陳昱婧
摘 要 從EAP最初的幫助員工戒酒方案,到后面演變?yōu)閱T工心理干預計劃,本文將EAP作為一種工具與人力資源管理聯(lián)系起來,結(jié)合鄭曉明博士提出的人力資源管理“5P”模型(識人、選人、用人、育人、留人),瀏覽分析各個企業(yè)EAP的應用實施方案,提出將EAP拓展開來,并分析其在“5P”模型中的應用。
關(guān)鍵詞 EAP;人力資源管理;5P模型
一、EAP的起源的發(fā)展
EAP(Employee Assistance Program),即員工幫扶計劃,其前身要追溯到20世紀初美國心理學家霍桑試圖提高企業(yè)員工工作效率所做的霍桑實驗。EAP在我國起步較晚,率先是由聯(lián)想集團于2001年實施的EAP項目——聯(lián)想客戶服務部的員工幫助計劃。之后被廣泛用于個大型企業(yè)、單位。筆者認為EAP是企業(yè)建立的,關(guān)于企業(yè)識人、選人、用人、育人、留人五個方面對員工心理與現(xiàn)實問題進行積極主動的介入、幫扶、引導以及干預的系統(tǒng),本文就意在探究EAP在人力資源管理“5P”模型中的應用,促進EAP在我國企業(yè),尤其是人員較多,高壓力企業(yè)中的發(fā)展。
二、EAP在人力資源5p模型中的應用
1.EAP在識人為基礎(chǔ)的工作分析系統(tǒng)中的應用
企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營目標是靠有組織的生產(chǎn)經(jīng)營活動來實現(xiàn)的,那么企業(yè)首先要做的是工作分析,建立工作分析系統(tǒng),一來可以得到關(guān)于崗位的知識、技術(shù)、能力等方面的資料作為人員選拔的依據(jù);二來可以作為工作績效考核的依據(jù),最大限度實現(xiàn)組織目標。
時勘提出了員工的勝任特征模型,從企業(yè)的組織戰(zhàn)略設計、招聘錄用、績效管理、人力資源規(guī)劃、員工培訓、薪酬設計等多方面全面體現(xiàn)職位和組織的勝任特征要求?!?】傳統(tǒng)的人力資源管理的工作分析只是對工作崗位、員工的知識技能進行基本性分析,無法區(qū)分求職者潛在個人特征,包括人格特質(zhì)、態(tài)度、抗壓能力等隱性因素,注重人格與情緒的工作分析是基于EAP激勵的中國化路徑的基礎(chǔ),也能更好地滿足人力資源管理的需要。
2.EAP在以選人為基礎(chǔ)的招聘與選拔系統(tǒng)中的應用
企業(yè)的競爭歸根到底是人才的競爭。能否招聘并選拔出合適的員工讓企業(yè)擁有富于競爭力的人力資本是一個企業(yè)的興衰的關(guān)鍵。招聘和選拔的過程不僅僅停留在知識、技術(shù)以及能力上,還包括抗壓能力、性格態(tài)度等諸多方面。
EAP在選人基礎(chǔ)上的導入可以通過性格測試和職業(yè)傾向測試來提高用人的準確度,降低用人失誤帶來的損失,為企業(yè)創(chuàng)造間接收益。比如采用霍蘭德職業(yè)興趣量表、評價中心技術(shù)等對員工進行職業(yè)心理測評【2】,在工作能力之外方面進行考察,以此來尋求最佳人崗匹配的有效途徑,為員工進行職業(yè)生涯規(guī)劃。
3.EAP在以用人為基礎(chǔ)的配置與使用系統(tǒng)中的應用
企業(yè)人力資源管理的核心在用人上,人員安排與使用不當,都會對員工的工作績效和滿意度造成不良影響,因而把合適的人安排到與其對應的崗位上是非常重要的。
雖然EAP內(nèi)容很廣泛,但不能將它簡單歸為企業(yè)內(nèi)部的心理咨詢服務,它包括解決影響企業(yè)和員工績效的所有問題,而EAP的具體內(nèi)容會因環(huán)境、企業(yè)特性以及員工在不同時期需求的變化而進行動態(tài)調(diào)整。員工援助計劃專業(yè)人員在客觀地對人力資源管理進行測評、輔導及治療過程中,針對員工所面臨的工作壓力進行疏導,并且分析組織中的缺陷和環(huán)境中的不良因子,提出改善管理的建議,推動企業(yè)發(fā)展。
4.EAP在以育人為基礎(chǔ)的培訓和開發(fā)系統(tǒng)中的應用
培訓的目的不僅僅技能的開發(fā)上,更多的是創(chuàng)造個人,特別是組織良好的氛圍中。所以,育人必須既要注重當前需求的培訓,更要滿足未來需求的開發(fā),積極建立起一套科學的培訓與開發(fā)體系對于每一個企業(yè)都是尤為重要的。
國內(nèi)學者張佳睿將EAP培訓內(nèi)容歸為:職業(yè)心理健康培訓、壓力管理培訓、工作與生活協(xié)調(diào)培訓、子女教育培訓、交互作用分析(TA)培訓、人際關(guān)系能力培訓、態(tài)度培訓、新員工入職心理培訓、時間管理培訓、團隊建設與MBTI、建立企業(yè)的EAP、咨詢式管理者等?!?】培訓的方式可以采用多種形式,比如案例分析、講座交流、游戲等。
5.EAP在以留人為基礎(chǔ)的考核與薪酬福利系統(tǒng)中的應用
以留人為基礎(chǔ)的考核系統(tǒng)中需要解決的是留什么人和怎么留人的問題,企業(yè)需要留住的人才可以分為“現(xiàn)實的人才”和“潛在的人才”兩類。除了必要的獎勵和晉升之外,企業(yè)還要給予培訓與開發(fā),績效考核與薪酬管理聯(lián)系起來,幫助企業(yè)留住所需要的不同型人才。
薪酬的分配激勵不應該忽視團體的績效,應該根據(jù)工作性質(zhì)制定更加人性化的激勵措施,部分職能部門可以加大精神層面的非物質(zhì)化激勵。當然留人不僅僅停留在薪酬管理方面,EAP在企業(yè)面臨裁員過程中也發(fā)揮著很重要的作用,它能夠在裁員前期準備(提供心理幫助)、具體實施(跟蹤服務)、后期善后(效果反饋)三個階段利用多種手段對裁員中可能出現(xiàn)的心里危機進行及時有效地預防和干預。在朗訊、西門子等公司的裁員工程中EAP就發(fā)揮了極其重要的作用【4】。
參考文獻:
[1]時勘.企業(yè)人力資源管理中的員工援助計劃實踐[J].中國培訓,2013(6):32-33
[2]王志立.試論人力資源管理的新模式——員工幫助計劃(EAP)[D].企業(yè)管理探討.2008(5):34-35
[3]張佳睿.基于壓力管理的員工幫助計劃[D].蘭州大學,2007
[4]趙勇.EAP在中國發(fā)展的本土化應用研究[D].河北大學,2011