dú)裁人物,或是出賣(mài)維新派之關(guān)鍵人物等等,對(duì)袁世凱之評(píng)價(jià)主要是負(fù)面。通讀有關(guān)袁世凱史料,筆者發(fā)現(xiàn)袁世凱的一生雖有敗筆,但可圈可點(diǎn)之處甚多,其所作所為對(duì)中國(guó)近現(xiàn)代歷史產(chǎn)生重大正面影響,功遠(yuǎn)大于過(guò),仍不愧為一代梟雄。

      【關(guān)鍵詞】袁世凱品 評(píng)價(jià)

      筆者認(rèn)為,評(píng)價(jià)一位歷史人物,其主要依據(jù)應(yīng)當(dāng)是歷史人物本身對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)和歷史進(jìn)程所起的作用,以及對(duì)后來(lái)之影響。筆者梳理袁世凱的主要貢獻(xiàn)如下:

      一、軍事方面,貢獻(xiàn)突出

      袁世凱少年即胸懷大志,曾寫(xiě)下“大野龍方蟄,中原鹿正肥”的詩(shī)句。少年時(shí)代好讀兵書(shū),通文墨,識(shí)禮儀。及長(zhǎng),藝權(quán)均通,有任事之才、治軍之能,實(shí)為清朝一務(wù)實(shí)干練的能臣,黃興曾致書(shū)袁世凱,視袁世凱為“中國(guó)之華盛頓”。1903年起,他開(kāi)始著手中國(guó)軍事現(xiàn)代化的工作,在中國(guó)軍制改革、軍事教育、建軍治軍、近代警察制度等方面做出大量有益嘗試。在華北組建中國(guó)近代第一支新式軍隊(duì),雇傭歐洲最強(qiáng)陸軍——德國(guó)軍人為軍事教官,創(chuàng)辦警、步、馬、炮、工、輜等兵科,設(shè)立現(xiàn)代化的通訊兵學(xué)校,培養(yǎng)大批軍事人才,先后有5人當(dāng)上中華民國(guó)總統(tǒng)或總理。至接掌北洋,裁撤舊軍改編警察,令中國(guó)軍警分離,清末巡警制度的創(chuàng)立是中國(guó)警察制度近代化的開(kāi)始。袁世凱實(shí)為北洋新軍的創(chuàng)始人,在中國(guó)軍隊(duì)近代化的過(guò)程中居功至偉。

      對(duì)外軍事方面,袁世凱在1884年朝鮮王朝的甲申政變中,在無(wú)法得到國(guó)內(nèi)指示的危機(jī)時(shí)刻,當(dāng)機(jī)立斷,率軍擊退日軍,瓦解了朝鮮親日派和日軍顛覆朝鮮政權(quán)的圖謀。之后,在袁世凱任清朝駐朝鮮大臣期間,他盡一切可能擴(kuò)大中國(guó)在朝鮮的影響力,成為朝鮮王朝內(nèi)最有權(quán)勢(shì)的人物,全面掌握朝鮮的商業(yè)、外交事務(wù)和內(nèi)政。在世界列強(qiáng)尚未深入朝鮮之際,袁世凱曾建議廢藩建省,將朝鮮變?yōu)橹袊?guó)的一個(gè)行省,然清政府當(dāng)時(shí)內(nèi)外交困,對(duì)于他的建議擱置不問(wèn)。義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)爆發(fā)后,在山東的袁世凱與兩廣的李鴻章、湖廣的張之洞,兩江的劉坤一,一起組織了東南自保運(yùn)動(dòng),反對(duì)朝廷對(duì)于義和團(tuán)的支持、也反對(duì)朝廷對(duì)外國(guó)的宣戰(zhàn),并在他們的管轄范圍內(nèi)鎮(zhèn)壓拳民,保護(hù)在華外國(guó)人的安全。雖然這一政策對(duì)于民族主義者來(lái)說(shuō)具有反動(dòng)性,但是也正是這一政策使得經(jīng)濟(jì)昌盛的東南地區(qū),避免了義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的社會(huì)混亂與外國(guó)武力的入侵,為中國(guó)的經(jīng)濟(jì)保留了一些元?dú)狻?/p>

      二、經(jīng)濟(jì)方面,可圈可點(diǎn)

