馮國強(qiáng)

《中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢下黨校工作的意見》（以下簡稱《意見》）提出了“進(jìn)一步發(fā)揮黨校培訓(xùn)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的主渠道作用”的明確要求。和平區(qū)委黨校作為全區(qū)培訓(xùn)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的主渠道，在鍛造一支能夠擔(dān)當(dāng)重任的高素質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍方面應(yīng)該發(fā)揮應(yīng)有的作用。黨校工作要牢牢把握科學(xué)發(fā)展這條主線，著力構(gòu)建科學(xué)發(fā)展的機(jī)制，精心謀劃科學(xué)發(fā)展的思路和舉措，以求實(shí)創(chuàng)新精神努力探索實(shí)踐，切實(shí)發(fā)揮好干部培訓(xùn)主渠道、主陣地作用。

1.著眼于提高干部素質(zhì)和能力，完善教學(xué)布局。按照《意見》要求，緊緊圍繞“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，積極構(gòu)筑黨校教學(xué)新布局。一是堅(jiān)持黨校姓黨。將學(xué)習(xí)宣傳馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀，始終作為培訓(xùn)的基礎(chǔ)課程，將黨性教育列為干部培訓(xùn)的必修課。二是彰顯時(shí)代特色。緊跟黨的理論創(chuàng)新步伐，把學(xué)習(xí)宣傳習(xí)近平總書記系列重要講話作為培訓(xùn)的中心任務(wù)。三是服務(wù)中心工作。緊密圍繞全區(qū)中心工作，將全區(qū)經(jīng)濟(jì)、社會、黨建等發(fā)展情況作為培訓(xùn)主要內(nèi)容。

2.充分發(fā)揮職能作用，積極拓展培訓(xùn)范圍。圍繞貫徹落實(shí)《2010-2020年干部教育培訓(xùn)改革綱要》《2013-2017年全國干部教育培訓(xùn)規(guī)劃》《2014-2018年全國黨員教育培訓(xùn)工作規(guī)劃》等文件，主動適應(yīng)大規(guī)模培訓(xùn)干部、大規(guī)模提高干部素質(zhì)的要求，認(rèn)真組織好處級領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班；落實(shí)區(qū)后備干部培養(yǎng)計(jì)劃，精心組織中青年干部培訓(xùn)班；認(rèn)真貫徹黨章，每年組織基層黨組織書記和發(fā)展對象培訓(xùn)班；落實(shí)《公務(wù)員法》，高質(zhì)量組織科長和公務(wù)員培訓(xùn)班。

3.根據(jù)不同班次的培訓(xùn)需求，精心編制教學(xué)計(jì)劃。一是牢固樹立按需制定培訓(xùn)計(jì)劃理念。注重培訓(xùn)需求調(diào)研，潛心研究和深入探討新形勢下黨校教育的培訓(xùn)規(guī)律。二是充分體現(xiàn)培訓(xùn)的針對性和實(shí)效性。加大組織專題類、行業(yè)類學(xué)習(xí)和考察的力度，突出研討主題，增強(qiáng)考察內(nèi)容的針對性。三是將學(xué)員的工作經(jīng)驗(yàn)交流納入教學(xué)計(jì)劃。分班次、分專題舉辦多種形式的專題論壇、學(xué)員論壇，促進(jìn)教與學(xué)、學(xué)與學(xué)的共同提高。四是優(yōu)化培訓(xùn)方式，實(shí)現(xiàn)三個(gè)結(jié)合。即：延伸培訓(xùn)空間，使脫產(chǎn)學(xué)習(xí)與在職自學(xué)、專題講座相結(jié)合；課堂教學(xué)、研討與社會調(diào)研、考察或異地培訓(xùn)相結(jié)合，積極探索1/2時(shí)間理論學(xué)習(xí)、1/4時(shí)間調(diào)研、1/4時(shí)間研討交流的“二四四”教學(xué)模式；傳統(tǒng)教學(xué)手段與遠(yuǎn)程教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)相結(jié)合。

