2016年30期
刊物介紹
《青年時代》回眸風(fēng)云人物，聚焦時事熱點(diǎn)，以成功人物的經(jīng)歷詮釋得道秘笈，財富、生活、情感、世象欄目中思想情感的交流，讓心靈碰撞出智慧的火花，點(diǎn)亮生命之燭，照亮人生之路，“文苑漫步”更是讓繽紛的色彩開出燦爛花朵，散發(fā)出縷縷幽香。
青年時代
文學(xué)研究
文化藝術(shù)
- 論民族民間舞蹈文化和民族民間舞蹈的教學(xué)
- 新時期國有企業(yè)文化建設(shè)的思考
- 無人機(jī)航拍特技的出現(xiàn)對于現(xiàn)代影視拍攝的影響
- 何紹基藝術(shù)風(fēng)格探源
- 數(shù)字時代的工藝美術(shù)攝影
- 淺談民族文化傳承與教育的關(guān)系
- 慎終追遠(yuǎn)
- 舒曼的《阿貝格變奏曲》作品分析
- 云南少數(shù)民族體育文化資源的價值研究
- 淺析綏江古建筑的人文精神
- 淺析中國早期油畫的激進(jìn)實(shí)驗(yàn)性特征
- 珠寶設(shè)計中意境美的表現(xiàn)技巧探索
- 淺談戲曲表演的基本功
- 從澳門本土影視作品分析澳門文化
- 淺談兒童繪畫元素在公益廣告設(shè)計中的應(yīng)用
- 淺析新石器時代遼西地區(qū)考古學(xué)文化對中國文明起源的影響
- 秦與漢初早期隸書的歷史地位
思想政治
- 高校培育和踐行社會主義核心價值觀長效機(jī)制探討
- 新時期基層黨校系統(tǒng)與基層黨建設(shè)工作
- 全面推進(jìn)依法治國?建設(shè)社會主義法治國家
- 馬克思主義在四川的早期傳播研究
- 發(fā)揮黨內(nèi)政治生活教育管理黨員作用研究
- 略論服務(wù)型基層黨組織建設(shè)
- 民主社會主義和科學(xué)社會主義的原則區(qū)別探討
- 論高校思政教育的有效策略與合理方式
- 論如何做好國有企業(yè)青年思想政治工作
- 歷史虛無主義沖擊下大學(xué)生紅色精神現(xiàn)狀認(rèn)同研究
- 貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記系列重要講話 精神創(chuàng)新企業(yè)思想政治工作
- 厚植“四個自信” 不斷夯實(shí)意識形態(tài)陣地
- 中國共產(chǎn)黨的理論自信
- 高職院校學(xué)生的思想政治教育工作現(xiàn)狀及對策研究
- 新形勢下專業(yè)化隊(duì)伍青年思想政治工作
- 自覺提高核心意識?堅定維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)核心
- 淺談基層黨組織如何貫徹依法治黨思想
- 淺談基層企業(yè)如何發(fā)揮好紀(jì)檢監(jiān)察的作用
- 如何做一名合格共產(chǎn)黨員
- 談畢業(yè)生黨員如何在就業(yè)工作中發(fā)揮引領(lǐng)作用
人文社會
- 淺談文化館在城市文化建設(shè)方面的作用
- 如何做好群眾文化宣傳工作
- 淺談防治懸鈴木蛀干性害蟲
- 文化館在群眾文化活動中的作用
- 農(nóng)村治安管理對城鎮(zhèn)化進(jìn)程的影響及對策
- 從互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)視頻直播看新媒體傳播方式的發(fā)展
- 網(wǎng)絡(luò)安全事件分類方法
- 治療“機(jī)關(guān)病”要善于“對癥下藥”
- 藝術(shù)教育普及和全民藝術(shù)素養(yǎng)提高
- 大型群眾文化活動的組織和策劃
- 淺論文化大院在農(nóng)村（社區(qū)）兩個文明建設(shè)中的作用
- 鄉(xiāng)土文化的神來之筆
- 配電網(wǎng)運(yùn)行管理中電力自動化系統(tǒng)技術(shù)的應(yīng)用
- 合理情緒療法在心理咨詢中的應(yīng)用
- 警察培訓(xùn)工作的改革與創(chuàng)新
- 《命名與必然性》第二篇演講：專名與代入
- 淺談對“走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場”號召的理解
- 協(xié)同發(fā)展?體育先行
- 淺談煤礦培訓(xùn)工作與安全生產(chǎn)的關(guān)系
- 短文兩篇
- 人生點(diǎn)滴
- 出版發(fā)行政策分類
- 試論新媒體閱讀環(huán)境下大學(xué)生的閱讀傾向及對策
- 贛州市創(chuàng)建紅色文化傳承創(chuàng)新區(qū)的現(xiàn)狀和對策
- 論述名人代言虛假廣告法律規(guī)制問題
- 以點(diǎn)及面，從人物解析談日本發(fā)展史
- 青少年犯罪的網(wǎng)絡(luò)誘因及應(yīng)對之策
- 新媒體輿論環(huán)境下的公眾媒介素養(yǎng)
- 淺談文化志愿者在群眾文化活動中的作用
- 事業(yè)單位行政管理工作創(chuàng)新的對策
- 信息網(wǎng)絡(luò)化對政府行政管理的挑戰(zhàn)及對策
- 網(wǎng)絡(luò)時代下消費(fèi)者行為與營銷策略研究
