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      高校大學(xué)生志愿者服務(wù)長效機(jī)制構(gòu)建的思考

      2016-05-30 10:48:04付婷婷
      教育教學(xué)論壇 2016年17期
      關(guān)鍵詞:高校大學(xué)生構(gòu)建

      付婷婷

      摘要:近年來,隨著社會的飛速發(fā)展,我國的各個方面也在不斷地變革,不斷地調(diào)整,與此同時,各項事業(yè)也都在突飛猛進(jìn)的發(fā)展之中。作為社會精神文明建設(shè)以及道德規(guī)范教育的重要載體,志愿者服務(wù)工作逐漸被社會各界所重視并且積極地參與其中?;诖?,本文主要對高校大學(xué)生志愿服務(wù)長效機(jī)制的構(gòu)建途徑進(jìn)行了探討。

      關(guān)鍵詞:高校大學(xué)生;志愿者服務(wù)機(jī)制;構(gòu)建

      中圖分類號:G642.0 文獻(xiàn)標(biāo)志碼:A 文章編號:1674-9324(2016)17-0009-02

      近年來,志愿服務(wù)逐漸被社會各界所認(rèn)知,它同時也成為了社會人士或者高校大學(xué)生參與社會生活的一種非常重要的形式。與此同時,在社會福利系統(tǒng)中,志愿服務(wù)也成為了越來越重要的組成部分。志愿服務(wù)與傳統(tǒng)意義上法定服務(wù)有所不同,傳統(tǒng)意義上從孝道主義原則出發(fā)的法定服務(wù),主要是基于等價交換之上所提供的私人性服務(wù),同時根據(jù)需求提供親屬或鄰里之間非正式的照顧服務(wù),而志愿服務(wù)與之原則大不相同,志愿服務(wù)的自愿性相對較強(qiáng),屬于一項公益性活動,因此,志愿服務(wù)活動在高校中大力開展是非常有必要的,其有助于提高學(xué)生的道德水平,能夠良好地促進(jìn)團(tuán)結(jié)、友愛、奉獻(xiàn)以及互幫互助等時代新風(fēng)的樹立。

      一、構(gòu)建志愿服務(wù)主體

      志愿服務(wù)體系中最為重要的兩個大因素是志愿者與志愿服務(wù)的組織者。就志愿者來說,其主要服務(wù)內(nèi)容就是直接面對服務(wù)對象,根據(jù)需求為其提供力所能及的幫助,志愿者服務(wù)質(zhì)量的優(yōu)劣與否,對其志愿服務(wù)活動的績效有著最為直接的影響;而志愿服務(wù)組織者,其主要職能是對與志愿服務(wù)活動相關(guān)的一系列工作進(jìn)行組織、協(xié)調(diào),確保整個活動能夠順利進(jìn)行。要想使志愿者與志愿服務(wù)組織者的主體作用得以充分發(fā)揮,必須著力于構(gòu)建完善的志愿服務(wù)主體。加強(qiáng)志愿者與志愿服務(wù)組織者隊伍的建設(shè),首先能夠很好地將志愿精神融入學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中,從而拓寬志愿資源的范圍,使大學(xué)生參與志愿活動的積極性逐漸提高;其次,高??梢詫⒅驹刚叩馁Y料科學(xué)系統(tǒng)的進(jìn)行儲存管理,將其分類管理,從而使志愿資源的配置工作更為方便合理,同時,還應(yīng)對一些經(jīng)驗豐富、踏實肯干、服務(wù)質(zhì)量優(yōu)秀的大學(xué)生志愿者進(jìn)行重點培養(yǎng),以此來激勵其他志愿者,使得高校志愿服務(wù)水準(zhǔn)得以提高;再次,志愿服務(wù)活動不僅僅只限于高校之內(nèi),可以通過不同隊伍、不同社團(tuán)、不同校際甚至不同校企事業(yè)單位之間的互動交流,實現(xiàn)志愿資源共享,同時使志愿服務(wù)主體的外延得以完善。最后,因為志愿服務(wù)主體隊伍的建設(shè)存在一定的風(fēng)險,需要特別重視其風(fēng)險管理,對于志愿者在服務(wù)過程中所遇到的一些不平等問題以及人身安全等問題,社會逐漸對此加大重視力度,但是大多數(shù)高校仍然對上述問題不夠重視。就目前有關(guān)志愿服務(wù)的體系而言,其中的制度尚未完善,缺乏相應(yīng)的法律保護(hù),所以說建立良好的志愿服務(wù)隊伍并且不斷完善管理實踐,對于高校大學(xué)生志愿服務(wù)的風(fēng)險管理來說尤為重要,這就要求把一切與志愿服務(wù)有關(guān)的部分與風(fēng)險管理很好地結(jié)合起來。