4.以提高教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，積極探索和運(yùn)用新的教學(xué)方法。積極推進(jìn)研究式、講授式、案例式、體驗(yàn)式、模擬式等教學(xué)方法，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量不斷提升。一是逐步推進(jìn)課題研究式教學(xué)。將課題研究融入教學(xué)相關(guān)環(huán)節(jié)，把問題研究貫穿于教學(xué)全過程。二是探索案例式、情景模擬式、體驗(yàn)式教學(xué)方法。把研討式、互動式教學(xué)理念貫穿于課堂研討、小組討論、師生雙向交流等教學(xué)環(huán)節(jié)中。三是嘗試運(yùn)用2+0.5的課堂教學(xué)方法，即2小時(shí)教師講授、0.5小時(shí)課堂討論。

5.加強(qiáng)學(xué)員管理，確保高質(zhì)量完成培訓(xùn)任務(wù)。認(rèn)真落實(shí)《意見》提出的“堅(jiān)持嚴(yán)以治校、嚴(yán)以治教、嚴(yán)以治學(xué)，堅(jiān)持艱苦奮斗、勤儉辦學(xué)，嚴(yán)格落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神”的要求，嚴(yán)格落實(shí)黨校制定的加強(qiáng)學(xué)員管理八項(xiàng)規(guī)定，對所有參訓(xùn)學(xué)員既重視思想政治教育，又嚴(yán)格要求、嚴(yán)格教育、嚴(yán)格管理，引導(dǎo)學(xué)員嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)培訓(xùn)和廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定，自覺維護(hù)教學(xué)秩序。進(jìn)一步明確和規(guī)范責(zé)任科室和班主任職責(zé)，任用政治素質(zhì)好、工作責(zé)任心強(qiáng)的同志擔(dān)任班主任。

1.加強(qiáng)對“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局研究。組織黨校教師加強(qiáng)對黨的基礎(chǔ)理論和重大現(xiàn)實(shí)問題的研究，及時(shí)跟進(jìn)黨中央重大決策部署，加強(qiáng)對時(shí)事政治的研究與宣傳，努力為黨員干部學(xué)習(xí)貫徹中央精神提供正確引領(lǐng)和學(xué)理支撐，及時(shí)澄清模糊認(rèn)識，抵制錯(cuò)誤思想，弘揚(yáng)主旋律，傳播正能量。

2.圍繞中心工作、服務(wù)大局開展課題研究。圍繞全區(qū)黨的建設(shè)和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展，主動承擔(dān)或參與全區(qū)科研、調(diào)研活動，組織教師深入基層、深入實(shí)際調(diào)查研究，使他們從全區(qū)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、社會建設(shè)、文化建設(shè)、社區(qū)建設(shè)和黨的建設(shè)中獲得調(diào)研的第一手資料。積極為區(qū)委、區(qū)政府科學(xué)決策建言獻(xiàn)策，使科研成果能夠?yàn)槿珔^(qū)政治、經(jīng)濟(jì)、社會和黨的建設(shè)服務(wù)。

3.發(fā)揮黨校師資優(yōu)勢，積極開展社會科學(xué)研究。組織教師積極承擔(dān)市委黨校等部門下達(dá)的科研課題，高質(zhì)量完成科研任務(wù)。

1.高度重視自身教師隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)黨校自身師資隊(duì)伍的綜合素質(zhì)明顯提升。一是加強(qiáng)教師的黨性和職業(yè)道德修養(yǎng)。教育引導(dǎo)教師牢固樹立堅(jiān)定的政治信仰，夯實(shí)馬克思主義理論功底，忠誠于黨、忠誠于黨校事業(yè)，堅(jiān)持黨的立場，堅(jiān)定黨的信仰，踐行黨的宗旨，做到學(xué)術(shù)探討無禁區(qū)，課堂教學(xué)有紀(jì)律，在政治上始終同以習(xí)近平同志為總書記的黨中央保持高度一致。通過健全制度，完善行為規(guī)范，樹立起良好的職業(yè)道德，切實(shí)做到為人師表。通過倡導(dǎo)實(shí)事求是的研究風(fēng)格，使教學(xué)和科研能夠理論聯(lián)系實(shí)際。

