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      俄語新詞認(rèn)知規(guī)律及構(gòu)成原則分析

      2016-05-30 19:35:43劉祥云
      教育教學(xué)論壇 2016年20期
      關(guān)鍵詞:新詞俄語認(rèn)知

      劉祥云

      摘要:文化背景、社會環(huán)境等因素衍生了大量的俄語新詞,新詞的產(chǎn)生也是社會發(fā)展變革的必然結(jié)果。在新詞的認(rèn)知規(guī)律上除包括心理認(rèn)知和范疇化認(rèn)知外,還涉及認(rèn)知語言學(xué)中隱喻和轉(zhuǎn)喻的認(rèn)知。對于俄語新詞的構(gòu)成原則,除包括文化、社會因素外,還結(jié)合了語境情境等因素。本文擬對以上內(nèi)容進(jìn)行簡要闡述。

      關(guān)鍵詞:俄語;新詞;認(rèn)知;構(gòu)成原則

      中圖分類號:H35 文獻(xiàn)標(biāo)志碼:A 文章編號:1674-9324(2016)20-0091-02

      一、俄語新詞概述

      1.俄語新詞的概念、界定及分類。語言的三要素包括語音、語法和詞匯,其中詞匯作為最靈活最不穩(wěn)定的一部分,隨著社會的發(fā)展而不斷更新變化。俄語作為聯(lián)合國第五大通用語言,為了迎合經(jīng)濟(jì)全球化、教育國際化的大趨勢,語言發(fā)展是一種必然結(jié)果,而新詞的產(chǎn)生應(yīng)運(yùn)而生。對于新詞的理解有不同的解釋,一種是現(xiàn)有詞庫中沒有的詞匯,舊詞匯的消亡伴隨著新詞匯的衍生,另一種則是靈活演繹出新含義的現(xiàn)有詞匯,在不擴(kuò)大詞匯量的同時(shí)豐富了表達(dá)手段。近幾年,俄語涌現(xiàn)出的大量新詞得到了國內(nèi)外語言學(xué)研究學(xué)者的關(guān)注,并且俄語新詞研究進(jìn)展已經(jīng)確立了俄語新詞學(xué)這一獨(dú)立語言學(xué)科的在俄語語言學(xué)研究中的重要地位。俄語新詞的界定,由于新詞形成原因、機(jī)制及過程研究不足或是沒有一個(gè)肯定的公認(rèn)的新詞分類標(biāo)準(zhǔn)抑或是判斷新詞與否的資料證據(jù)不充分等諸多原因,使得新詞的界定仍是個(gè)難題。即便如此,許多學(xué)者還是將表達(dá)新事物或是新概念的詞匯或是短語都納入新詞,其中包括擴(kuò)有詞匯新詞和語義新詞。俄語新詞根據(jù)不同的分類標(biāo)準(zhǔn)可以進(jìn)行不同形式的分類。根據(jù)新詞的構(gòu)成形式可以分為借詞、語義新詞和詞匯新詞;根據(jù)新詞的語義內(nèi)容又可分為商務(wù)新詞、教育新詞、政治新詞、經(jīng)濟(jì)新詞、文學(xué)新詞、藝術(shù)新詞;從詞匯形成過程而言又可分為派生詞、復(fù)合詞、單純詞及縮寫詞等。

      2.俄語新詞的形成過程。社會發(fā)展伴隨著語言的變革,詞匯作為語言的建筑材料,大量新詞應(yīng)運(yùn)而生。從戈?duì)柊蛦谭驁?zhí)政時(shí)期的經(jīng)濟(jì)新詞“私有化”、“通貨膨脹”、“混亂”、“蕭條”等到蘇聯(lián)解體后的政治新詞“議會”、“彈劾”、“執(zhí)政黨”再到解體后的文化新詞“贊助”、“市場經(jīng)濟(jì)支持者”、“影子經(jīng)濟(jì)從業(yè)者”等。這些新詞有些是隨機(jī)創(chuàng)造出來的即時(shí)性新詞,而有些是在舊詞的基礎(chǔ)上通過新的構(gòu)詞方法創(chuàng)造出來的新詞。這些新詞的產(chǎn)生一部分用于宣泄群眾情緒而有些是在特定情境時(shí)的修飾手段。

