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      赫拉克利特和諧美思想及其現(xiàn)實(shí)意義

      2016-05-14 18:38:10齊曉紅
      關(guān)鍵詞:赫拉克利特對(duì)立

      齊曉紅

      摘 要:赫拉克利特和諧美思想的靈魂是辯證法:“相反者相成,對(duì)立造成和諧”,差異才會(huì)產(chǎn)生真正的和諧美,而隱藏的和諧美更為重要等就是這種和諧美的基本觀念。但在現(xiàn)實(shí)生活中,人們片面地理解和諧美,消極地對(duì)待客觀存在的差異,僅僅追求社會(huì)表面的和諧美,忽視了社會(huì)內(nèi)部隱藏的和諧美,使和諧美的發(fā)展進(jìn)入誤區(qū)。本文試圖明晰赫拉克利特的和諧美思想的基本內(nèi)涵,揭示被遮蔽在現(xiàn)代社會(huì)中的和諧美,為構(gòu)建和諧美麗的現(xiàn)代中國提供有益的社會(huì)美學(xué)資源。

      關(guān)鍵詞:赫拉克利特;和諧美;對(duì)立

      中圖分類號(hào):B83 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):1673-2596(2016)04-0046-02

      赫拉克利特是古希臘杰出的哲學(xué)家、美學(xué)家,其美學(xué)思想影響深遠(yuǎn)。他認(rèn)為,“相反者相成,對(duì)立造成和諧”[1],“互相排斥的東西結(jié)合在一起,不同的音調(diào)造成最美的和諧”[2]。他揭示了事物結(jié)合成和諧狀態(tài)中內(nèi)含的運(yùn)動(dòng)變化,認(rèn)為不協(xié)調(diào)的和諧、對(duì)立中的統(tǒng)一、差異才能產(chǎn)生真正的和諧美。這些觀點(diǎn)對(duì)構(gòu)建和諧美麗的現(xiàn)代中國具有重要的現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義。

      一、和諧美思想及其基本內(nèi)涵

      (一)相反者相成,對(duì)立造成和諧

      赫拉克利特認(rèn)為,“相反者相成,對(duì)立造成和諧”,“互相排斥的東西結(jié)合在一起,不同的音調(diào)造成最美的和諧”,這就是說相互對(duì)立的事物才會(huì)促進(jìn)彼此的發(fā)展,而對(duì)立物在相互促進(jìn)相互發(fā)展的過程中才會(huì)產(chǎn)生和諧。“他們不理解,為何他在與自身相一致的同時(shí),又有所差異(或不相一致)就像弓與豎琴那樣,存在一種反彈式的關(guān)聯(lián)?”[3]這是對(duì)“人類無法理解構(gòu)成宇宙多樣性中的統(tǒng)一”[4]總問題的另一種表述。弓和豎琴的結(jié)構(gòu),以木料和弦之間良好的平衡表現(xiàn)出了宇宙的平衡結(jié)構(gòu)的某些特征。赫拉克利特并未用“會(huì)是伸的”或者“張力狀態(tài)中”這些老舊的詞匯來描繪他的平衡世界,他用的是“反彈式的”這個(gè)更有趣的詞,這個(gè)詞即是指弓弦和琴弦在彈過之后“回到”它們的位置。這就像宇宙,不僅在任何給定的時(shí)間都處于結(jié)構(gòu)和運(yùn)作的平衡之中,而且是一個(gè)穿越時(shí)間的平衡自身的持續(xù)狀態(tài)。而和諧美正是在對(duì)立之中產(chǎn)生的,是動(dòng)態(tài)的、不斷發(fā)展的[5]。兩種對(duì)立的事物,是處于不斷轉(zhuǎn)化之中的,而這種對(duì)立物的轉(zhuǎn)化,才會(huì)彰顯事物的生命力與活力,這種積極向上的力量之中才真正蘊(yùn)含著和諧美。