二是重視教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。積極選派教師參加上級黨校組織的進(jìn)修培訓(xùn)，參加市、區(qū)組織的專家授課等活動。有計(jì)劃地選派教師深入機(jī)關(guān)、街道、社區(qū)或重點(diǎn)工程進(jìn)行實(shí)踐鍛煉，提高教師理論聯(lián)系實(shí)際的能力和水平。有針對性地組織教師外出學(xué)習(xí)考察，不斷開闊他們的視野。

三是規(guī)劃學(xué)科建設(shè)。加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)，通過積極推進(jìn)以專題教學(xué)為主的教學(xué)形式和以研討式教學(xué)為導(dǎo)向的教學(xué)改革，促進(jìn)黨校學(xué)科建設(shè)。推動教師根據(jù)自己所學(xué)專業(yè)、所喜歡或擅長的學(xué)科和教學(xué)需要，側(cè)重政治建設(shè)、經(jīng)濟(jì)建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)和黨的建設(shè)六個(gè)主要學(xué)科中的一門學(xué)科開展研究，達(dá)到學(xué)深研透、講深講透的教學(xué)目的。

2.構(gòu)建一支專業(yè)涵蓋較為廣泛的兼職師資隊(duì)伍。在已有師資庫的基礎(chǔ)上，不斷擴(kuò)大選聘一批具有較高理論水平和豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的黨政領(lǐng)導(dǎo)干部，有較高學(xué)術(shù)聲譽(yù)的專家學(xué)者，有知名度的企業(yè)管理人員、勞動模范和先進(jìn)人物、優(yōu)秀黨務(wù)工作者和先進(jìn)工作者，擔(dān)任兼職教師或客座教授，使兼職師資庫更趨完善。

1.進(jìn)一步解放思想、轉(zhuǎn)變觀念，培養(yǎng)創(chuàng)新意識。不斷開闊眼界、開闊思路、開闊胸襟，形成黨?？茖W(xué)發(fā)展的共識，努力使工作體現(xiàn)時(shí)代性、把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性。

2.促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)班子思想作風(fēng)建設(shè)，努力做到科學(xué)決策、扎實(shí)工作。堅(jiān)持民主集中制原則，完善制度，科學(xué)決策，重要事項(xiàng)集體研究決定。認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)黨校的經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步增強(qiáng)干事創(chuàng)業(yè)的責(zé)任感和自覺性。牢固樹立大局意識、黨的意識、創(chuàng)新意識、責(zé)任意識和團(tuán)結(jié)意識，以班子的表率作用帶動和影響廣大教職工，引導(dǎo)大家看大局、看長遠(yuǎn)，進(jìn)一步凝聚人心。廣開言路，廣聚民智。凡涉及黨校長遠(yuǎn)發(fā)展的問題，決策過程堅(jiān)持公平、公正、公開原則，廣泛征求意見。

3.加強(qiáng)和諧校園建設(shè)，營造團(tuán)結(jié)和諧穩(wěn)定、風(fēng)正氣順心齊、想干會干干好的良好氛圍。繼續(xù)大力倡導(dǎo)各項(xiàng)工作都要為完成教學(xué)任務(wù)、提高教學(xué)質(zhì)量服務(wù)的“一盤棋”意識，堅(jiān)持弘揚(yáng)正氣，繼續(xù)在全校大力營造團(tuán)結(jié)和諧的良好氛圍，鼓勵(lì)、支持全校同志多說有利于團(tuán)結(jié)的話，多做有利于團(tuán)結(jié)的事。