朱明秀

近年來，與法律相關(guān)的出版物不斷增多，相應(yīng)地出版物中的法律差錯也多有呈現(xiàn)。針對頻繁出現(xiàn)的法律差錯，文章歸納了七種常見法律差錯類型，以實例形式進行分析探討。

改革開放以來，尤其是黨的十八大召開之后，國家的法制建設(shè)步伐進一步加快，相繼出臺了一系列法律、法規(guī)和規(guī)章，法律與社會政治、經(jīng)濟、文化生活等方面的聯(lián)系愈來愈密切，因此與法律相關(guān)的出版物也不斷增多，相應(yīng)地，出版物中的法律差錯也多有呈現(xiàn)。頻繁出現(xiàn)法律差錯的原因，大多與編輯人員不具備法律知識，缺少法律意識有關(guān)。為保障出版物的質(zhì)量，把法律差錯消滅在出版印刷之前，筆者根據(jù)多年的編輯實踐經(jīng)驗，將出版物中容易出現(xiàn)的法律用語差錯歸納為七種類型，舉出實例進行分析探討。

一、因使用法律名稱不準確造成的差錯

主要分為兩種類型：一是寫錯法律名稱；二是亂改法律名稱。

例：《中華人民共和國環(huán)境保護條例》是中國人民解放軍關(guān)于軍隊環(huán)境保護工作的法規(guī)，是軍隊環(huán)境保護工作的基本依據(jù)。

分析：這是某書稿上的文字。我國頒布過《中華人民共和國環(huán)境保護法》，是涉及全國領(lǐng)域的環(huán)境保護法，但從未頒布過涉及軍隊環(huán)境保護的《中華人民共和國環(huán)境保護條例》。從文中可判斷出這不是全國性的環(huán)境保護法，而是與部隊有關(guān)的環(huán)境保護法。經(jīng)查，文中將《中國人民解放軍環(huán)境保護條例》錯寫成了《中華人民共和國環(huán)境保護條例》。

此例涉及的法律名稱比較相似，容易混淆，編輯在審稿時務(wù)必查找相關(guān)資料，仔細核對準確，千萬不能想當然。

二、因不規(guī)范使用書名號造成的差錯

主要分為四種類型：一是應(yīng)該使用書名號時不用書名號；二是不該使用書名號時使用了書名號；三是書名號的標示有誤。

例1：中華人民共和國繼承法第28條規(guī)定：“遺產(chǎn)分割時，應(yīng)當保留胎兒的繼承份額?！?/p>

分析：這是某報紙上的文字。文中的中華人民共和國繼承法是具體的法律文件，應(yīng)該加上書名號，改為“《中華人民共和國繼承法》”。從規(guī)范的角度講，凡是涉及寫有全名的法律文件，均應(yīng)加上書名號。即使使用簡稱，也要加上書名號。有的出版物中把法律文件加上了引號是不規(guī)范的。

例2：《法國憲法》又稱《法蘭西第五共和國憲法》《戴高樂憲法》，是法國歷史上最穩(wěn)定的憲法之一，也是法國目前現(xiàn)行有效的憲法。

分析：這是某法律輔導書上的文字。文中“《法國憲法》”的寫法是錯誤的。18世紀資產(chǎn)階級革命后，法國先后制定了十幾部憲法，其中比較著名的有1793年憲法、1848年憲法和1958年憲法。因此，“法國憲法”是上述多部憲法的總稱，而不是特指某一部憲法，不能加書名號。如果把“法國憲法”加上書名號，會被誤認為是某一具體的憲法性法律文件，而法國憲政史上從未頒布過被稱作“《法國憲法》”的憲法性法律。因此，凡是作為總稱、統(tǒng)稱、泛稱的法律，都不能加書名號；加上書名號的法律文件就是專指或特指某部具體的法律。文中有兩種修改方式：一是將“《法國憲法》”改為“1958年憲法”，但注意“1958年憲法”不能加書名號寫成“《1958年憲法》”；二是將整句改為：“《法蘭西第五共和國憲法》又稱《戴高樂憲法》，是法國歷史上最穩(wěn)定的憲法之一，也是法國目前現(xiàn)行有效的憲法?！蓖鈬鴳椃ㄖ?，不能隨意加書名號的還有英國憲法等。

三、因時間錯誤造成的差錯

主要類型是將法律法規(guī)通過、頒布與實施的時間寫錯。

例：2008年8月15日務(wù)川自治縣第六屆人大第二次會議通過并施行《務(wù)川仡佬族苗族自治縣洪渡河生態(tài)環(huán)境保護條例》。

分析：這是某書稿上的文字。此句通過時間與實施時間有誤。實際上，該條例涉及通過、批準、公布、施行四個法律行為，其中通過時間是1月6日，批準時間是7月24日，8月15日是條例公布時間，而實施時間是10月1日。作者未經(jīng)核實條例，造成多處差錯。應(yīng)改為：“2008年1月6日務(wù)川自治縣第六屆人大第二次會議通過《務(wù)川仡佬族苗族自治縣洪渡河生態(tài)環(huán)境保護條例》，同年7月24日批準，8月15日公布，10月1日起施行?！?/p>

四、因引文與法律條文不符造成的差錯

主要分為兩種類型：一是未忠實于原文；二是隨意改動原文。

例：義務(wù)教育投入實行國務(wù)院和地方各級人民政府根據(jù)責任共同負擔，省自治區(qū)直轄市人民政府負責統(tǒng)籌落實的體制。

分析：這是某書稿引用的《中華人民共和國義務(wù)教育法》第44條第1款的規(guī)定。在引用時，有三處與原文不一致。一是漏寫了“經(jīng)費”二字，把“義務(wù)教育經(jīng)費投入”寫成了“義務(wù)教育投入”；二是把“根據(jù)職責”寫成了“根據(jù)責任”；三是刪去了頓號，把“省、自治區(qū)、直轄市人民政府”寫成了“省自治區(qū)直轄市人民政府”。法律是嚴肅的，法律條文是嚴格的，編輯應(yīng)對所引用的法律條文仔細核對，做到一絲不差。

