楊婷
理查德·艾里古德的《我們一定是瘋了》(見(jiàn)人教版高中語(yǔ)文選修教材《新聞閱讀與實(shí)踐》)有這樣一句話(huà):
多年來(lái),我們美國(guó)人熟視無(wú)睹大量傷亡事件的發(fā)生,因?yàn)橐恍┤讼矚g打槍并且在買(mǎi)槍時(shí)并沒(méi)有深思熟慮。
這個(gè)句子讀起來(lái)感覺(jué)佶屈聱牙。細(xì)究起來(lái),問(wèn)題出在成語(yǔ)“熟視無(wú)睹”的運(yùn)用上面。無(wú)獨(dú)有偶,同樣的問(wèn)題也見(jiàn)于下面的兩個(gè)句子:
(1)如果家庭教育依然熟視無(wú)睹男孩體質(zhì)變差的事實(shí)的話(huà),那么可怕的男孩危機(jī)將會(huì)帶來(lái)嚴(yán)峻的社會(huì)問(wèn)題。
(2)如果人們繼續(xù)一意孤行和我行我素,依然熟視無(wú)睹單一耕作的弊端的話(huà),那么可怕的糧食危機(jī)將會(huì)給人類(lèi)帶來(lái)滅頂之災(zāi)。
如此看來(lái),錯(cuò)用“熟視無(wú)睹”的情況有一定的普遍性,值得加以辨析。乍一看,“熟視無(wú)睹”貌似一個(gè)狀中型聯(lián)合式的動(dòng)詞性成語(yǔ)??墒菍?shí)際上,“熟視無(wú)睹”是“熟視之若無(wú)睹”的省略式,成語(yǔ)后半部分的“無(wú)睹”是對(duì)前一部分“熟視”的補(bǔ)充,屬于動(dòng)補(bǔ)式的動(dòng)詞性成語(yǔ),其字面意思為:“雖然經(jīng)??梢?jiàn),還跟沒(méi)看見(jiàn)一樣?!保ā冬F(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》)韓愈的“是以有力者遇之,熟視之若無(wú)睹也”(《應(yīng)科目時(shí)與人書(shū)》),恰好可以證明這一點(diǎn)。
語(yǔ)言運(yùn)用的實(shí)踐表明,表示動(dòng)補(bǔ)關(guān)系的動(dòng)詞性成語(yǔ)作謂語(yǔ)時(shí),是絕對(duì)不能直接帶賓語(yǔ)的。
也許有人會(huì)說(shuō):有成語(yǔ)詞典注明“熟視無(wú)睹”源出晉代劉伶的《酒德頌》:“靜聽(tīng)不聞雷霆之聲,熟視不睹泰山之形。”這句話(huà)中的“熟視不睹”不就是直接帶了賓語(yǔ)嗎?這種說(shuō)法似是而非,因?yàn)椤笆煲暡欢锰┥街巍辈⒉皇且粋€(gè)動(dòng)賓結(jié)構(gòu)的句子,而是一個(gè)省略了介詞“于”的介賓短語(yǔ)后置的文言句式,其完整的結(jié)構(gòu)應(yīng)為:熟視不睹(于)泰山之形。換作現(xiàn)代漢語(yǔ)的表述順序?yàn)椋海ㄓ冢┨┥街问煲暉o(wú)睹。這里有一個(gè)例句與該語(yǔ)境很相似,可以作為“熟視無(wú)睹”不能直接帶賓語(yǔ)的佐證:漢武帝一意向國(guó)境以外尋覓昆侖的仙山,對(duì)國(guó)境內(nèi)的泰山居然熟視無(wú)睹。(蘇雪林《屈賦之謎》)
那么,如果遇到了“熟視無(wú)睹”作句子的謂語(yǔ),并且句子中出現(xiàn)了它涉及的對(duì)象——意念上的賓語(yǔ)——的情況,我們應(yīng)該如何加以表達(dá)呢?方式有二:
一、用“對(duì)”或“對(duì)于”等介詞引出其意念上的賓語(yǔ),構(gòu)成介賓短語(yǔ)“對(duì)……”或“對(duì)于……”,且將它放在“熟視無(wú)睹”之前作狀語(yǔ)。例如:
(1)這一點(diǎn)倘若不徹底地弄個(gè)明白,無(wú)異把自己的眼睛掩閉著,對(duì)全局的現(xiàn)實(shí)熟視無(wú)睹,結(jié)果是一個(gè)“局部”又一個(gè)“局部”地被宰割掉,一直往死路上跑。(《韜奮文集》)
(2)對(duì)這些幕后的人,陳腐的事,我們不能取粉飾現(xiàn)實(shí)的態(tài)度,熟視無(wú)睹。(老舍《福星集》)
(3)三天中他在這條路上走街串巷,往返了多少次,不是也對(duì)此熟視無(wú)睹么?(葉文玲《井旁的柚子樹(shù)》)
二、把“熟視無(wú)睹”換成同義成語(yǔ)“視若無(wú)睹”。因?yàn)椤耙暼魺o(wú)睹”的結(jié)構(gòu)較為松散,所“視”的對(duì)象可以不用介賓短語(yǔ)“對(duì)……”或“對(duì)于……”表示,而是將意念上的賓語(yǔ)插入“視”和“若無(wú)睹”之間,把“視若無(wú)睹”擴(kuò)展成“視……若無(wú)睹”的形式(當(dāng)然,有時(shí)候需酌情在“視……若無(wú)睹”的前面加上“經(jīng)?!钡淖盅郏@纾?/p>
(1)顧無(wú)數(shù)以反共為第一任務(wù)之人,放棄抗戰(zhàn)工作,人民起而抗日,則多方壓迫制止,此放棄民族主義也;官吏不給予人民以絲毫民主權(quán)利,此放棄民權(quán)主義也;視人民之痛苦若無(wú)睹,此放棄民生主義也。(毛澤東《向國(guó)民黨的十點(diǎn)要求》)
(2)曹操自統(tǒng)一北方后,在人力、物力、財(cái)力上取得了對(duì)南方孫權(quán)的優(yōu)勢(shì),劉備則更不在話(huà)下。曹方此時(shí)如能審時(shí)度勢(shì),正確決斷,則能一舉成功。然而,曹操此時(shí)卻犯了與袁紹相似的毛病,一意孤行,不納謀士的良策,視己軍之缺點(diǎn)若無(wú)睹,這樣一來(lái),焉能不?。浚☉?zhàn)略網(wǎng)《關(guān)于三國(guó)鼎立局勢(shì)形成的關(guān)鍵因素》)
綜上所述,本文開(kāi)頭所引句子的錯(cuò)誤在于:把作謂語(yǔ)的動(dòng)補(bǔ)式的動(dòng)詞性成語(yǔ)“熟視無(wú)睹”誤以為狀中型聯(lián)合式的動(dòng)詞性成語(yǔ),不該帶賓語(yǔ)卻直接帶了賓語(yǔ)。故此,對(duì)這個(gè)句子可以有以下兩種修改方案:
(1)多年來(lái),我們美國(guó)人對(duì)大量傷亡事件的發(fā)生熟視無(wú)睹,因?yàn)椤?/p>
(2)多年來(lái),我們美國(guó)人經(jīng)常視大量傷亡事件的發(fā)生若無(wú)睹,因?yàn)椤?/p>
★作者單位:吉林大學(xué)文學(xué)院。