      袁世凱對(duì)工業(yè)、農(nóng)業(yè)、商業(yè)三者并重發(fā)展,甚為得策,尤其對(duì)中國(guó)的工業(yè)化有很大貢獻(xiàn)。中國(guó)自1840年進(jìn)入近代社會(huì)以來(lái),一個(gè)重要的任務(wù)就是近現(xiàn)代化。在經(jīng)濟(jì)方面的要求就是工業(yè)化。工業(yè)方面,他積極發(fā)展實(shí)業(yè)經(jīng)濟(jì),民族資本興建的面粉廠、火柴廠、卷煙廠、造紙廠以及采煤、冶煉企業(yè),得到長(zhǎng)足發(fā)展。袁世凱在遭譴歸隱之后還說(shuō)出“官可不做,實(shí)業(yè)不可不辦”的話。袁世凱當(dāng)政時(shí)期,頒布實(shí)行了一系列有利于中國(guó)民族工業(yè)發(fā)展的經(jīng)濟(jì)政策,扶持弱勢(shì)的民族工商業(yè),提倡國(guó)貨,增加進(jìn)口稅并減少出口稅,加強(qiáng)國(guó)貨競(jìng)爭(zhēng)力,擴(kuò)大國(guó)貨銷售市場(chǎng)。農(nóng)業(yè)方面,袁世凱在興辦農(nóng)業(yè)教育、創(chuàng)設(shè)農(nóng)業(yè)基金和推廣農(nóng)業(yè)新技術(shù)方面做出嘗試。財(cái)政金融方面,袁世凱籌公債、整頓稅收、開(kāi)辦銀行、疏通金融、改革幣制,這些舉措不僅緩解了當(dāng)時(shí)的財(cái)政危機(jī)也促進(jìn)了中國(guó)近代財(cái)政金融的現(xiàn)代化。在對(duì)外經(jīng)濟(jì)交往方面,袁世凱主動(dòng)對(duì)外開(kāi)放,開(kāi)通商埠,這在近代中國(guó)對(duì)外開(kāi)放的歷史進(jìn)程中具有重要意義。袁世凱主張引進(jìn)外資和僑資,前后素志不移,這在蘇杭甬鐵路、文辭協(xié)議、中美輪船公司等問(wèn)題上即有體現(xiàn)。經(jīng)過(guò)袁世凱的治理,中央財(cái)政也有很大改觀,從民國(guó)初年的借債度日到每年庫(kù)存可余兩千萬(wàn)元,確實(shí)是了不起的成績(jī)。

      三、教育方面,革故鼎新

      袁世凱秀才出身,屢次參加鄉(xiāng)試不得中舉,如此精英人物不得志于科場(chǎng),可謂是深知科舉制和八股取士之弊害。所以袁世凱在其掌權(quán)后興學(xué)重教,主張廢除科舉,興辦新式學(xué)校,積極倡導(dǎo)學(xué)子留洋。在他和張之洞等人的努力下,中國(guó)沿襲一千多年的科舉制度終于在1905年被廢除,在財(cái)政捉襟見(jiàn)肘的情況下,袁世凱寧可壓縮軍隊(duì),也要推廣全部免費(fèi)的新式學(xué)校,即四年制初級(jí)小學(xué)。他反復(fù)強(qiáng)調(diào)教育的重要性:國(guó)家之繁榮昌盛,實(shí)系于國(guó)民之品德、知識(shí)和體力之高超,若欲提高此三者之水平,必得強(qiáng)化公民教育。袁世凱曾上奏《山東試辦大學(xué)堂暫行章程折稿》,同時(shí)調(diào)蓬萊知縣李于鍇進(jìn)行籌備,《折稿》獲光緒皇帝批準(zhǔn),山東大學(xué)的前身山東大學(xué)堂正式成立,為山東高等教育寫(xiě)下濃重一筆。袁世凱任直隸總督期間,頒行了一系列教育法規(guī),創(chuàng)建學(xué)校司、提學(xué)使司、勸學(xué)所等近代新式教育管理機(jī)構(gòu),形成河北近代教育行政管理體制。另外,他多方籌措經(jīng)費(fèi),培養(yǎng)師資,編輯新教材,創(chuàng)建新式小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)和各種軍事學(xué)堂、實(shí)業(yè)學(xué)堂等新教育設(shè)施,建立河北近代新教育體系,從而使河北教育擺脫了舊教育的羈絆,步入教育近代化的發(fā)展軌道。

      縱觀袁世凱一生,是不平凡的一生,對(duì)中國(guó)近現(xiàn)代史產(chǎn)生了重大影響。筆者認(rèn)為所謂不以一眚掩大德,瑕不掩瑜,其功遠(yuǎn)大于其過(guò)!

      參考文獻(xiàn):

      [1]侯宜杰.袁世凱全傳[M].北京 : 當(dāng)代中國(guó)出版社,1994.

      [2]李劍農(nóng).近百年中國(guó)政治史 [M].上海 : 復(fù)旦大學(xué)出版社,2002.

      [3]郭劍林.關(guān)于袁世凱評(píng)價(jià)的幾個(gè)問(wèn)題[ J ].河北學(xué)刊,1994, (6).

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