- 論手印痕跡檢驗(yàn)技術(shù)在刑事偵查工作中的重要作用
- 淺析O2O電子商務(wù)模式的優(yōu)勢與不足
- 淺析怎樣在新形勢下開展基層群眾文化工作
- 工業(yè)機(jī)器人引領(lǐng)產(chǎn)業(yè)升級換代
- 偵查破案中足記檢驗(yàn)鑒定研究
- 中國農(nóng)村居民旅游消費(fèi)特征與影響因素分析
- 老年社區(qū)開發(fā)現(xiàn)狀及成因分析
- 中國旅游產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)變遷對旅游經(jīng)濟(jì)增長的影響
- 淺談文獻(xiàn)信息采編及管理
- “以人為本”的哲學(xué)內(nèi)涵和意義研究
- 中國水稻和粟作農(nóng)業(yè)的發(fā)展源頭簡述
- 論政府公信力建設(shè)的路徑選擇
- 淺談先進(jìn)制造技術(shù)的發(fā)展趨勢
- 試論人體生物摩擦學(xué)
- “讀懂教材與有效教學(xué)設(shè)計”課題研究階段總結(jié)
- 淺談我國機(jī)械自動化技術(shù)的發(fā)展趨勢與方向
- 高校內(nèi)部治理權(quán)的保障機(jī)制研究
- 新形勢下干部培訓(xùn)工作的幾點(diǎn)思考
- 淺析對高分子材料的認(rèn)識
- 淺談別墅住宅區(qū)戶外景觀
- 淺析新聞類節(jié)目的語言風(fēng)格特點(diǎn)
- 淺析方言類電視節(jié)目的發(fā)展現(xiàn)狀
- 從倫理視角探究當(dāng)代中國道德與法律的對立與統(tǒng)一
高等教育
- 淺談基于校企合作的民辦獨(dú)立學(xué)院應(yīng)用型人才模式摸索
- 《國際貿(mào)易原理》課程教學(xué)改革探索
- 高?；@球教學(xué)與訓(xùn)練效果的提升對策研究
- 高等數(shù)學(xué)教學(xué)中問題情境的創(chuàng)設(shè)
- 獨(dú)立學(xué)院“典型育德”的探索
- 案例教學(xué)法在高校教學(xué)中存在的問題探析
- 積極心理學(xué)視閾下高校感恩教育淺談
- 以“耕讀會”為依托探索實(shí)踐育人新思路
- 研究型大學(xué)國際合作聯(lián)合培養(yǎng)項(xiàng)目的思考與改進(jìn)
- 計算機(jī)基礎(chǔ)課程教學(xué)要為大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)服務(wù)
- 大學(xué)生生命教育及其應(yīng)對策略
- 外國文學(xué)精品課程在英語教學(xué)中的應(yīng)用探析
- 素質(zhì)教育應(yīng)著重加強(qiáng)學(xué)生心理素質(zhì)的培養(yǎng)
- 淺談信息時代大學(xué)生心理健康教育方式
- 加強(qiáng)當(dāng)代大學(xué)生禮儀教育對其人文素質(zhì)提升的重要意義
- 關(guān)于行政法學(xué)考試卷設(shè)計的若干思考
- 當(dāng)前高校輔導(dǎo)員隊(duì)伍的現(xiàn)狀分析及對策
- 淺析翻轉(zhuǎn)課堂在大學(xué)英語教學(xué)中的應(yīng)用
- 翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)理論在大學(xué)英語讀寫課堂中的不足與對策
- 應(yīng)用型本科院校大學(xué)日語教育面臨的問題與對策
- 成都市高校大眾羽毛球的發(fā)展現(xiàn)狀及對策初探
- 高校特殊群體學(xué)生幫扶工作探索
- 淺談如何使用音樂提升大學(xué)語文詩歌鑒賞
- 高校輔導(dǎo)員在大學(xué)生主流意識形態(tài)教育中的影響研究
- 場獨(dú)立和場依存型認(rèn)知風(fēng)格者與外語學(xué)習(xí)
- 構(gòu)建高校和諧校園的對策略探
職業(yè)教育
- 傳承中華傳統(tǒng)文化之手工制作課在高職教學(xué)中的意義與實(shí)踐研究
- 高職高專教育統(tǒng)計填報工作心得與體會
- 中職班主任情感管理研究
- 重視職業(yè)技能大賽，促進(jìn)中職教育改革
- 人文關(guān)懷在五年高職班級管理的探討
- 人本管理思想在高職創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育中的應(yīng)用
- 高職英語翻譯教學(xué)中的問題及對策
- 對高職學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的思考與探索
- 高職院校思想政治教育的改革探索
- 高職大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)的路徑探究
- 健身氣功在高職院校推廣的意義作用
- 高職院校學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)期間思想政治教育研究
- 職業(yè)院校教育管理中人文精神的培養(yǎng)
