2016年3期
世紀(jì)之星·交流版
教學(xué)管理
- 新時期完善高校依法治校問題的探析
- 淺談公共體育服務(wù)管理監(jiān)督
- 高中班主任德育工作低效性的成因分析及應(yīng)對措施
- 淺析幼兒學(xué)前教育 促進(jìn)幼兒健康發(fā)展
- 做一名幸福的老師
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)高效課堂
- 淺談農(nóng)村小學(xué)教學(xué)的改革
- 關(guān)于幼兒園創(chuàng)新教育的探索
- 論農(nóng)村現(xiàn)代化教育
- 關(guān)于幼兒園繪本教學(xué)的研究與探索
- 關(guān)于學(xué)前教育安全管理問題的研究
- 淺談新時期班主任管理工作策略
- 淺析初中班主任管理工作
- 16年的班主任教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)談
- 談體育特長學(xué)生的心理特征和思想教育工作
教育研究
- 學(xué)生評教，意欲何為？
- 談教育游戲與小學(xué)數(shù)學(xué)融合途徑
- 普校語文教材在聾校教學(xué)中的應(yīng)用淺析
- 試論增強(qiáng)小學(xué)生體質(zhì)的措施
- 小學(xué)語文教育中營造輕松的課堂閱讀氛圍
- 淺談高中歷史學(xué)習(xí)興趣的探索
- 淺談利用“閱讀期待”提高閱讀質(zhì)量
- 運(yùn)用多媒體技術(shù) 優(yōu)化小學(xué)英語教學(xué)
- 關(guān)于化學(xué)實(shí)驗(yàn)課中如何運(yùn)用小組合作學(xué)習(xí)的探究
- 淺析打造初中英語高效課堂
- 時事政治在教學(xué)中的應(yīng)用
- 偏遠(yuǎn)農(nóng)村小學(xué)教學(xué)中學(xué)生計算能力培養(yǎng)方法探究
- 智能手機(jī)改變傳統(tǒng)高中英語教學(xué)
- 番茄組織培養(yǎng)
- 關(guān)于幼兒學(xué)前教育的策略方法探討
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)研究
- 如何讓學(xué)生在初中思想品德課上快樂學(xué)習(xí)
- 如何提高民族“雙語班”學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣
- 到兩點(diǎn)的距離和最短問題的應(yīng)用
- 探究農(nóng)村留守兒童的心理問題與教育對策
- 談美術(shù)教學(xué)中的情感教育
- 淺談提高小學(xué)生寫作能力的有效途徑
- 探索在小學(xué)數(shù)學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識
- 縣級黨校體制改革探究
- 淺談多媒體教學(xué)在物理教學(xué)中的作用
教師交流
- 探究如何進(jìn)行高效率數(shù)學(xué)教學(xué)
- 初中數(shù)學(xué)分層教學(xué)的實(shí)踐與探索
- 芻議數(shù)學(xué)課堂的有效交流
- 試論小學(xué)體育課教學(xué)方法
- 提高初中學(xué)生英語學(xué)習(xí)興趣的策略研究
- 認(rèn)清課堂教學(xué)的本質(zhì)，把握課堂屬性的本源
- 淺析幼兒養(yǎng)成良好習(xí)慣的方法和策略
- 美術(shù)課如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力
- 以愛育生，用心經(jīng)營
- 如何讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人
- 把學(xué)習(xí)主動權(quán)交給學(xué)生
- 提高初中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)有效性的策略初探
- 創(chuàng)新初中化學(xué)教學(xué)模式研究
- 淺談小學(xué)品德與社會的創(chuàng)新教學(xué)
- 淺析初中數(shù)學(xué)中考復(fù)習(xí)策略
- 初中數(shù)學(xué)學(xué)困生的心理探討和對策分析
- 關(guān)于幼兒園戶外游戲的實(shí)踐與探究
- 淺談“潛能生”的轉(zhuǎn)化方法
- 淺談集中學(xué)生注意力的幾種方式
- 英語教育中的情感教育對策
- 英語課合作學(xué)習(xí)運(yùn)用
- 語文教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力
課程研究
- 小學(xué)語文閱讀教學(xué)策略研究
- 新課程改革下高考化學(xué)試題命題的特點(diǎn)及備考建議
- 淺談初中英語教學(xué)
- 淺析初中數(shù)學(xué)高效課堂的構(gòu)建
