曾經(jīng)錯(cuò)過的那束光

◎許文暉

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曾經(jīng)錯(cuò)過的那束光

◎許文暉

校長寄語：

智慧在書籍里，成功在文章里，快樂在過程里。

——校長王傳錦

生活如一葉扁舟，在記憶的長河中摸索，唯有那束光指引著我，照亮我前進(jìn)的道路……

初中的日子有著些許疲憊與急促，就像一鍋煮沸的開水，學(xué)習(xí)的壓力更是為每個(gè)學(xué)生蹙起的眉頭增添了幾分焦慮。每晚下晚自習(xí)回家的我，心里總有一份恐懼——一路皆黑，雖遠(yuǎn)處有燈光，卻只是微亮。偶爾幾只家貓繞到足旁，更是讓人毛骨悚然。路程不長，卻走得膽怯，家似乎比白天走的時(shí)候遠(yuǎn)了好幾倍，讓人心生膩煩。

我與母親談起此事，她卻嗔怪道：“瞧你，多大的人，也怕走夜路，看來我真是把你溺愛壞了。”話這樣說，她還是給我隨身備了一把手電筒，依靠著這束光，也曾走過不少無言的黑暗路程。

由于我丟三落四的壞習(xí)慣，某一日丟失了那手電筒，我也丟失了那束光。那天下晚自習(xí)，我徘徊在回家的路上，像妙筆的畫家丟失了畫筆，沙漠中的商旅未尋得他的駱駝般不安。我一橫心，快步向前跑去。

這時(shí)，一束熟悉的燈光照著我面前的路。光盡管微弱，卻仿佛給我的心里豎起了一道屏障，讓人覺得內(nèi)心安定！當(dāng)我漸漸走近，發(fā)現(xiàn)拿著燈的正是母親——她站在瑟瑟的冷風(fēng)中發(fā)抖，鼻尖凍得通紅，卻朝我咧著嘴笑：“快走呀！沒作業(yè)呀！”身材矮小的她，在寒風(fēng)中似一株搖曳的百合，熠熠生光。我一路小跑到她跟前，同她一起走，看到她的右腿走路略顯遲緩，再想起去年母親自樓梯上跌下后，右腿便落下了頑疾。每逢濕潤的天氣，她會(huì)痛到無法入眠……

“以后……以后不用等我了，怪冷的?！蔽覐?qiáng)忍著鼻頭的那股酸楚?！皼]辦法，家中養(yǎng)了只膽小怕黑的貓，我只好‘順道’接你回去?！蹦赣H開玩笑道。我笑了笑，母親走在身后，拖曳著疲憊的腳步，似乎很吃力，那束光拉著我的影子，很長很長。

此刻，我愿時(shí)間永遠(yuǎn)駐足在這一刻，愿那束光永遠(yuǎn)照亮前方的未知。我能觸摸到，那束光的溫暖，如陽光親吻羽毛般的柔軟。

指導(dǎo)教師/吳小進(jìn)

薦評(píng)

作者點(diǎn)題扣題，緊密行文。 文章以回憶開頭，引出線索“那束 光”?；丶业穆肥瞧岷诘?，有些許 微亮的光，但太過遙遠(yuǎn)；想讓母親 接送，卻換來了手電；丟失了“那 束光”，沒想到母親卻拖著病疾的 右腿來接“我”，又找回了“那束 光”，這是母愛的光芒。