- 完善中職班主任隊(duì)伍建設(shè)不可或缺的要點(diǎn)
- 軌道交通信號與控制專業(yè)“四輪驅(qū)動”實(shí)踐教學(xué)模式研究
- 以人為本高職學(xué)生管理體系的構(gòu)建機(jī)制
- 高職院校如何加強(qiáng)科研工作
- 淺談職中生就業(yè)心理問題與對策
- 如何提高中職學(xué)校班主任管理工作分析
- 中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生社會實(shí)踐心理分析系統(tǒng)的應(yīng)用研究
- 高職院校思政工作對學(xué)生創(chuàng)新思維能力提升的探討
- 創(chuàng)新專業(yè)社團(tuán)管理模式，增強(qiáng)高職大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力
- 形體訓(xùn)練對提鐵路服務(wù)專業(yè)學(xué)生身體素質(zhì)的作用
- 小議意識培養(yǎng)對我校大三學(xué)生黨建的作用
- 開關(guān)電源的教學(xué)
- 贛南醫(yī)學(xué)院體育專選課開設(shè)跳繩運(yùn)動的可行性研究
- 提升高職院校社會服務(wù)能力的策略研究
基礎(chǔ)教育
- 在傳承皮影戲文化中創(chuàng)新德育教育
- 淺談培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)在語文教學(xué)中的重要性
- 如何進(jìn)行有效的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計
- 初中物理模型教學(xué)設(shè)計理論與實(shí)踐分析
- 新形勢對教師提出新要求
- 現(xiàn)代教育技術(shù)在英語教學(xué)中的運(yùn)用
- 循序漸進(jìn)地開展小班晨間體育活動
- 高中數(shù)學(xué)教學(xué)中滲透數(shù)學(xué)文化的意義及途徑
- 淺談初中英語聽力教學(xué)
- 背越式跳高教學(xué)中常見的技術(shù)錯誤的分析
- 高中思想政治課教學(xué)目標(biāo)設(shè)計及實(shí)施策略研究
- 高校專業(yè)與職業(yè)生涯規(guī)劃知識促進(jìn)農(nóng)村高中生發(fā)展的實(shí)踐研究
- 家庭教養(yǎng)方式對幼兒心理健康的影響
- 以“學(xué)習(xí)導(dǎo)航”撬動高效學(xué)習(xí)
- 小學(xué)英語教學(xué)常見問題及應(yīng)對方法
- 淺談區(qū)角游戲?qū)τ變核刭|(zhì)教育的作用
- 少數(shù)民族中小學(xué)漢語教學(xué)中應(yīng)樹立課程意識
- 數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 淺談初中生物教學(xué)
- 堅持積累
- 淺談小學(xué)生數(shù)學(xué)習(xí)慣的培養(yǎng)
- 對籃球進(jìn)攻性跑位教學(xué)的幾點(diǎn)思考
- 高中生物學(xué)中不可逆性問題分析
- 在閱讀中收獲，在閱讀中提高
- 小學(xué)高年級數(shù)學(xué)錯題管理應(yīng)用策略的提出
- 愛上數(shù)學(xué)，從數(shù)學(xué)日記開始
- 初中語文閱讀教學(xué)的策略探析
- 淺談幼兒健康領(lǐng)域教育活動實(shí)施的有效途徑
- 淺析博物館在青少年教育中的作用
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課利用情境與有效提問的幾點(diǎn)拙見
- 對小學(xué)課堂教學(xué)中小組討論的思考
- 建構(gòu)高效英語課堂
- 體驗(yàn)式教學(xué)在初中化學(xué)教學(xué)中的實(shí)踐探討
- 淺談共情與師生關(guān)系
- 論述高中數(shù)學(xué)中集合的類型及基本運(yùn)算
- 小學(xué)中年級古詩教學(xué)方法研究
- 高中物理中摩擦力存在與否的判斷依據(jù)及大小
- 例談微課在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的有效應(yīng)用
- 淺談如何學(xué)好數(shù)學(xué)學(xué)科
- 淺析高中數(shù)學(xué)中函數(shù)的性質(zhì)及圖像
- 微課在初中語文課堂教學(xué)中的運(yùn)用
- 小議如何提高高中數(shù)學(xué)教學(xué)的課堂效率
- 淺談小學(xué)生口語交際能力的培養(yǎng)
- 多媒體輔助初中語文教學(xué)的好處和問題探析
- 微課在中小學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用
- 2014版英國初中英語課程標(biāo)準(zhǔn)新啟示
- 淺析歸納法在數(shù)學(xué)中的應(yīng)用
- 小學(xué)語文課堂朗讀策略分析