- 如何提高初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效率
- 淺析初中語文閱讀理解的答題技巧
- 初中語文教學(xué)語言探究
- 試論有效的體育課堂教學(xué)
- 淺析初中物理教學(xué)中的困惑
- 對高中化學(xué)新課程認(rèn)知因素及學(xué)習(xí)難題的分析
- 試論小學(xué)音樂教學(xué)中的生命教育
- 如何預(yù)防小學(xué)體育教學(xué)中的安全事故
- 關(guān)于初中生物教學(xué)的探索
- 淺析小學(xué)數(shù)學(xué)課堂有效教學(xué)
- 淺談初中英語閱讀教學(xué)中的文本解讀
- 淺談初中美術(shù)國畫課校本課程的實(shí)施
- 初中地理課堂導(dǎo)學(xué)案在合作小組模式中應(yīng)用及研究
- 生物會考復(fù)習(xí)的有效策略
- 探究如何更好地進(jìn)行小學(xué)語文教育
- 淺談幼小銜接的重要性及存在問題的解決方案
- 六年級數(shù)學(xué)后進(jìn)生學(xué)習(xí)成績提高策略研究
- 小學(xué)低年級識字能力培養(yǎng)方法研究
- 小學(xué)計算機(jī)課程教學(xué)效果提升方法探究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中口算能力培養(yǎng)方法探究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中口算能力提高措施研究
- 小學(xué)學(xué)生語文素養(yǎng)的提高方法探究
- 探討小學(xué)語文課堂教學(xué)新方法
- 小學(xué)語文課堂教學(xué)的改革探析
- 高效課堂的研究
- 探究如何更好地進(jìn)行中小學(xué)美術(shù)教學(xué)
- 淺論語文寫作的重要性
- 初中語文教學(xué)中思維能力的培養(yǎng)探究
- 直線、射線、線段教案
- 淺論初中信息技術(shù)教學(xué)
- 關(guān)于小學(xué)語文教學(xué)中趣味教學(xué)法的應(yīng)用探討
- 優(yōu)化低年級小學(xué)語文識字教學(xué)的探索和嘗試
- 新課改下的初中語文教學(xué)探析
- 淺談初中語文閱讀教學(xué)
- 淺析初中政治課堂優(yōu)化教學(xué)方法
- 淺析初中數(shù)學(xué)高效課堂教學(xué)
- 關(guān)于小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的策略研究
- 基于新課改下的小學(xué)語文教學(xué)探討
- 提高小學(xué)生口算能力的策略
- 淺析小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)
- 關(guān)于小學(xué)數(shù)學(xué)課堂提問有效性的研究
- 關(guān)于初中生物課堂如何實(shí)施有效性教學(xué)的探究
- 新課程背景下英語課堂的合作學(xué)習(xí)策略研究
- 探究新課改下實(shí)現(xiàn)高中物理高效課堂的基本方略
- 高中數(shù)學(xué)課堂提問藝術(shù)的探索與思考
- 淺析法律情景劇對學(xué)生法律素養(yǎng)的影響
- 多媒體輔助高中英語教學(xué)的思考
- 初中歷史課堂中培養(yǎng)學(xué)生閱讀理解能力的策略
- 關(guān)于初中語文寫作教學(xué)的思考
- 淺談當(dāng)前初中數(shù)學(xué)作業(yè)的存在的問題及對策
- 淺談如何搞好小學(xué)寫字教學(xué)
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)簡便計算教學(xué)面臨的問題及對策
- 數(shù)學(xué)新課程理念走進(jìn)課堂
- 小學(xué)美術(shù)教學(xué)的特點(diǎn)和教學(xué)方法
- 淺談小學(xué)語文教學(xué)中課堂氣氛的營造方法
- 淺談小學(xué)作文教學(xué)中的“導(dǎo)”
- 淺談小學(xué)三年級起步作文教學(xué)
- 淺議小學(xué)語文閱讀教學(xué)
職業(yè)教育
- 淺析大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的現(xiàn)狀
- 探析基于JAVA的學(xué)生信息管理系統(tǒng)的研究
- 探索“慕課”在高校教學(xué)中的應(yīng)用
- 我國動畫電影藝術(shù)風(fēng)格探討
- 新建應(yīng)用型本科院校實(shí)踐教學(xué)師資隊伍建設(shè)的思考
- 國內(nèi)外本科院校實(shí)踐教學(xué)師資隊伍建設(shè)比較研究
- 職高物理教學(xué)研究
- 職高汽修專業(yè)提高基本技能實(shí)訓(xùn)課程的探討
- 職業(yè)教育計算機(jī)教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)分析