      3.俄語新詞的修飾特點(diǎn)。俄語新詞的修飾特點(diǎn)與漢語有異曲同工之處,兩種語言都慣用排比、諺語、俗語、俚語、層次、暗喻等修飾手法,此外,俄語新詞還習(xí)慣于隨機(jī)詞、同音異義詞或是近音異義詞等修飾,在眾多的修飾手段中,語言的變異修飾最具有俄語新詞修飾特點(diǎn),語言的變異修飾是對常用的成語或是電影、電視、明星、名人或是廣播節(jié)目、文學(xué)著作等進(jìn)行變異。此外,對于俄語文藝性新詞其修飾手法主要為押韻、情感渲染或是重復(fù)疊用、抑揚(yáng)頓挫等。

      4.俄語新詞的構(gòu)詞特點(diǎn)。俄語構(gòu)詞主要包括詞素、詞根、詞綴和詞干。其中詞素是俄語詞匯的最小構(gòu)成單位;詞根是俄語詞匯的核心部分,表示詞匯最基本的意義;詞根以外的部分總稱為詞綴,包括前綴和后綴、中綴、詞尾和尾綴;詞干則是詞匯去掉尾綴后最后剩的部分了?,F(xiàn)代俄語新詞構(gòu)詞法主要有形態(tài)構(gòu)詞法、溶合法、語義構(gòu)詞法、詞類轉(zhuǎn)化法。而形態(tài)構(gòu)詞法又包括了以下幾種情況:前綴構(gòu)詞法、后綴柯詢法、尾綴構(gòu)詞法、復(fù)合構(gòu)詞法、縮略法、去綴法等。

      二、俄語新詞認(rèn)知規(guī)律

      認(rèn)知是一種知識的獲取、儲存及傳輸過程。而對于語言的認(rèn)知基于人的身體經(jīng)驗(yàn)、思維概念及語言結(jié)構(gòu)之間的關(guān)系。俄語新詞的認(rèn)知研究是基于俄語的認(rèn)知語言學(xué),根據(jù)人的語言知識體系的建立描述人的不同的認(rèn)知能力。關(guān)于俄語新詞的認(rèn)知研究,不同的學(xué)派有不同的主張,對于認(rèn)知規(guī)律沒有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn),有的語言學(xué)家認(rèn)為新詞認(rèn)知應(yīng)從心理認(rèn)知入手,也有些語言學(xué)家主張新詞研究要從隱喻及轉(zhuǎn)喻機(jī)制研究人對于俄語新詞的認(rèn)知規(guī)律。

      1.俄語新詞的心理認(rèn)知。有學(xué)者提出,認(rèn)知心理學(xué)是無意識的,是基于人類感官的起始,而意義是一種心理映射,按照心里所想進(jìn)行語言的描述要比僅根據(jù)語義進(jìn)行描述,由于心理詞匯描述涉及到民族個(gè)性、社會法制、易于文化等因素,其色彩要比單純詞匯豐富得多。傳統(tǒng)的俄語新詞教學(xué)研究向俄語認(rèn)知心理研究的完美轉(zhuǎn)型使得俄語教學(xué)理論得到了實(shí)質(zhì)性的發(fā)展。學(xué)者指出,人的心理詞匯儲存在大腦,而大腦中心理詞匯的提取會受到多種因素的干擾,這種復(fù)雜的心理新詞語義網(wǎng)絡(luò)是基于學(xué)習(xí)者心智空間對詞匯的雙編碼過程。而如何有效地采取對策對學(xué)習(xí)的認(rèn)知心理網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行剖析關(guān)鍵在于對人心理認(rèn)知角度的詞匯概念認(rèn)知網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的研究。

