又一位新東方好老師出來(lái)創(chuàng)業(yè)并且成功了。本期封面人物、“思博勝特優(yōu)生”創(chuàng)始人黃中陽(yáng)，針對(duì)所有你能想到的考試門類，提供線上線下全流程精準(zhǔn)扶貧。所謂“特優(yōu)生”，雖然他沒(méi)明說(shuō)，你也必須知道，是且只是高分牛人。不是特優(yōu)生，沒(méi)有超高分，別想進(jìn)名校。

這讓你有些不爽—新聞報(bào)道里、宣傳單頁(yè)上說(shuō)的，不都是“不看高分看特色”的另類優(yōu)等生的成功案例嗎？

機(jī)構(gòu)們并不是故意要騙你，他只是要做成你這一單生意。你看著這些傳說(shuō)中的中等生因?yàn)槟撤N特異功能進(jìn)入名校的例子，同為中等生的你，受傷的心靈得到了很好的慰藉，這本身就很有價(jià)值，已經(jīng)值回了你付給機(jī)構(gòu)的銀子。這些來(lái)自火星的名校逆襲故事，沒(méi)人逼你相信。

所以如果善于講段子的黃中陽(yáng)老師告訴你：“沒(méi)有110分托福成績(jī)，你的其他特長(zhǎng)都是糞土”，你最好相信，這不是段子。

而那些勸你不要死讀書、讀死書的人，多半是已經(jīng)通過(guò)“死讀書”這條捷徑考上了名校的師兄師姐，他們新的悲傷，是名校的名不符實(shí)。你還得在“超高分”的胡同里走一陣子，才能悲傷著他們的悲傷。

胡同里前行，有兩個(gè)極端的變數(shù)：一個(gè)是走進(jìn)了死胡同，另一個(gè)是回頭路顯得更長(zhǎng)。但更多的是走出了窄巷，進(jìn)到了寬闊明亮的地方。

也有捷徑可循，特別是在低齡留學(xué)領(lǐng)域。本期《留學(xué)》雜志采訪了一位留德中學(xué)生的家長(zhǎng)，朱彥玲，說(shuō)起當(dāng)初為什么沒(méi)給初中畢業(yè)的女兒選美、英、加、澳等成熟的英語(yǔ)國(guó)家，朱媽媽老實(shí)答復(fù)：因?yàn)楫?dāng)時(shí)在德國(guó)有熟人，所以選了默克爾的國(guó)度?，F(xiàn)在回頭再看，決策相當(dāng)英明，種種不可言說(shuō)的“非英留學(xué)”優(yōu)勢(shì)—請(qǐng)直接翻到內(nèi)頁(yè)。

但是英語(yǔ)終歸是強(qiáng)勢(shì)的。本期雜志報(bào)道了英孚發(fā)布的“英語(yǔ)熟練度指標(biāo)全球排行”，中國(guó)從去年的低度熟練，爬升到今年的中度熟練。

或許是為了達(dá)到危言聳聽(tīng)的效果，這個(gè)測(cè)試把英語(yǔ)熟練程度與經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)力列為正相關(guān)關(guān)系。這就有點(diǎn)激將了，顯然是逼著我們?cè)缛諏?shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，用漢語(yǔ)去排行他們。