王博

【摘要】雖然國際學(xué)術(shù)界對于話語標記語用的話語連貫、關(guān)聯(lián)理論研究比較透徹，但是國內(nèi)學(xué)者對于語言語用的研究仍然不夠完善。本文重點先概述了話語標記語體系，然后詳細闡述了話語標記語的研究內(nèi)容。

【關(guān)鍵詞】話語 標記語 語法 語用

話語標記語是一種以話語為基礎(chǔ)，幫助人們正確理解話語的一種標記語言，具有過渡、連接、指示等作用。話語標記語被廣泛應(yīng)用在不同的行業(yè)中，同時每個行業(yè)對于話語標記語的應(yīng)用標準也有不同的界定方法。但是國內(nèi)學(xué)者主要是傾向于把話語標記語看作為一種語言現(xiàn)象?？梢妼τ谠捳Z標記語的語用研究具有十分重要的意義。

一、話語標記語概述

國內(nèi)學(xué)者對于話語標記語的研究主要是從連貫視角、關(guān)聯(lián)理論視角、語言語用視角出發(fā)。連貫視角是從語言內(nèi)部的連貫性出發(fā)，關(guān)聯(lián)理論視角主要是從語言的概念和程序意義出發(fā)。雖然早期學(xué)者曾給語言標記語下過定義，但是話語標記語的概念、哪些是話語標記語、有什么作用仍未有清晰的定義。而從語言語用角度分析話語標記語主要是語句的結(jié)構(gòu)成分出發(fā)，深入研究具有不同結(jié)構(gòu)功能的話語標記語。另外，從語言語用角度出發(fā)，雖然話語標記語獨立于語句，但是它仍是語句的重要組成部分。按照功能用途劃分，語用標記語分為基礎(chǔ)語用、評述語用、平行語用以及話語標記語四類。而話語標記語正是其中比較重要的組成部分。

二、話語標記語的研究

1.話語標記語的特征。話語標記語的語用特征包括明細語句邏輯關(guān)系、拓展語境、強化否定現(xiàn)存假設(shè)。話語標記語的語法特征主要是用于語義構(gòu)建。

從形式上來說，話語標記語一般是詞、短語、句子三種語言單位來充當。如now、after all、you see等可以用作話語標記語。從詞尾變化形式上來看，話語標記語類似于介詞、冠詞等無數(shù)、格的變化。如like不會轉(zhuǎn)化為likes。從位置上來看，話語標記語一般是處于句首或兩個句子中間。從功能上來看，話語標記語本身不具有意義，但是它在語句中能夠起到銜接、制約等作用。如話語表達者可以用話語標記語表達另一個話語表達者的相反觀點，避免尷尬問題。如I think he has done a terrible job at that moment，if it were up to me I would fire hin，回答者可這樣說：See，I dont know if Id go that far。其中See就是話語標記語。

2.語用研究。話語標記語的語用研究主要是起源于20世紀70年代。雖然話語標記語不構(gòu)成語句命題內(nèi)容，但是它卻具有重要的語用功能。最早對于話語標記語進行研究的學(xué)者是Qstman，主要是研究you know話語標記語。同時他還提出了話語標記語的語用作用，即標記和組織語言、相互應(yīng)對性標記、態(tài)度標記。

但從語用角度研究話語標記語，話語標記語研究逐漸凸顯出動態(tài)發(fā)展功能、功能細化等特點。早期的研究學(xué)者是把話語標記語的研究對象限制在詞匯表達方面。整個研究體系是建立自上而下的理論體系中。也就是在2006年，語用標記語分被劃分為基礎(chǔ)語用、評述語用、平行語用以及話語標記語四類。隨后，在標記語理論體系的調(diào)整中，話語標記語的研究也更加細化。

另外，語用學(xué)家Levinson也曾描述過話語標記語的語用功能，即：話語標記語具有非功能性特征，主要是表示對前一個語句的回應(yīng)。對話語標記語的研究做出主要貢獻的學(xué)者是Schiffrin，她在《話語標記語》著作中對話語標記語進行了定量、定性的分析。該著作研究的主要話語標記語對象是oh、well、and等。如其中對于and的語用功能解釋是：and包括兩種用法，一是用于語篇構(gòu)建，起連接作用。二是保持話語的持續(xù)性。由此可見，不同的語言學(xué)家對于話語標記語的理解是不相同的，并且隨著語言理論的逐漸完善，話語標記語的研究也在逐漸完善?？偟膩碚f，話語標記語是隨著語言的發(fā)展而逐漸變化的，尤其是隨著新興詞語的產(chǎn)生和就詞語的語義轉(zhuǎn)變。話語標記語的研究存在著很大的開放性，諸多學(xué)生從不同的理論角度出發(fā)直接導(dǎo)致了話語標記語不同的語用功能描述。同時，諸多學(xué)者的研究也是存在相當大的差異的。如對于話語標記語的寬泛概念而言，有的學(xué)者狹義地將其定義為詞匯表達，而有的學(xué)者則是將其定義為沒有概念意義的詞語。

三、總結(jié)

綜上所述，話語標記語的研究仍然需要完善，尤其是對于話語標記語的劃分和定義。雖然從語用角度，學(xué)者對話語標記語的研究并不多，但是如今國內(nèi)諸多學(xué)者已經(jīng)開始重視從元認知角度研究話語標記語。相信在不久的將來，話語標記語的語用研究會更加深入、完善。

參考文獻：

[1]鄭群.話語標記語的社會語用研究[J].現(xiàn)代外語，2014，04：570-578+585.

[2]楊國萍，向明友，李瀟辰.話語標記語的語法—語用研究[J].外語學(xué)刊，2016，04：50-53.

[3]戚文君.話語標記“怎么”研究[D].華東師范大學(xué)，2013.