      2.俄語新詞的范疇化認(rèn)知。狹義的范疇化是將主體、客體過程、結(jié)局融合為一體。而廣義的范疇化是將功能、屬性、類別等一些突出因素組裝成范疇的過程,進(jìn)而融合進(jìn)主體和客體。范疇化作為描述認(rèn)知的一個(gè)重要概念,其目的是為了使更豐富的形態(tài)取代相對較次的形態(tài)。語言的范疇化與科學(xué)和邏輯的范疇化研究相差甚遠(yuǎn),它隨著人們對新詞的認(rèn)知程度而日漸完備,它也隨著人的年齡經(jīng)驗(yàn)發(fā)生改變。當(dāng)然,對于新詞的范疇化認(rèn)知不僅僅局限在某些實(shí)詞上,而一些日常交際形成的新虛詞,同樣可以發(fā)揮范疇化的作用。范疇化認(rèn)知進(jìn)行始終存在,并且是一種更深入的領(lǐng)域,更好地指導(dǎo)研究者對于俄語新詞的實(shí)踐。

      3.俄語新詞中隱喻的認(rèn)知。隱喻認(rèn)知理論即概念認(rèn)知理論,包括本體隱喻、結(jié)構(gòu)隱喻、取向隱喻三大理論。其核心內(nèi)容為,隱喻是一種認(rèn)知手段,其本質(zhì)為概念性且跨概念域的系統(tǒng)映射,該映射又遵循恒定原則且概念隱喻的使用為潛意識的。概念隱喻論促進(jìn)了認(rèn)知語義學(xué)的整體發(fā)展。對于俄語新詞的隱喻認(rèn)知既可以加強(qiáng)對于概念隱喻的理解又可以加強(qiáng)對于俄語新詞的認(rèn)知。隱喻認(rèn)知講求的是體驗(yàn)哲學(xué),即人類對新事物隱喻的認(rèn)知是基于經(jīng)驗(yàn)和知識而產(chǎn)生的。對于俄語新詞的人之學(xué)學(xué)習(xí)可以遵循以下幾個(gè)方面:俄語新詞詞義大多源于隱喻,并且又由中心詞隱喻發(fā)展出很多義項(xiàng),所以以隱喻為橋梁,以俄語新詞的概念化學(xué)習(xí)為方法,通過找出意向圖示形成概念隱喻,從而有效地啟發(fā)學(xué)習(xí)思維以及對于新詞的理解;概念化學(xué)習(xí)可以拓展學(xué)生學(xué)習(xí)新詞的深度及廣度,意義化學(xué)習(xí)則在拓展新詞學(xué)習(xí)的深度及廣度的同時(shí)基于隱喻的跳躍性及散發(fā)性使得新詞的學(xué)習(xí)更加生動,在培養(yǎng)新詞的學(xué)習(xí)中通過聯(lián)想、分類、比較等手段最終達(dá)到加深理解和記憶的目的;隱喻思維是新詞的概念性思維逐步過渡階段,隱喻在新詞匯的意義轉(zhuǎn)換上意義重大,通過一定手段使新詞的隱喻映像在學(xué)習(xí)者腦中巡回播放,是學(xué)習(xí)者俄語新詞學(xué)習(xí)過程事半功倍的有效手段。

