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      未成年人健康成長法制保障

      2016-05-19 23:22格桑
      世紀(jì)之星·交流版 2016年3期
      關(guān)鍵詞:未成年人健康

      格桑

      [摘 要]近年來,嚴(yán)重侵害未成年人合法權(quán)益的現(xiàn)象時有發(fā)生,中央領(lǐng)導(dǎo)同志對此高度關(guān)注,習(xí)近平總書記在“六一”國際兒童節(jié)前夕強(qiáng)調(diào),全社會都要關(guān)心少年兒童成長,支持少年兒童工作。對損害少年兒童權(quán)益、破壞少年兒童身心健康的言行,要堅決防止和依法打擊。本文中筆者就幼兒園安全保護(hù)工作提出了一些建議,以期為我國未成年健康成長做出一點貢獻(xiàn)。

      [關(guān)鍵詞]未成年人;健康;幼兒園安全

      近年來幼兒園傷害事故頻發(fā),“安全”二字更似達(dá)摩克利斯之劍高懸在幼兒園教師及管理者頭頂。幼兒園安全重于泰山,幼兒園的頭等大事就是幼兒安全工作,做好安全工作是保證入園幼兒身心健康發(fā)展的首要任務(wù),關(guān)系到家庭和社會的穩(wěn)定。為加強(qiáng)安全教育的力度,防止事故發(fā)生,幼兒園有義務(wù)對幼兒安全保護(hù)做到以下幾點:

      一、有義務(wù)明確和規(guī)范幼兒園安全工作的重要性,增強(qiáng)教職工安全意識

      首先,幼兒園要把安全工作列入工作的議事日程,定期宣傳安全工作的重要性,使廣大教職員工牢牢樹立“安全第一”的教育觀念,把安全教育工作作為重要內(nèi)容列入班級工作中。其次,在幼兒園的管理工作中,園領(lǐng)導(dǎo)不僅要注重設(shè)施設(shè)備方面是否安全(定期檢查),而且要加強(qiáng)對教職工的培養(yǎng),并通過教職工向幼兒進(jìn)行安全意識和自我保護(hù)能力的培養(yǎng)。再次,家長把幼兒送到幼兒園期間,幼兒園就是幼兒的當(dāng)然監(jiān)護(hù)人,為此,幼兒園應(yīng)當(dāng)建立安全制度,加強(qiáng)對幼兒的安全教育,采取措施保障未成年幼兒的人身安全,尊重幼兒受教育的權(quán)利,真心愛護(hù)幼兒。

      二、有義務(wù)采取安全防范措施

      首先,來園離園時做到兩把關(guān),把好晨檢關(guān),做到事故隱患早發(fā)現(xiàn);把好離園關(guān),和家長簽訂接送合同,保證一人一卡制,做到無冒領(lǐng)、無走失、無接送卡接送、家人相互沒有溝通好現(xiàn)象。其次,營養(yǎng)工作做到兩避免:一是避免食物中毒;二是避免燙傷事故。再次,午睡環(huán)節(jié)做到兩注意:一是注意體弱兒童;二是注意異常情況。最后戶外活動環(huán)節(jié)做到三檢查:一檢查場地;二檢查活動器械;三檢查人數(shù),幼兒活動時不離教師視線,防止意外事故發(fā)生。

      三、有義務(wù)幫助幼兒樹立安全意識

      首先,讓幼兒掌握基本的安全常識,如利用圖片、談話、舉例、講故事等形式,向幼兒講一些因為缺乏安全意識而釀成災(zāi)禍的實例。其次,在區(qū)域活動中或常識活動中,讓幼兒掌握急救電話號碼110、119、120等,讓幼兒懂得遇到意外時,可以采取應(yīng)急措施,撥打報警電話、急救電話、火警電話等,提高幼兒自我保護(hù)意識和應(yīng)變能力。

