陳幸

大概所有有點(diǎn)小聰明的人，都逃不過在眾人虛假的稱贊中慢慢脹大，然后卻被現(xiàn)實(shí)一針戳破所有的傲氣，最后重新審視生活的命運(yùn)。我也如此，但幸運(yùn)的是，我清楚地看到了事實(shí)。

我有過乖巧的時候。小時候的我，經(jīng)常是別人掛在嘴邊的“別人家的小孩”。我沒有學(xué)過奧數(shù)，沒有獲過作文比賽一等獎，沒有一門特長，也沒有出色外貌，但是我以輕松應(yīng)付小學(xué)生那種粗淺的考試的能力得到了眾人的贊捧。在鄉(xiāng)村那個狹小的地方，我以僅僅擁有幾本優(yōu)秀作文選的資格就可以昂起頭來了。我活在這種虛假的夢境中，在虛榮心一天天脹大的同時，滋生了很多惡習(xí)。當(dāng)這樣年少輕狂的我遇到了膨脹的青春期，危險的局面一觸即發(fā)。

初中我到城里去上學(xué)時，總是揣著糊涂當(dāng)明白，即使不懂也要裝懂，小心翼翼地維護(hù)自己脆弱的自尊心。我沒有再像以前一樣輕松拿第一，但是我天生的能力依舊給予了我驕傲的資格。當(dāng)我漸漸接觸到越來越豐富的世界，我的內(nèi)心開始變得復(fù)雜。迷上了小說的我，壓根就沒想過做作業(yè)。一次語文課上，我被老師點(diǎn)名檢查前天布置的背誦任務(wù)，不出意料地收獲了老師痛心的目光，后來，我也一直沒能忘記那時的窘迫和后悔。時間久了，我懶惰、浮躁的毛病就爆發(fā)了，父母和老師漸漸察覺到了我的異樣。于是，老師開始不厭其煩地勸說我沉下心來認(rèn)真學(xué)習(xí)，父母也明里暗里對我苦口婆心。但我恨老師的訓(xùn)斥讓我尷尬無比，我恨父母的嘮叨讓我心煩意亂，高頻率的爭吵也讓我身心俱疲。十幾歲的少年，在那個時候，感覺到全世界都在與己為敵。

青春就是疼痛。我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)就是中考的那個夏天。中考慘遭失利，與父母的矛盾爆發(fā)，一切過錯的源頭指向我自己。少年時期的我們都對未來抱著極大的幻想與希望，而我最大的執(zhí)念就是大學(xué)。在這場升學(xué)考試戰(zhàn)中，我以不完美的姿勢落幕，并因此烙下了一道疤痕，讓我短暫地看不到未來。

進(jìn)入高中，我開始試著去改變。我將所有的小說打包送人，把買來的資料塞滿書柜。逼著自己上課認(rèn)真，下課后一絲不茍地完成老師布置的任務(wù)。偶爾得空，我也不再是沉迷于電子游戲，而是會主動向老師、同學(xué)討教。一切似乎來得突然，又似乎是注定的轉(zhuǎn)變。

現(xiàn)在的我，磨去了棱角，也終于學(xué)會了低調(diào)做人。

在這段人生之路上，我叛逆過、瘋狂過、悔悟過、自省過。我的青春，哭過、笑過，這就是成長的最大獲得。

本文以短短的篇幅濃縮了“我”從小學(xué)到初中、高中的成長經(jīng)歷，由輕狂而浮躁，由瘋狂到叛逆，由悔悟到自省，最后學(xué)會了低調(diào)，非常符合高中生的成長規(guī)律。

（武漢 甘健老師）