      (二)差異產(chǎn)生和諧美

      赫拉克利特認(rèn)為,差異才會(huì)產(chǎn)生真正的和諧美?!白匀皇怯陕?lián)合對(duì)立物造成最初的和諧,而不是聯(lián)合同類的東西。藝術(shù)也是這樣造成和諧的,顯然是由于模仿自然”[6]。自然與藝術(shù)的美,正是由各種各樣不同的事物所構(gòu)成的,正是因?yàn)椴煌?,才?huì)有自然的和諧美,正因?yàn)榇嬖诓町?,才?huì)有藝術(shù)的和諧美。亞里士多德說:“也許,自然喜愛相反的東西,且正是從他們中,而不是從相同的東西中,才求得了和諧。就像自然把雌和雄結(jié)合在一起,而不是使每對(duì)相同性別的東西結(jié)合一樣,所以,最初的和諧是由于相反,而不是由于相同?!盵7]亞里士多德的思想正是對(duì)赫拉克利特思想的再發(fā)展,沒有自然界內(nèi)部的差異,就沒有自然界發(fā)展到今天的和諧美[8]。黑格爾也認(rèn)為:“簡單的東西,一種音調(diào)的重復(fù)并不和諧,差別是屬于和諧的,它必須在本質(zhì)上,絕對(duì)的意義上是一種差別?!盵8]有差異,才會(huì)有不同,有不同,才會(huì)有矛盾,有矛盾,才會(huì)有碰撞,有碰撞,才會(huì)有交流,有交流,才會(huì)有新的發(fā)展,由此,才會(huì)有真正的和諧美。

      (三)隱藏的和諧美更好

      赫拉克利特指出:“隱蔽的和諧比明顯的和諧更為牢固(或更好)?!盵9]他所倡導(dǎo)的是事物內(nèi)在的和諧,是事物內(nèi)部深處的統(tǒng)一協(xié)調(diào)。事物的內(nèi)在原因?qū)κ挛锏陌l(fā)展起主導(dǎo)作用,只有事物內(nèi)部的和諧,才會(huì)將事物的各個(gè)部分有效地統(tǒng)一起來,各部分合理分工,各取所長,相互配合,將事物的效能最大化。由內(nèi)而外促進(jìn)事物整體的發(fā)展,這樣,才會(huì)產(chǎn)生真正的和諧美。如果只是盲目追求事物表面的和諧,對(duì)不同事物采取“一刀切”,只求自己看到的表象和諧美好,而對(duì)其內(nèi)部無從得知,就很容易被表象蒙蔽雙眼,也無法促進(jìn)事物的發(fā)展。內(nèi)因決定外因,要實(shí)現(xiàn)事物的和諧美好的發(fā)展,就首先要認(rèn)識(shí)到事物內(nèi)部的發(fā)展?fàn)顟B(tài),只有事物內(nèi)部的和諧發(fā)展,才能實(shí)現(xiàn)真正的和諧美。

      二、被遮蔽在現(xiàn)代社會(huì)中的和諧美

      (一)對(duì)和諧美的片面理解

      現(xiàn)代很多人對(duì)和諧美的理解比較片面化,他們認(rèn)為,“和”就是相同、統(tǒng)一,和諧美就是一種統(tǒng)一化,是一種相同化的美。同時(shí)認(rèn)為,和諧美之中是不應(yīng)該有對(duì)立、有斗爭、有矛盾、有差異的,對(duì)立、斗爭、矛盾、差異是和諧美發(fā)展的障礙與阻力。他們還認(rèn)為,和諧美應(yīng)該是一種一成不變的狀態(tài),不應(yīng)該發(fā)生變化,變則生異,而差異會(huì)阻礙和諧美的發(fā)展。這些人反對(duì)事物出現(xiàn)新的變化,他們害怕這些新的變化會(huì)讓事物的發(fā)展與原來所設(shè)想好的路線出現(xiàn)偏差,從而脫離他們對(duì)事物的掌控。那些突如其來的變化會(huì)讓他們措手不及,甚至無所適從,擔(dān)心混亂的狀態(tài)破壞了他們理想中的和諧美狀態(tài)。這些人不知道發(fā)展是新事物取代舊事物的過程,不懂得發(fā)展的本質(zhì)是新事物的產(chǎn)生和舊事物的滅亡,更不會(huì)理解真正的和諧美是不斷發(fā)展、運(yùn)動(dòng)、變化的。

