李豐

摘 要：企業(yè)家依靠自身的天賦和后天的學(xué)習(xí)、社會(huì)大環(huán)境的鼓勵(lì)以及企業(yè)內(nèi)部機(jī)制的鼓勵(lì)和約束而實(shí)現(xiàn)成長(zhǎng)。這些具有潛力的企業(yè)家在被發(fā)掘出來(lái)后，通過(guò)改革和創(chuàng)新實(shí)現(xiàn)企業(yè)以及社會(huì)的發(fā)展。決策者不僅僅應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)企業(yè)的發(fā)展，也應(yīng)該關(guān)注企業(yè)家成長(zhǎng)的需求，建立良好的社會(huì)環(huán)境，改善教育和培養(yǎng)機(jī)制，完善現(xiàn)有企業(yè)晉升和激勵(lì)制度以實(shí)現(xiàn)企業(yè)家的自我發(fā)展。

關(guān)鍵詞：企業(yè)家;教育;激勵(lì);約束

中圖分類號(hào)：F27 ? 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A ? 文章編號(hào)：1002-2589（2016）02-0108-02

在撰寫(xiě)本文時(shí)，首要的任務(wù)是如何清晰地解釋“企業(yè)家”和“成長(zhǎng)機(jī)制”這兩個(gè)概念。在日常語(yǔ)境中，“企業(yè)家”和“成長(zhǎng)”的使用都比較隨意，可以指代許多對(duì)象。本文所分析的企業(yè)家是指企業(yè)的最高經(jīng)營(yíng)管理者。結(jié)合我國(guó)的經(jīng)濟(jì)體制，目前這一群體的范圍比較廣泛，包括“所有制企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理者，獨(dú)資企業(yè)、合伙企業(yè)、有限責(zé)任公司、股份有限公司、股份合作企業(yè)等的開(kāi)辦者和高層領(lǐng)導(dǎo)人，集體所有制企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理者等等。”這一個(gè)群體作為企業(yè)的靈魂人物、企業(yè)發(fā)展的舵手，對(duì)于企業(yè)至關(guān)重要，對(duì)于地區(qū)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展也非常重要。在熊彼得的內(nèi)生動(dòng)力框架中，企業(yè)家不斷通過(guò)努力打破原有的狀態(tài)，推動(dòng)人均收入的增長(zhǎng)，進(jìn)而推動(dòng)整個(gè)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。這一過(guò)程中最關(guān)鍵的就是企業(yè)家。不同的人群在促進(jìn)社會(huì)發(fā)展中的作用不同，作為企業(yè)家，他們的職能是通過(guò)生產(chǎn)新知識(shí)以促進(jìn)社會(huì)發(fā)展。從這個(gè)意義上說(shuō)，企業(yè)家是社會(huì)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)進(jìn)步的推動(dòng)力。中國(guó)的近鄰日本和韓國(guó)的經(jīng)濟(jì)騰飛中都能發(fā)現(xiàn)一些優(yōu)秀的企業(yè)家的身影，比如日本松下集團(tuán)的創(chuàng)辦者松下幸之助、日本軟銀集團(tuán)的孫正義、韓國(guó)三星的李秉哲、現(xiàn)代集團(tuán)的鄭周永等，都是本國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展史中的傳奇人物。

提到企業(yè)家，我們常會(huì)看到關(guān)于他們的奮斗史的報(bào)道。的確，企業(yè)家不是一蹴而就的，每一個(gè)人都是從普通員工成長(zhǎng)起來(lái)，繼而發(fā)展成為一個(gè)企業(yè)的領(lǐng)軍人物。他們的奮斗史是精彩的。但本文關(guān)注的是企業(yè)家成長(zhǎng)起來(lái)的內(nèi)因和外因，即企業(yè)家的成長(zhǎng)機(jī)制。所謂企業(yè)家的成長(zhǎng)機(jī)制是指“便利于全體社會(huì)成員充分發(fā)揮能動(dòng)性的制度條件和文化氛圍。”企業(yè)家的發(fā)展有自身的內(nèi)因作用，也有受到外因的影響。這是本文探討的核心。企業(yè)家的成長(zhǎng)需要什么樣的機(jī)制，以及我國(guó)目前的環(huán)境和相應(yīng)的制度對(duì)于企業(yè)家的成長(zhǎng)機(jī)制有什么樣的缺失，以及我們應(yīng)該如何改進(jìn)以促進(jìn)企業(yè)家的成長(zhǎng)。這將是本文將要探討的內(nèi)容。

