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      阿語(yǔ)句型教學(xué)探索——原型范疇理論下的阿語(yǔ)感嘆句

      2016-06-08 03:38:46黃婷婷四川外國(guó)語(yǔ)大學(xué)重慶市400031
      新絲路(下旬) 2016年3期
      關(guān)鍵詞:教學(xué)

      黃婷婷(四川外國(guó)語(yǔ)大學(xué) 重慶市 400031)

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      阿語(yǔ)句型教學(xué)探索——原型范疇理論下的阿語(yǔ)感嘆句

      黃婷婷(四川外國(guó)語(yǔ)大學(xué)重慶市400031)

      摘要:本文基于范疇理論來(lái)研究阿語(yǔ)感嘆句的典型性,通過(guò)從原型范疇角度對(duì)阿語(yǔ)感嘆句進(jìn)行分析,能進(jìn)一步明晰其形式特征和功能特征,增進(jìn)學(xué)生對(duì)阿語(yǔ)感嘆句的認(rèn)識(shí)和理解,促進(jìn)學(xué)生對(duì)此類(lèi)句型的區(qū)分、學(xué)習(xí)和使用。

      關(guān)鍵詞:原型范疇;教學(xué);阿語(yǔ)感嘆句

      【DOI】10.19312/j.cnki.61-1499/c.2016.03.055

      一、前言

      在世界眾多的語(yǔ)言中,都存在感嘆句。感嘆句不僅是一種重要語(yǔ)氣類(lèi)型,還是一種重要語(yǔ)用類(lèi)型。阿語(yǔ)感嘆句作為一種重要的阿語(yǔ)句型,在口語(yǔ)和書(shū)面語(yǔ)中被廣泛使用,然而僅有的研究一般是從語(yǔ)法層面來(lái)分析其形式特點(diǎn)。學(xué)生在學(xué)習(xí)該類(lèi)句型的過(guò)程中頗多疑惑,常常對(duì)不同感嘆句的形式和功能特征產(chǎn)生混淆。

      二、阿語(yǔ)感嘆句是原型范疇

      阿語(yǔ)感嘆句作為阿拉伯語(yǔ)句類(lèi)范疇成員之一,其區(qū)別于其它句類(lèi)的主要功能特征是抒情性,形式特征是感嘆標(biāo)記。感嘆標(biāo)記主要有三種:一、感嘆號(hào)標(biāo)記,感嘆號(hào)是一種飽含強(qiáng)烈感情色彩的符號(hào),是感嘆句的書(shū)面標(biāo)志;二、語(yǔ)調(diào)標(biāo)記,語(yǔ)調(diào)和語(yǔ)氣是語(yǔ)音在感情色彩方面形式和內(nèi)容的關(guān)系;三、感嘆句型和感嘆詞標(biāo)記,阿語(yǔ)感嘆句有其標(biāo)準(zhǔn)用法和習(xí)慣用法,表現(xiàn)在句中就是有固定句式或者明顯用于感嘆的詞和短語(yǔ),這是最顯性標(biāo)記。

      廣義上講,任何帶有強(qiáng)烈感情的句式都是感嘆句,阿語(yǔ)感嘆句中,有些感嘆句抒情性強(qiáng),有固定句式,如:

      有些感嘆句也帶有明顯的感嘆標(biāo)記,但是句式已經(jīng)和其它句類(lèi)發(fā)生交叉,除了抒情還具有其它功能,如:

      有些感嘆句實(shí)際已經(jīng)不具有標(biāo)準(zhǔn)的感嘆句式或者常用的感嘆形式,只是通過(guò)其它句類(lèi)由改變語(yǔ)調(diào)或者在句末添加感嘆號(hào)形成感嘆,如:

      可以看出,阿語(yǔ)感嘆句范疇內(nèi)的成員地位并不平等,有典型成員和非典型成員的差別;該范疇不是憑借必要且充分的條件建立起來(lái)的,而是憑借典型特征建立起來(lái)的;范疇成員之間可以構(gòu)成一個(gè)連續(xù)體,具有相互重疊的屬性組合,即所有成員享有部分共同屬性——抒情性,形成家族相似性;該范疇的邊界是模糊的、不固定的,與其它句類(lèi)成員存在某種交叉或者相似之處。因此,阿語(yǔ)感嘆句是一個(gè)原型范疇。