      四、有義務(wù)在日常生活中,對幼兒進(jìn)行隨機(jī)安全教育

      在活動時要特別注意加強(qiáng)對易闖禍和易受傷幼兒的監(jiān)護(hù),如發(fā)現(xiàn)有不安全行為應(yīng)及時制止和教育,如有的幼兒頭向下滑滑梯,或者在滑梯上擁擠推人,就及時組織幼兒現(xiàn)場討論這樣做可能發(fā)生的結(jié)果。進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒的安全意識,控制幼兒的不安全行為。

      五、有義務(wù)家園配合,共同對幼兒實施安全教育,共創(chuàng)平安幼兒園

      家庭是幼兒生活的主要場所,父母是孩子的第一任教師,所以教師在幼兒園對幼兒進(jìn)行安全意識培養(yǎng)的同時,還應(yīng)該利用班級家長會、家長園地、成長手冊、家園聯(lián)系冊、致家長信、家訪、班級博客、微信等向家長宣傳安全教育的重要性,增強(qiáng)家長的安全防范意識,讓家長主動參與對孩子自我保護(hù)能力的培養(yǎng)。

      六、有義務(wù)完善安全制度,使安全工作規(guī)范化

      一是實行安全工作責(zé)任制度。將園內(nèi)外所有不安全因素和相應(yīng)安全保障措施列成細(xì)表,制定出全園的安全工作管理標(biāo)準(zhǔn),根據(jù)工作分工,由園領(lǐng)導(dǎo)與各類人員簽訂安全工作管理標(biāo)準(zhǔn),安全工作責(zé)任到人;二是接送卡制度。幼兒入園、離園必須用接送卡,為了方便家長,幼兒園統(tǒng)一給每個家庭一張接送卡,杜絕外來人員進(jìn)入幼兒園;三是建立安全監(jiān)督、檢查、匯報制度。幼兒園成立安全管理領(lǐng)導(dǎo)小組,進(jìn)行定期和不定期抽查,檢查結(jié)果,及時反饋給各班及個人,并公布于眾。同時,各班教師每天一次自查,發(fā)現(xiàn)問題,及時改善。

      七、有義務(wù)開展排查工作,防患于未然

      意外事故的發(fā)生將會嚴(yán)重傷害幼兒的身心健康。幼兒園應(yīng)遵循預(yù)防為主的原則,開展層層排查工作,提早發(fā)現(xiàn)消除不安全因素,防患于未然。其次,應(yīng)當(dāng)成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組,有專門負(fù)責(zé)檢查的人員。他們隨時對幼兒園一切設(shè)施進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)不安全因素,及時處理。每周對戶外大型玩具活動檢查一次, 發(fā)現(xiàn)問題及時處理,另外,教師和幼兒一起找一找身邊容易出現(xiàn)危險的地方,使孩子知道哪些地方容易發(fā)生危險,懂得一些安全常識,形成幼兒自我保護(hù)意識。

      八、有義務(wù)和責(zé)任將《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》幼兒園安全管理條例內(nèi)容納入到日常管理內(nèi)容中

      1.幼兒園應(yīng)當(dāng)按照國家有關(guān)規(guī)定配備具有從業(yè)資格的專職醫(yī)務(wù)(保?。┤藛T或者兼職衛(wèi)生保健教師,購置必需的急救器材和藥品,保障對幼兒常見病的治療,并負(fù)責(zé)幼兒園傳染病疫情及其他突發(fā)公共衛(wèi)生事件的報告。有條件的幼兒園,應(yīng)當(dāng)設(shè)立衛(wèi)生(保?。┦?。新生入學(xué)應(yīng)當(dāng)提交體檢證明。幼兒入學(xué)時應(yīng)當(dāng)查驗預(yù)防接種證。應(yīng)當(dāng)建立幼兒健康檔案,組織幼兒定期體檢等。