一、企業(yè)家的成長(zhǎng)機(jī)制

（一）企業(yè)家成長(zhǎng)的個(gè)人內(nèi)在因素

1.天賦的重要性

企業(yè)家究竟是天生的還是依靠后天培養(yǎng)的？各種企業(yè)的起起伏伏讓我們不得不承認(rèn)企業(yè)家的天賦有時(shí)候是無(wú)法在后天培養(yǎng)起來(lái)的。雖然從事行為學(xué)研究的學(xué)者用實(shí)驗(yàn)和數(shù)據(jù)駁斥這一觀點(diǎn)。但我們依然無(wú)法否認(rèn)天才型企業(yè)家的存在。

企業(yè)家究竟是什么樣的一群人呢？簡(jiǎn)單地說(shuō)，他們是一群每天面對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的人。也許通過(guò)學(xué)習(xí)，一個(gè)企業(yè)管理者能夠知道如何計(jì)算出風(fēng)險(xiǎn)，能夠借助理論的幫助做出規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)的決策。但實(shí)際上，通過(guò)理論所分析出的風(fēng)險(xiǎn)和現(xiàn)實(shí)生活是不一定重合的，而借助于理論工具所做出的決策也不一定是正確。在這樣的客觀背景下，企業(yè)家的直覺(jué)和判斷能力變得非常重要。他需要對(duì)市場(chǎng)、利益和風(fēng)險(xiǎn)產(chǎn)生警覺(jué)，要在普通人熟視無(wú)睹的地方發(fā)現(xiàn)商機(jī)和也預(yù)感到危機(jī)。而這樣的警覺(jué)和洞察力，不一定能依靠后天的培養(yǎng)所產(chǎn)生。比如美國(guó)億萬(wàn)富豪哈默，他敢于打破常規(guī)，從危機(jī)當(dāng)中發(fā)現(xiàn)市場(chǎng)，尋找商機(jī)，這樣敏銳的洞察力和直覺(jué)便是天賦的體現(xiàn)。①

2.教育的作用

對(duì)于企業(yè)家，無(wú)論他們的天賦能力如何，要成為一個(gè)優(yōu)秀的企業(yè)家，教育都是不可或缺的一個(gè)環(huán)節(jié)。無(wú)論是天才型還是后天型的企業(yè)家，都經(jīng)過(guò)了教育，以塑造知識(shí)體系，建立對(duì)于自身認(rèn)知的基礎(chǔ)，形成對(duì)于世界的基本判斷。這對(duì)于一個(gè)企業(yè)家的培養(yǎng)來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。

與接受理論教育相比，實(shí)踐教育也是孕育企業(yè)家的重要機(jī)制。從同一條起跑線出發(fā)的人，為什么在數(shù)年過(guò)后，有些人成為企業(yè)家，而另一些人則遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后呢？這與在實(shí)踐過(guò)程中的自我發(fā)現(xiàn)有關(guān)。通過(guò)不斷地在成功中積累經(jīng)驗(yàn)，在失敗過(guò)程中吸取教訓(xùn)。這一過(guò)程可以幫助那些有成為企業(yè)家潛能的人，無(wú)論是先天型還是后天型，發(fā)現(xiàn)自我，從而脫穎而出。

（二）企業(yè)家成長(zhǎng)的外在因素

1.社會(huì)大環(huán)境的影響

企業(yè)家所處的社會(huì)大環(huán)境主要包括市場(chǎng)環(huán)境、投資環(huán)境、政府政策環(huán)境和社會(huì)文化環(huán)境四項(xiàng)。一個(gè)國(guó)家或地區(qū)的社會(huì)直接影響著企業(yè)家的作為及成長(zhǎng)，促進(jìn)著企業(yè)家的自我發(fā)現(xiàn)。

新中國(guó)成立前，在實(shí)業(yè)救國(guó)、謀求富強(qiáng)的社會(huì)環(huán)境下，我國(guó)涌現(xiàn)出一批具有現(xiàn)代企業(yè)家特征的民族企業(yè)家。他們?cè)谌罕娦缘膼?ài)國(guó)熱潮環(huán)境下，得到前所未有的發(fā)展空間。但同時(shí)他們也受到政治環(huán)境、經(jīng)濟(jì)環(huán)境、社會(huì)環(huán)境等方面的限制，在封建勢(shì)力、帝國(guó)主義勢(shì)力以及戰(zhàn)亂的夾縫中成長(zhǎng)。