      二、志愿者工作制度的建立與完善

      (一)建立一致的志愿者招募準(zhǔn)入制度

      關(guān)于志愿者的招募,各大高校需要制定一致的準(zhǔn)入規(guī)范制度。不同部門的招募形式各不相同,但是都必須依照統(tǒng)一的規(guī)范來進(jìn)行。近年來,志愿者工作處于不斷的探索階段,發(fā)展時間較短,任何規(guī)模的志愿者服務(wù)活動,其招募志愿者的過程一定要依照統(tǒng)一的制度規(guī)范。通過這樣的方式,推薦優(yōu)秀志愿者優(yōu)先入黨,使得志愿服務(wù)成為評價學(xué)生黨員綜合素質(zhì)的重要指標(biāo)。

      (二)大力舉辦志愿者的培訓(xùn)工作

      人們普遍認(rèn)為,通過完善的志愿者招募制度來篩選出優(yōu)秀的志愿者,這樣就可以把志愿者服務(wù)工作做好,但是事實并非如此。要想解決上述問題,不但要對志愿者做好相應(yīng)的技能培訓(xùn),對志愿者本身進(jìn)行基礎(chǔ)課程培訓(xùn)也是至關(guān)重要的,課程培訓(xùn)應(yīng)該著重于對優(yōu)秀志愿者事跡的宣傳、對志愿者精神的講解以及志愿者工作經(jīng)驗的交流等等。從心理學(xué)的角度來看,每個人的行為是由其動機(jī)產(chǎn)生的,而他們是因為自身的需求從而產(chǎn)生動機(jī)。要想志愿服務(wù)的動機(jī)能夠持久,必須加強(qiáng)志愿者綜合素質(zhì)與服務(wù)精神的培養(yǎng)教育,大學(xué)生通過參加志愿服務(wù)活動,升華自身情感,從而充分體現(xiàn)其志愿服務(wù)價值。但是志愿者的服務(wù)精神培養(yǎng)不是短時間內(nèi)就可以達(dá)成的,因此可以通過定期召開與志愿服務(wù)相關(guān)的交流會和總結(jié)會,以此來持續(xù)強(qiáng)化志愿者精神。對于志愿者人員大量流失,從而導(dǎo)致志愿活動中出現(xiàn)的相關(guān)問題,筆者認(rèn)為,通過合理的培訓(xùn)以及新舊志愿者一幫一,可以很好的避免此類問題,順利完成接力對接。

      三、構(gòu)建合理的志愿服務(wù)項目

      就目前的國情來說,構(gòu)建合理的志愿服務(wù)項目其主要難點在于資金的缺乏以及項目運行上。首先,高校可以增加志愿服務(wù)的專項資金,或者與相關(guān)志愿服務(wù)組織共同建立“志愿基金”,這些資金主要用于志愿項目建設(shè)的后續(xù)保障等等,比如說志愿者的服務(wù)培訓(xùn)方面。對于那些長期從事志愿活動并且具有豐富經(jīng)驗的志愿者,在成熟的條件下可以自行組織學(xué)生進(jìn)行志愿服務(wù)活動,這樣可以很好地推動小型志愿服務(wù)的項目建設(shè),從而使高校志愿服務(wù)體系得以完善。從項目建設(shè)過程管理的角度來看,在起初的立項階段就需要對各類項目進(jìn)行充分了解,從而優(yōu)化項目比例,對于各類大型項目以及小型項目之間的計劃比重需要高度重視。一般情況下,“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計劃”等等是高校大學(xué)生志愿服務(wù)的大型長期項目,其項目屬于團(tuán)中央、教育部的組織部門進(jìn)行管理,屬于國家戰(zhàn)略層面的志愿服務(wù)項目;大型短期的項目普遍是以高校所在地區(qū)或者熱門公共事件為依托,建立出具有一定社會影響力的短期項目,比如說“世界園藝博覽會”青年志愿者、震后心理輔導(dǎo)志愿團(tuán)等。前者是大學(xué)生參與志愿活動的最佳平臺,而后者需要志愿者具備專業(yè)的心理學(xué)知識。小型項目的特點較為明顯,一是其服務(wù)目標(biāo)以及對象相對明確,并且具有較強(qiáng)的針對性,對志愿者的門檻較低,這使大學(xué)生參與志愿服務(wù)變得更為容易;二是其運行過程相對簡單,并且資金投入較少,更加適合于類似大學(xué)生公益社團(tuán)這樣資金不足的志愿組織進(jìn)行長期運作。各大高校應(yīng)該將大型精品項目作為建設(shè)作為重點,同時支持小型優(yōu)質(zhì)項目的建設(shè),加強(qiáng)建設(shè)長期項目的力度,從而形成合理的志愿服務(wù)項目體系。在各類項目的運作過程中,投入項目的資金應(yīng)該合理地分配于志愿服務(wù)的各項工作中去,例如硬件設(shè)施的投入、項目運行的組織開銷、志愿者的補(bǔ)助以及資料、設(shè)備等的管理。這其中最為重要的部分是項目運作的組織開銷,它所涉及的范圍比較廣泛,包括構(gòu)建志愿服務(wù)平臺、協(xié)助服務(wù)過程、志愿活動的宣傳與推廣以及績效的監(jiān)督。此外,控制志愿成本對于項目建設(shè)來說也是非常重要的。志愿成本與志愿服務(wù)的經(jīng)濟(jì)成本有所不同,其主要是指與志愿服務(wù)相關(guān)的機(jī)會支出成本。志愿服務(wù)項目的構(gòu)建,應(yīng)當(dāng)充分權(quán)衡大學(xué)生的志愿成本虧損與志愿者的成本底線二者間的比例,確保大學(xué)生自身能夠接受。對于那些困難較大的志愿服務(wù),其相應(yīng)的志愿成本就會較大,應(yīng)當(dāng)給予參與這些志愿服務(wù)的志愿者一定的激勵或補(bǔ)助,或者能夠確保志愿者能夠在服務(wù)過程中體現(xiàn)其服務(wù)成本,實現(xiàn)自我價值。