- 淺談中職“兩后生”的班級管理
- 新形勢下高職院校思政教育模式創(chuàng)新探究
- 高職學(xué)生社會主義核心價值觀培養(yǎng)路徑研究
- 應(yīng)用型本科高校旅游管理“雙師型”教師培養(yǎng)路徑
- 對于中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生就業(yè)的相關(guān)問題分析
- 高職院校電氣自動化人才培養(yǎng)初探
- 現(xiàn)代學(xué)徒制在我院機(jī)械制造與自動化專業(yè)的實(shí)踐與思考
- 高職電子技術(shù)課程改革初探
- 論職業(yè)教育的發(fā)展
- 關(guān)于中職體育教學(xué)的研究與思考
- 淺析高職英語課堂教學(xué)中游戲教學(xué)的應(yīng)用
- 基于素質(zhì)教育背景下的中職數(shù)學(xué)教學(xué)探究
- 淺談教學(xué)藝術(shù)在大學(xué)英語課堂中的運(yùn)用
- 如何讓工商管理的課程更吸引學(xué)生
- 淺談計算機(jī)控制系統(tǒng)的應(yīng)用及其運(yùn)算速度
思想政治教育
學(xué)術(shù)交流
- 談小學(xué)生數(shù)學(xué)思維品質(zhì)與培養(yǎng)
- 論新貿(mào)易保護(hù)主義下中國對外貿(mào)易結(jié)構(gòu)的調(diào)整措施
- 探析信息隱藏技術(shù)在電子商務(wù)信息安全中的應(yīng)用
- 對機(jī)械類零件加工的工裝設(shè)計改進(jìn)的研究
- 論農(nóng)村用電檢查的難點(diǎn)和對策
- 淺談電網(wǎng)中剩余電流動作保護(hù)器的使用與維護(hù)
- 淺析變電站繼電保護(hù)設(shè)備狀態(tài)檢修問題
- 淺談土壤環(huán)境質(zhì)量監(jiān)測中的質(zhì)量控制措施
- 淺析農(nóng)網(wǎng)配電工程造價存在問題及措施
- 淺析配電線路防火措施
- 淺析智能化技術(shù)在電氣工程自動化控制中的應(yīng)用
- 淺析變電檢修技術(shù)
- 文物鑒定制度的建立與完善
- 探討我國外向型企業(yè)境外直接投資戰(zhàn)略
- 淺論服務(wù)行業(yè)企業(yè)的員工激勵
- 關(guān)于我縣企業(yè)用工情況的調(diào)研匯報
- 人事檔案管理存在的問題及對策
- 淺議大眾媒體在公共政策過程中的作用
- 論企業(yè)文化建設(shè)與人力資源管理
- 淺析經(jīng)濟(jì)危機(jī)形勢下民營企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略
- 小議“全部倒裝”
- 淺談煤炭企業(yè)財務(wù)管理創(chuàng)新
- 淺談如何加強(qiáng)煤炭企業(yè)固定資產(chǎn)管理
- 論余華筆下“生死輪回”和“死亡怪圈”
- 小學(xué)語文教學(xué)如何以學(xué)生為主體
- 淺析狀態(tài)檢修模式下變電檢修技術(shù)注意事項(xiàng)
- 試論電力企業(yè)工會如何加強(qiáng)職工思想政治教育水平
- C 語言教學(xué)改革探討與實(shí)踐
- 咸陽市旱作春玉米生產(chǎn)存在問題及對策探析
- 好課標(biāo)準(zhǔn)之我見
- 打造職業(yè)學(xué)校化學(xué)教學(xué)高效課堂
- 淺析重慶市農(nóng)村金融體系現(xiàn)狀
- 論電子式電能表校驗(yàn)中存在的相關(guān)問題及其處理方法
- 淺析小學(xué)語文閱讀教學(xué)的實(shí)效性
- 淺析非智力因素對學(xué)生學(xué)習(xí)的影響
- 淺談幼兒食育教育的重要性
- 巧用合作學(xué)習(xí)促進(jìn)高中英語閱讀教學(xué)
- 新課程高考物理復(fù)習(xí)備考策略
- 課程系統(tǒng)化，理念全員化
- 區(qū)域活動案例反思
- 淺談如何搞好小學(xué)班主任工作
- 淺談初中數(shù)學(xué)開放性教學(xué)
- 淺談如何利用小組合作學(xué)習(xí)促進(jìn)初中物理教學(xué)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)的教學(xué)方式
- 常見機(jī)床電氣設(shè)備的故障及維修
- 探究如何在思想品德教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神
- 淺析小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)
- 關(guān)于農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)方法的指導(dǎo)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)高效課堂構(gòu)建方法探究
- 怎樣上好多媒體作文教學(xué)課