      4.俄語新詞中轉(zhuǎn)喻的認(rèn)知。轉(zhuǎn)喻是將修飾主體轉(zhuǎn)化或替代成為其他臨近事物或是相似事物。轉(zhuǎn)喻同隱喻一樣是一種概念現(xiàn)象,也是認(rèn)知新事物的一種方式,不僅作為修飾手段存在而且是一種普遍的語言現(xiàn)象。轉(zhuǎn)喻不同于隱喻的地方除了轉(zhuǎn)喻涉及了喻體的轉(zhuǎn)換替代概念外,還包括投射的雙向性原則。對于俄語新詞的轉(zhuǎn)喻認(rèn)知,包括了接近和凸顯兩方面。轉(zhuǎn)喻能產(chǎn)生典型效應(yīng),是予以延伸的最主要方式之一。轉(zhuǎn)喻在對于俄語新詞的學(xué)習(xí)中為更好地發(fā)揮其解釋力,涵蓋了整體與部分轉(zhuǎn)喻、部分與部分轉(zhuǎn)喻及抽象與具體轉(zhuǎn)喻(具體與抽象轉(zhuǎn)喻)三大類。其中整體與部分轉(zhuǎn)喻是根據(jù)一種事物有多種屬性,但人們往往更關(guān)注其最突出的屬性;部分與部分的轉(zhuǎn)喻是基于主體與客體的一一對應(yīng)關(guān)系,像是牛頓與萬有引力、《西游記》與吳承恩一樣簡單;具體與抽象的轉(zhuǎn)喻以及抽象與具體的轉(zhuǎn)喻,生活中出現(xiàn)的一些新詞活靈活現(xiàn)地使轉(zhuǎn)喻在詞義上進(jìn)行了延伸。轉(zhuǎn)喻機(jī)制雖然不能從整體上概括事情的發(fā)展動態(tài),但至少可以對事情的大體走向做出合理解釋,這也是轉(zhuǎn)喻這一認(rèn)知機(jī)制的最大優(yōu)勢。掌握俄語新詞詞義的轉(zhuǎn)喻機(jī)制對于新詞的學(xué)習(xí)大有啟發(fā),因?yàn)槎碚Z詞匯不僅豐富,更新周期短,而且每個(gè)詞匯還都包含多重含義,因此理應(yīng)從轉(zhuǎn)喻認(rèn)知機(jī)制上審視俄語新詞詞義。

      三、俄語新詞的構(gòu)成原則

      1.情境語境。要激發(fā)新詞的產(chǎn)生,情境語境是主要因素。實(shí)際的經(jīng)驗(yàn)情境作為非語言環(huán)境的重要因素,整合的語言使用的地點(diǎn)、場合、對象及活動現(xiàn)場充分糅合了語言使用者的職業(yè)、修養(yǎng)、習(xí)慣及社會性質(zhì)輔助性的表達(dá)個(gè)人意愿。語境對于語言的使用有兩方面作用。一個(gè)是補(bǔ)充作用,另一個(gè)是限制作用。限制作用表現(xiàn)在對詞語的選擇和使用上,而補(bǔ)充作用主要體現(xiàn)在對新詞的語義理解上。

      2.社會環(huán)境。對于俄語新詞的構(gòu)成,影響國家發(fā)展和人民生活的事件是主要元素。對于出現(xiàn)的這些俄語新詞,有些可能是陌生詞匯,有些可能是包含了積極意義的熟詞。“標(biāo)簽”這一新詞的出現(xiàn),使得社交網(wǎng)站話題越來越受到公眾的關(guān)注。“埃博拉”毫不夸張地說無論是街頭小巷的大媽還是公共場合的民眾,對于它的熟識度也不為過,主要是這可怕的病毒肆虐,對人生命安全的迫害。網(wǎng)絡(luò)新詞“米姆”是詼諧和諷刺的代表,通常用來諷刺一些復(fù)制任何與流行相關(guān)的言語或是信息。再來就是“電臀舞”的出現(xiàn),它本身一種充分運(yùn)動股骨、腹部和臀部的運(yùn)動,但是從麥莉·賽勒斯的演出到最近的“奧倫堡蜜蜂裝”丑聞,這一系列的與這種舞蹈相關(guān)的丑聞都引起了公眾對“電臀舞”這一新概念的興趣,所以這一新詞被列入流行新詞名單之中。

      四、結(jié)論

      俄語新詞的產(chǎn)生作為社會變革的直接產(chǎn)物,其認(rèn)知機(jī)制研究是俄語工作者十分關(guān)注的課題。而對于新詞的認(rèn)知,無論是認(rèn)知心理學(xué)、范疇化認(rèn)知還是隱喻、轉(zhuǎn)喻都是以人類經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)。俄語新詞的構(gòu)成原則整合了社會文化背景、情景語境等多重因素。把握好俄語新詞的研究對于我國俄語教學(xué)發(fā)展大有裨益。

      參考文獻(xiàn):

      [1]何亮.認(rèn)知視角下俄語新詞研究[D].長春:吉林大學(xué),2009.

      [2]王萍.俄語新詞語語義語境研究[D].長春:東北師范大學(xué),2009.

      [3]金丹.俄語詞匯構(gòu)詞理據(jù)研究[D].長春:吉林大學(xué),2013.

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