      四、著力于志愿服務(wù)保障機(jī)制的構(gòu)建及完善

      首先,要確保組織的保障以及充足的經(jīng)費支持。高校的相關(guān)管理部門應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)度志愿服務(wù)工作的重視力度,從而形成具有一定穩(wěn)定性的組織保障機(jī)制。設(shè)立大學(xué)生志愿服務(wù)的專用資金,使得志愿服務(wù)工作不會因為資金問題而中斷。其次,要確保志愿服務(wù)工作的安全進(jìn)行并且加強(qiáng)法律對于志愿服務(wù)體系的保障與支持。志愿服務(wù)組織應(yīng)該將志愿者的安全保障放到首要位置,制定相應(yīng)的管理政策,大力開展安全知識培訓(xùn),同時為志愿者提供有效的法律支持,從而保障志愿者的安全以及應(yīng)有權(quán)益。志愿服務(wù)活動應(yīng)該根據(jù)志愿者的年齡、特長以及知識技能進(jìn)行分配,確保志愿者與志愿服務(wù)活動相契合。最后,應(yīng)該嚴(yán)格制定志愿者的綜合考評制度??己说姆矫孑^為廣泛,既包括量化指標(biāo),比如說培訓(xùn)課程到課率、志愿活動的到場次數(shù)等,同時還包括一些非量化指標(biāo),例如志愿者的服務(wù)態(tài)度、服務(wù)水平或者團(tuán)隊合作能力等,進(jìn)行考核之后還應(yīng)撰寫志愿服務(wù)活動總結(jié)。相關(guān)組織還應(yīng)對志愿服務(wù)效果進(jìn)行科學(xué)的評價,其評價標(biāo)準(zhǔn)可以依照于社會的效益、學(xué)生的實際收獲以及經(jīng)費效益等的三個方面,從而使志愿活動的影響力以及專業(yè)化程度不斷提高。建立起嚴(yán)格的評價制度之后,要確保其制度能夠全面落實,并且實現(xiàn)公開、公平、公正的原則。當(dāng)然,在志愿服務(wù)活動的各個過程中,都應(yīng)該強(qiáng)調(diào)志愿服務(wù)考核評價體系的必要性。

      五、結(jié)束語

      綜上所述,當(dāng)今社會中志愿者服務(wù)已經(jīng)成為了一項崇高而偉大的事業(yè),伴隨著一大批青年群體加入其中,使其成為了一項全民性的公益事業(yè),同時很好的推動了我國社會文明的發(fā)展。所以說,高校建立并完善大學(xué)生志愿服務(wù)體系至關(guān)重要,相關(guān)組織應(yīng)從不同層面積極探索,構(gòu)建科學(xué)的志愿服務(wù)體系,從而營造良好的大學(xué)生志愿服務(wù)氛圍。

      參考文獻(xiàn):

      [1]廖愛軍.大學(xué)生志愿服務(wù)的作用與志愿體系構(gòu)建的思考[J].思想政治教育研究,2009,(5):116-118.

      [2]羅琴,張俊,高霞光.青年志愿服務(wù)與大學(xué)生成才[J].高等教育與學(xué)術(shù)研究,2008,(4):75-77.

      [3]趙樅安,陳昀嵐,牛娟娟.安徽省大學(xué)生志愿者服務(wù)調(diào)研報告[J].合肥師范學(xué)院學(xué)報,2011,(1):112-115.

      [4]李凱.志愿者組織建設(shè)管理規(guī)范與志愿者招募、選拔、培訓(xùn)及服務(wù)保障運行實務(wù)全書:第一卷[M].北京:中國青年出版社,2008.

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