新中國(guó)成立后，特別是社會(huì)主義改造基本完成以后，中國(guó)進(jìn)入計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)期。高度集中的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制對(duì)新中國(guó)擺脫長(zhǎng)年戰(zhàn)爭(zhēng)造成的混亂局面，快速恢復(fù)和發(fā)展經(jīng)濟(jì)起到了重要的作用，但這種計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制不利于中國(guó)企業(yè)家的成長(zhǎng)。

改革開(kāi)放后，在經(jīng)濟(jì)體制的改革這一社會(huì)背景之下，一部分群眾實(shí)現(xiàn)了職業(yè)的轉(zhuǎn)換。他們敢于，更善于利用社會(huì)資源，通過(guò)勤勞奮斗，獲得了比普通群眾更多的社會(huì)資源，并且這樣的資源隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立而積累成為更多的資源。在這一過(guò)程中，這一部分轉(zhuǎn)換了職業(yè)的群眾成為一個(gè)新的階層，即企業(yè)家。

這一個(gè)多世紀(jì)以來(lái)的中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展史充分地展現(xiàn)出社會(huì)環(huán)境對(duì)于這一個(gè)群體的出現(xiàn)和發(fā)展都是一個(gè)重要的外在動(dòng)力。

2.企業(yè)內(nèi)部環(huán)境的影響

企業(yè)家的成長(zhǎng)依賴一個(gè)重要的外在牽引力，就是企業(yè)對(duì)于企業(yè)家的激勵(lì)。企業(yè)家的激勵(lì)機(jī)制主要包括公平的薪酬制度、良好的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境和個(gè)人發(fā)展機(jī)會(huì)，以及和諧積極的企業(yè)文化。有效的激勵(lì)機(jī)制一方面可以激發(fā)潛在的企業(yè)家潛力的發(fā)揮，另一方面可以提高企業(yè)家的工作熱情，從而提高工作效率。企業(yè)家的內(nèi)部成長(zhǎng)機(jī)制還包括有效的約束機(jī)制。企業(yè)家面對(duì)風(fēng)險(xiǎn)，承擔(dān)壓力，同時(shí)也面對(duì)誘惑。目前，對(duì)企業(yè)家的約束主要來(lái)自三個(gè)方面：監(jiān)督企業(yè)市場(chǎng)行為的政府、以消費(fèi)者為代表的社會(huì)輿論的監(jiān)督和企業(yè)內(nèi)部機(jī)構(gòu)的監(jiān)督。長(zhǎng)效的約束機(jī)制可以防止企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)層化企業(yè)權(quán)力為個(gè)人權(quán)力，規(guī)范企業(yè)家行為。

上文分析了實(shí)現(xiàn)企業(yè)家自我發(fā)現(xiàn)的兩個(gè)要素。這兩個(gè)要素缺一不可，相互聯(lián)系，共同促成企業(yè)家價(jià)值的自我實(shí)現(xiàn)。其中，企業(yè)家的個(gè)人能力是內(nèi)核，外在環(huán)境是動(dòng)力。

二、現(xiàn)有成長(zhǎng)機(jī)制的不足和改進(jìn)措施

目前的社會(huì)發(fā)展強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，政府的宣傳和鼓勵(lì)已經(jīng)為個(gè)人價(jià)值的自我實(shí)現(xiàn)創(chuàng)造了寬松而積極的社會(huì)環(huán)境。然而就成長(zhǎng)機(jī)制的其他幾個(gè)要素還有不足之處和改進(jìn)的空間。

（一）重視并改善教育

教育的重要性不言自明。通過(guò)教育可以獲得系統(tǒng)的認(rèn)知體系，這對(duì)于企業(yè)家的自我發(fā)現(xiàn)至關(guān)重要，對(duì)于企業(yè)家的發(fā)展也是舉足輕重。但同時(shí)，我們也需要反思為什么現(xiàn)在社會(huì)上有人重提讀書(shū)無(wú)用論？這與教育的自身質(zhì)量有關(guān)系?，F(xiàn)代教育體系中，除了在培養(yǎng)高級(jí)研究人員的時(shí)候，教育機(jī)構(gòu)鼓勵(lì)創(chuàng)新和自我發(fā)現(xiàn)。在其他大部分時(shí)候，我們看到的教育機(jī)構(gòu)的主旨是把僵化的知識(shí)以“最經(jīng)濟(jì)、最節(jié)約的方式傳遞給后代人。這就要求以大致接近的教學(xué)大綱和教學(xué)內(nèi)容，對(duì)后代人進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化訓(xùn)練?！北羞@一理念的教育機(jī)構(gòu)，培養(yǎng)出一大批熟練掌握基礎(chǔ)知識(shí)的勞動(dòng)者隊(duì)伍。但是卻在很大程度上抑制了人們探索未知世界的愿望。缺乏這種精神，企業(yè)家是很難做到自我發(fā)現(xiàn)的。