      2.校車安全管理,配備校車時應(yīng)當(dāng)建立健全校車安全管理制度,配備安全管理人員,加強(qiáng)校車的安全維護(hù),定期校車保養(yǎng)并對校車駕駛?cè)诉M(jìn)行安全教育,組織校車駕駛?cè)藢W(xué)習(xí)道路交通安全法律法規(guī)以及安全防范、應(yīng)急處置和應(yīng)急救援知識,保障幼兒乘坐校車安全。

      九、有義務(wù)高度重視,加強(qiáng)對幼兒園衛(wèi)生保健工作的組織與領(lǐng)導(dǎo)

      一是高度重視,加強(qiáng)對幼兒園衛(wèi)生保健工作的組織與領(lǐng)導(dǎo)。結(jié)合《進(jìn)一步加強(qiáng)對托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健管理的通知》,密切配合,分工協(xié)作,依法加強(qiáng)對幼兒園衛(wèi)生保健工作的監(jiān)督管理。二是強(qiáng)化管理,托幼機(jī)構(gòu)審批、評審實行衛(wèi)生保健一票否決制。教育局在審批或復(fù)核評審?fù)杏讬C(jī)構(gòu)辦園資格時,衛(wèi)生局出具的《衛(wèi)生保健合格證》作為必備的依據(jù)之一,在托幼機(jī)構(gòu)審批、評審中實行衛(wèi)生保健一票否決制度。三是完善設(shè)施,加強(qiáng)幼兒園衛(wèi)生保健人員隊伍建設(shè)。幼兒園新建、擴(kuò)建、改建工程方案應(yīng)事先征衛(wèi)生局的認(rèn)可和指導(dǎo),做到布局合理、流程科學(xué)、符合衛(wèi)生保健的要求。四是落實制度,加強(qiáng)幼兒園衛(wèi)生保健檔案資料的管理。幼兒園建立健全并嚴(yán)格落實各項衛(wèi)生保健工作制度。五是嚴(yán)格獎懲,不斷提高幼兒園衛(wèi)生保健工作水平。定期對幼兒園的衛(wèi)生保健工作進(jìn)行檢查考核。另外,做好幼兒園工作人員的健康檢查工作對保護(hù)集體兒童健康十分重要和必要。

      十、有義務(wù)凈化環(huán)境,創(chuàng)造良好的德育環(huán)境,純化幼兒心靈

      幼兒園是孩子接受正規(guī)學(xué)習(xí)教育的第一場所,幼兒園的教育質(zhì)量對幼兒的一生影響很大。幼教工作者要對孩子施以正確的引導(dǎo)、教育和影響,就能使孩子向健康、積極的人生軌跡邁出正確的第一步。良好的德育環(huán)境,是實施德育不可缺少的溫床,幼兒園德育環(huán)境應(yīng)重小事,一期板報、一幅宣傳畫、一次主題教育就是一塊教育陣地;一首兒歌、一場電影、一臺演出就是一種精神鼓舞。因此,營造一個健康、文明、積極向上的氛圍,杜絕不良因素的滋生,為孩子今后遠(yuǎn)離犯罪,走向陽光道路奠定良好基礎(chǔ)。

      總之,作為幼兒園,安全教育更是幼兒園工作的重中之重。作為一線的幼兒教師,應(yīng)當(dāng)緊緊圍繞“珍愛生命, 安全第一”這一永恒的主題尋求行之有效的安全教育途徑。為幼兒園的生存、發(fā)展創(chuàng)造最佳的軟環(huán)境,塑造更為良好的公眾形象。

      參考文獻(xiàn):

      [1]王曉銳.中小學(xué)校園人身傷害事故中的學(xué)校民事責(zé)任[D].蘭州大學(xué).2008.

      [2].劉智成.在園幼兒人身傷害事件的個案研究[D].西南大學(xué).2007.

      [3].張艷紅.學(xué)生傷害事故歸責(zé)原則研究[D].鄭州大學(xué).2006.

      [4].孫玉.校園安全問題及對策研究[D].吉林大學(xué).2005.

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