五、因混淆主體造成的差錯

主要分為兩種類型：一是混淆人大與人大常委會；二是混淆人大與政協(xié)兩級組織。

例：遵義市人大常委會財政經(jīng)濟委員會是遵義市人民代表大會的工作機構(gòu)。

分析：這是某書稿上的文字。文中“遵義市人大常委會財政經(jīng)濟委員會”應(yīng)改為“遵義市人大財政經(jīng)濟委員會”。根據(jù)有關(guān)法律規(guī)定，有權(quán)設(shè)立法制（政法）委員會、財政經(jīng)濟委員會、教科文衛(wèi)委員會等專門委員會的是人大，人大常委會作為人大的常設(shè)機構(gòu)，沒有設(shè)立專門委員會的職權(quán)，因此不能混淆人大與人大常委會兩級組織。應(yīng)刪去“常委會”，改為“遵義市人大財政經(jīng)濟委員會”。

六、因混淆法律術(shù)語造成的差錯

法律術(shù)語中經(jīng)常有一些近義詞，它們雖然表面上相似，但卻有著特定含意，適用于不同對象、不同階段和不同性質(zhì)的訴訟，如果不加區(qū)分隨意混用，就會造成差錯。

1.混用被害人與受害人的概念。

例：國家和省重點保護的陸生野生動物造成人身財產(chǎn)損害時，被害人可依法獲得政府補償。

分析：這是某書稿上的文字。此處“被害人”應(yīng)改為“受害人”。被害人是指“合法權(quán)益遭受犯罪行為侵害的人”，是刑事訴訟中的用語，被野生動物傷害不屬于刑事案件而屬于民事案件。在民事訴訟中，其合法權(quán)益受到損害的人稱為“受害人”，故應(yīng)使用“受害人”這一民事訴訟中的用語。

2.混用犯罪嫌疑人、被告人與罪犯的概念。

例：最高人民法院認為犯罪嫌疑人戴某所犯罪行極其嚴重，以爆炸罪判處戴某死刑，剝奪政治權(quán)利終身。

分析：這是某報紙上的文字。文中的“犯罪嫌疑人”應(yīng)改為“被告人”。在刑事訴訟的不同階段，對犯罪嫌疑人和被告人有不同叫法：在立案、偵查或?qū)彶槠鹪V階段使用“犯罪嫌疑人”的稱謂；在公訴階段使用“被告人”的稱謂。此處顯示案件已由法院審理，屬于公訴階段，故應(yīng)稱為“被告人”。

3.混用訊問與詢問的概念。

例：根據(jù)法律規(guī)定，偵查人員在訊問犯罪嫌疑人和被害人、證人時，應(yīng)符合法律規(guī)定，以免程序違法，非法獲得的證據(jù)不被法院認可。

分析：這是某書稿上的文字。文中的錯誤在于被害人和證人不能用“訊問”而應(yīng)使用“詢問”一詞。訊問和詢問是兩種不同形式的偵查措施，二者都有“問”的意思，但在使用中，由于提問人和被提問人的法律地位不同而有著嚴格的區(qū)別。在刑事訴訟中，偵查人員向犯罪嫌疑人提問稱作“訊問”，向被害人、證人提問稱作“詢問”。訊問的對象是犯罪嫌疑人，詢問的對象是被害人或證人；訊問有審問之意，“詢問”則有查詢或打聽的意思，并不含有“審問”之意。在編輯工作中，千萬不能將“詢問”被害人或證人寫成“訊問”被害人或證人。此句應(yīng)將“偵查人員在訊問犯罪嫌疑人和被害人、證人時”一句改為“偵查人員在訊問犯罪嫌疑人，詢問被害人、證人時”。

七、因簡稱不規(guī)范造成的差錯

主要類型是對法律用語隨意簡化或壓縮。

例：2月15日，學校領(lǐng)導拜訪了原全國人大副委員長顧秀蓮。

分析：此文字來源于2016年2月19日“中國高校之窗”網(wǎng)。文中“原全國人大副委員長”應(yīng)改為“原全國人大常委會副委員長”。我國憲法規(guī)定，全國人民代表大會不設(shè)委員長、副委員長職務(wù)，也就沒有“全國人大委員長”“全國人大副委員長”的稱謂。正式稱謂是全國人民代表大會常務(wù)委員會委員長、副委員長，可以簡稱為全國人大常委會委員長、副委員長。稱謂上漏掉“常委會”三個字，就混淆了全國人大和全國人大常委會二者的關(guān)系，二者不能互相替代。

上述七類差錯中，第一至四類為顯性差錯，只要編輯加強責任心，核查原文，就能預(yù)防此類差錯的發(fā)生；第五至七類為隱性差錯，這類差錯隱藏在書稿的各個角落中，不容易被發(fā)現(xiàn)，需要編輯有一定的知識積累才能發(fā)現(xiàn)。

總之，防范法律差錯，關(guān)系到出版物的質(zhì)量和出版單位的信譽，需要引起編輯人員的高度重視。只有每一位編輯都認識到其中的重大意義，多學習和掌握一些常用法律知識，提高自身的法律素養(yǎng)，加強責任意識，才能最大限度地避免法律差錯。

（作者單位系中國大百科全書出版社）