      (二)消極地對(duì)待社會(huì)現(xiàn)實(shí)中存在的客觀差異

      在現(xiàn)實(shí)生活中存在很多客觀的差異,比如性別差異、貧富差距、社會(huì)地位的差異、工作種類和工作性質(zhì)的差異、受教育程度的差異、成長環(huán)境的差異、機(jī)會(huì)分配的差異、個(gè)人能力和天份的差異、道德覺悟的差異等。生活中很多人忽視了一個(gè)人發(fā)展的決定因素是自己。內(nèi)因決定外因,外界的種種因素、種種差異僅僅是個(gè)人發(fā)展的平臺(tái),如果失去自己的主觀能動(dòng)性,那么再好的外在條件也是枉然。這些人面對(duì)種種差異,面對(duì)自己的失意,從不會(huì)從自身找原因,而只是消極地對(duì)待社現(xiàn)實(shí)中存在的客觀差異,消極的態(tài)度自然會(huì)影響自己的判斷,產(chǎn)生仇富心理、仇官等心理。而這些往往是與事實(shí)本身不相符的,因而也會(huì)阻礙自身的發(fā)展,并對(duì)和諧美的發(fā)展產(chǎn)生不利影響。

      (三)流于概念化、形式化的和諧美

      和諧社會(huì)也是一種和諧現(xiàn)象,也是和諧美的一種集中體現(xiàn)。但對(duì)于和諧社會(huì),我們所接觸最多的或許只是“和諧社會(huì)”這個(gè)概念以及所衍生出的多個(gè)子概念。很多時(shí)候,這種和諧美是流于概念化、形式化的,忽視了社會(huì)內(nèi)部的和諧發(fā)展,僅僅追求社會(huì)的表面化發(fā)展,追求整齊劃一的發(fā)展。在這些整齊劃一的號(hào)召和要求下,取得的成果只是一時(shí)的,是難以經(jīng)得起時(shí)間的檢驗(yàn)的,“面子工程”、“豆腐渣工程”就是這種追求的結(jié)果。這些表象工程只是一時(shí)的光鮮亮麗,換來的可能是難以想象的惡劣影響。這些人所追求的只不過是一時(shí)的、表象的和諧美,并不能帶來永久和諧。這樣的作為,目的性、功利性太強(qiáng),使和諧社會(huì)流于概念化、形式化,使和諧美失去了靈魂。

      三、和諧美思想的現(xiàn)實(shí)意義:培養(yǎng)和諧審美思維,構(gòu)建美麗和諧社會(huì)

      赫拉克利特的和諧美思想極具辯證意味,有極其重要的現(xiàn)實(shí)意義。對(duì)于現(xiàn)實(shí)生活中和諧美發(fā)展所面臨的問題,我們應(yīng)該運(yùn)用赫拉克利特的和諧美思想去理解并解決。

      (一)形成辯證統(tǒng)一的思維方式

      赫拉克利特告訴我們,“相反者相成,對(duì)立造成和諧”,“一切皆從爭斗出”,他的和諧美思想具有鮮明的辯證色彩?!昂椭C的心理結(jié)構(gòu)是動(dòng)態(tài)的,在矛盾的運(yùn)動(dòng)中不斷地調(diào)節(jié)它的和諧與平衡。一般地說,矛盾對(duì)立是普遍的、絕對(duì)的,平衡、和諧是暫時(shí)的、相對(duì)的”[10]。然而“平衡、和諧是理想,是目的,矛盾對(duì)立、裂變主要是作為中介,作為過程而存在并發(fā)揮它的作用”[11],沒有對(duì)立,就沒有統(tǒng)一。赫拉克利特說:“一切皆流,無物常往。”事物的差異是客觀存在的,我們應(yīng)該把不同事物間的差異看做事物存在的前提和必須正視的客觀存在,要在事物的不同和差異中,找到彼此的契合點(diǎn),將自然、社會(huì)、人際、心靈、文明中諸多元素、要素的相互沖突、融合過程中各元素加以整合為新的結(jié)構(gòu)方式,求得和諧共處。我們更應(yīng)該用發(fā)展的眼光看事物,形成辯證統(tǒng)一的思維方式,切不可墨守成規(guī),一成不變。

      (二)借助事物的差異性構(gòu)建和諧社會(huì)