（二）進(jìn)一步完善企業(yè)內(nèi)部激勵(lì)

在前文，我們已經(jīng)提到了激勵(lì)機(jī)制對(duì)于企業(yè)家的自我發(fā)現(xiàn)的重要意義。目前我國(guó)絕大多數(shù)企業(yè)都建立了激勵(lì)機(jī)制。但是筆者認(rèn)為，現(xiàn)在的激勵(lì)機(jī)制尚不足以發(fā)揮企業(yè)家自我發(fā)現(xiàn)的全部潛力。首先，經(jīng)濟(jì)激勵(lì)上，標(biāo)準(zhǔn)不明確、方法不科學(xué)，以及對(duì)于員工培養(yǎng)的投入不夠。其次，在精神獎(jiǎng)勵(lì)上比較缺乏，即使是有精神激勵(lì)，更多的也是停留在思想政治工作、職業(yè)道德教育上，真正的激勵(lì)作用有限。

科學(xué)而完善的激勵(lì)機(jī)制需要有經(jīng)濟(jì)激勵(lì)和精神激勵(lì)兩方面的內(nèi)容。首先激勵(lì)機(jī)制要用完善而透明的制度保證激勵(lì)的公平和公正。其次，激勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)要科學(xué)，物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)要真正能夠體現(xiàn)被獎(jiǎng)勵(lì)者的價(jià)值。同時(shí)，激勵(lì)的范圍要擴(kuò)大，特別是針對(duì)年輕員工培養(yǎng)的投入力度需要加大，只有好的培養(yǎng)機(jī)制才能源源不斷地為企業(yè)輸送新的企業(yè)家后備力量。最后，精神激勵(lì)的重要性應(yīng)該得到正確的看待，不能重經(jīng)濟(jì)輕精神，更不能用思想教育取代精神激勵(lì)。精神激勵(lì)的方法和形式需要根據(jù)具體情況創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)精神激勵(lì)的方法革新。

（三）進(jìn)一步完善企業(yè)內(nèi)部約束機(jī)制

市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是法治經(jīng)濟(jì)，而現(xiàn)代公司治理也強(qiáng)調(diào)企業(yè)的法治化管理。隨著一大批國(guó)內(nèi)優(yōu)秀企業(yè)境外上市，并將關(guān)于企業(yè)內(nèi)部約束制度的國(guó)際經(jīng)驗(yàn)帶回中國(guó)，我國(guó)的企業(yè)在擺脫陳舊的依靠人力的管理模式上取得長(zhǎng)足進(jìn)步。但是，具體的管理制度和管理方法在實(shí)踐中的貫徹以及監(jiān)督和檢查都有不同程度的缺乏。通過(guò)加強(qiáng)產(chǎn)權(quán)、管理權(quán)以及內(nèi)部監(jiān)督制度以健全約束機(jī)制成為重要的發(fā)展方向。實(shí)際上，如何將企業(yè)內(nèi)部約束機(jī)制建立得更為制度化，擺脫依靠個(gè)人權(quán)威，經(jīng)驗(yàn)的陳舊模式，不僅僅是中國(guó)，日本和韓國(guó)同樣在摸索其中的規(guī)律。

三、小結(jié)

筆者認(rèn)為，企業(yè)家的成長(zhǎng)可以推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展，以創(chuàng)造能發(fā)現(xiàn)個(gè)人能力的教育體制，能激勵(lì)企業(yè)家自我發(fā)現(xiàn)的企業(yè)內(nèi)部機(jī)制以及能促進(jìn)企業(yè)家自我發(fā)現(xiàn)的社會(huì)環(huán)境相結(jié)合的企業(yè)家成長(zhǎng)機(jī)制，將會(huì)推動(dòng)經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步發(fā)展。

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