毛周林

筆者是一名初中語(yǔ)文教師，在教學(xué)的過程中，筆者發(fā)現(xiàn)幾乎所有的學(xué)生都買了作文選，諸如《中學(xué)生優(yōu)秀作文選》《記敘文優(yōu)秀作文選》《議論文佳作一百篇》《中考滿分作文選》等，可謂五花八門，應(yīng)有盡有。

但大部分學(xué)生平常也不怎么看這些作文選，一旦上作文課，他們便把這些書全部搬了出來。教師一布置完作文題，同學(xué)們便馬上開始寫，好像個(gè)個(gè)都沒有畏懼作文的心理?？墒钱?dāng)筆者拿起同學(xué)們的作文時(shí)頓時(shí)傻了眼，因?yàn)樗麄儗懙呐c作文選中的作文幾乎一模一樣，這不是變相抄襲么？大部分學(xué)生看了作文選中的作文后，把其中的主要情節(jié)用到了自己的作文中，甚至有的句子也是一樣的！

學(xué)生為什么都喜歡買作文選一類的書呢？經(jīng)過一番思考，筆者終于明白了，學(xué)生這樣做一方面是不自信的表現(xiàn)，另一方面說明他們過于依賴作文選，他們認(rèn)為，能夠收錄入書的作文肯定是好作文。說到底這是一種心結(jié)，這種心結(jié)于學(xué)生的學(xué)習(xí)及作文是毫無幫助的，反而會(huì)阻礙他們的進(jìn)步。

別人能夠?qū)懞?，為什么自己就不能寫好呢？這沒有道理。有的作文，我們說它是好作文，那是因?yàn)樗奈牟珊?；有的作文，我們認(rèn)為它是佳作，那是因?yàn)樗鼉?nèi)容有深度，可讀性強(qiáng)；也有的作文，我們覺得它與眾不同，那是由于它感情真摯，寫得感人，能夠打動(dòng)讀者。文無定法，其實(shí)每一個(gè)學(xué)生都能把作文寫好，而且每個(gè)學(xué)生都有自己的好作文。如有的學(xué)生寫的作文看起來不怎么樣，可是他寫的日記非常感人，如果能夠把他寫的日記稍作修改，加以潤(rùn)色，也能成為一篇佳作。

學(xué)生總有自己擅長(zhǎng)的一面，寫作文也是一樣，總有自己寫得好的地方。倘若能夠?qū)⑵浒l(fā)展下去，加以提高，就能慢慢地寫好作文，寫出佳作。

作文選不是不可以看，但不應(yīng)過于迷信，畢竟作文選的編者的評(píng)判并不代表所有觀點(diǎn)。與其千方百計(jì)地模仿作文選中的所謂佳作與美文，還不如自己用心地寫一篇作文，哪怕自己寫的這篇作文不如意，但終歸是自己的原創(chuàng)，是自己的心血，只要改掉缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，長(zhǎng)此堅(jiān)持下去，相信同學(xué)們的作文水平定能夠有一個(gè)大的突破，有一個(gè)質(zhì)的飛躍。