      赫拉克利特認(rèn)識(shí)到,矛盾雙方共處于事物統(tǒng)一體中,相反相成,斗爭和沖突是其存在和發(fā)展的兩大表現(xiàn)和特征,只有在對(duì)立統(tǒng)一中,才能使矛盾雙方既相互制約又相互促進(jìn),才能更好地推動(dòng)事物的發(fā)展變化。否則就不能促進(jìn)事物向更高階段發(fā)展,不能由舊事物發(fā)展到新事物,而只能導(dǎo)致事物的停滯、衰退和絕滅。單調(diào)的同一,是不會(huì)產(chǎn)生豐富內(nèi)容的。黑格爾說:“簡單的東西、一種音調(diào)的重復(fù)并不是和諧。差別是屬于和諧的,他必須在本質(zhì)上、絕對(duì)的意義上是一種差別?!币簿褪钦f,面對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)中存在的客觀差異,我們應(yīng)該正確地去認(rèn)識(shí),因?yàn)闆]有哪個(gè)社會(huì)是不存在差異的,有差異才會(huì)有活力。在構(gòu)建和諧社會(huì)的過程中,要有效整合社會(huì)有利因素,合理地運(yùn)用社會(huì)各組織團(tuán)體之間的差異,充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮社會(huì)成員的積極性、自主性、互動(dòng)性、創(chuàng)造性,形成一種組織合理、運(yùn)行有序、功效優(yōu)良、發(fā)展協(xié)調(diào)的社會(huì)進(jìn)步狀態(tài),從而為構(gòu)建和諧社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

      (三)構(gòu)建當(dāng)代社會(huì)隱蔽的和諧之美

      赫拉克利特指出:“隱蔽的和諧比明顯的和諧更為牢固?!痹谒磥恚[蔽的和諧才是最好的和諧,事物的發(fā)展應(yīng)該追求隱藏在事物深處的和諧。人的和諧發(fā)展,是社會(huì)和諧發(fā)展的基礎(chǔ)。要實(shí)現(xiàn)人的和諧發(fā)展,應(yīng)該從兩方面入手:一是人的自身;二是社會(huì)這個(gè)大舞臺(tái)。人生而不同,每個(gè)人作為一個(gè)獨(dú)立存在的個(gè)體,因受出身背景、成長環(huán)境、接受教育程度、性別等多種因素的影響,其發(fā)展不盡相同。因此,人首先要做的是認(rèn)識(shí)到自己與別人的不同,正視自己與別人的差異。正確認(rèn)識(shí)自己,是人生發(fā)展的第一步。要學(xué)會(huì)尋找自己內(nèi)心的聲音,要敢于正視自己和別人的差別,要從心理上肯定自己,善于從自己的內(nèi)心出發(fā),尋找適合自己發(fā)展的途徑和方法,實(shí)現(xiàn)心理的和諧美。而在社會(huì)這個(gè)大舞臺(tái),每個(gè)人都有自己無與倫比的獨(dú)特性,差異愈加明顯,就愈加有活力,有創(chuàng)造力。社會(huì)作為個(gè)人成長發(fā)展的大舞臺(tái),應(yīng)該尊重提倡個(gè)體差異,而不是刻板、僵化地要求社會(huì)中每一位社會(huì)成員[12]。人的內(nèi)在的精神的和諧很重要,一個(gè)人,不應(yīng)該僅有光鮮亮麗的外表,還要有高尚的道德情操和美好的精神品質(zhì),“心靈的優(yōu)美與身體的優(yōu)美諧和一致,融合成為一個(gè)整體”[13]才是最美的人,和諧的社會(huì)也是如此。

      赫拉克利特的和諧美思想猶如一劑良藥,為徘徊迷茫的人們指明了道路。但是,事物總是不斷發(fā)展的,對(duì)于赫拉克利特的和諧美思想,應(yīng)該摒棄舊的思維方式,運(yùn)用辯證統(tǒng)一的思維方式,客觀地看待。構(gòu)建和諧社會(huì),要從實(shí)際出發(fā),把重點(diǎn)放在社會(huì)內(nèi)部的和諧美的建設(shè)上。

      參考文獻(xiàn):

      〔1〕〔2〕〔6〕北京大學(xué)哲學(xué)系美學(xué)教研室編.西方美學(xué)家論美和美感[C].北京:商務(wù)印書館,1980.

      〔3〕〔4〕〔5〕〔9〕赫拉克利特著作殘篇[M].廣西師范大學(xué)出版社,2013.

      〔7〕苗力田.亞里士多德全集(第2卷)[M].北京:中國人民大學(xué)出版社,2001.

      〔8〕黑格爾.哲學(xué)史講演錄(第一卷)[M].北京:商務(wù)印書館,1997.

      〔10〕〔11〕周來祥.辯證和諧美學(xué)與審丑教育[J].文藝研究,2003(4):26-29.

      〔12〕〔13〕柏拉圖.柏拉圖文藝對(duì)話集[M].北京:人民文學(xué)出版社,1962. (責(zé)任編輯 徐陽)

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