      三、阿語(yǔ)感嘆句典型性研究

      1.典型阿語(yǔ)感嘆句

      典型阿語(yǔ)感嘆句是指有特定形式及使用規(guī)則的感嘆句,實(shí)際上是指以感嘆動(dòng)詞冒起的感嘆句。如:

      但是,不是所有動(dòng)詞都能直接派生出感嘆詞,需要三母、完全、變體、可接受比較、主動(dòng)式、肯定式、其半主動(dòng)名詞不是式的動(dòng)詞才能直接派生,其它詞則要借助等詞來(lái)做感嘆詞,用原動(dòng)詞的詞根做被感嘆語(yǔ)或者區(qū)分語(yǔ)來(lái)表示感嘆。

      2.過(guò)渡型阿語(yǔ)感嘆句

      過(guò)渡型阿語(yǔ)感嘆句指除標(biāo)準(zhǔn)感嘆句外具有明顯感嘆標(biāo)記,并被阿拉伯人稱(chēng)為習(xí)慣用法的感嘆句。這些感嘆句通常以一些感嘆詞開(kāi)頭,在形式上和阿拉伯語(yǔ)呼喚句、祈愿句、疑問(wèn)句等有交叉,但某些表達(dá)形式已經(jīng)轉(zhuǎn)而表達(dá)感嘆含義。

      過(guò)渡型阿語(yǔ)感嘆句可以分為不同類(lèi)型,常用的有:

      習(xí)慣用法的阿語(yǔ)感嘆句形式多樣,其形式多為:感嘆詞+感嘆語(yǔ),感嘆詞可以是:召喚虛詞、疑問(wèn)詞、起誓詞;等動(dòng)名詞;宗教贊頌用語(yǔ);無(wú)變化動(dòng)詞等加隔斷的;敘述性的等。

      此類(lèi)感嘆句特點(diǎn)為:一、句式較為固定。一般以感嘆詞+感嘆語(yǔ)來(lái)抒情,都有明顯的感嘆標(biāo)記——感嘆詞。二、已經(jīng)和其它句類(lèi)如呼喚句、起誓句、疑問(wèn)句產(chǎn)生交叉,利用這些句式中的某些表達(dá)方式來(lái)抒發(fā)情感。三、在抒情的同時(shí)還有傳遞信息、要求人回應(yīng)等功能,即在利用其它句式來(lái)表達(dá)感情的同時(shí),也附帶上了這些句式的功能特點(diǎn)。

      3.非典型阿語(yǔ)感嘆句

      非典型阿語(yǔ)感嘆句是指本身不具備感嘆句的句式標(biāo)記或者感嘆詞標(biāo)記,但是在一定的語(yǔ)境中,通過(guò)改變語(yǔ)調(diào)或者在句尾加感嘆號(hào)成為了感嘆句。這類(lèi)感嘆句已經(jīng)在某種程度上向阿語(yǔ)感嘆句家族外部成員靠攏。

      此類(lèi)感嘆句類(lèi)型多、數(shù)量大,在此我們只做簡(jiǎn)要列舉。

      (1)單詞或詞組變感嘆句:?jiǎn)卧~和詞組一般情況下不能獨(dú)立成句,但是在一定語(yǔ)境下表示感嘆時(shí)能夠獨(dú)立成句,如:

      (2)陳述句變感嘆句:陳述句到感嘆句的過(guò)渡幾乎是連綿狀態(tài),因?yàn)樵趯?shí)際語(yǔ)言使用中,尤其是口語(yǔ)交際中,陳述句都帶上了一定的感情色彩,此時(shí)要區(qū)別句子是陳述句還是感嘆句就只能看句子是以陳述信息為主還是抒情為主了。如:

      (3)疑問(wèn)句變感嘆句:疑問(wèn)句和感嘆句也有一個(gè)過(guò)渡帶,疑問(wèn)句可以分為有疑和無(wú)疑,無(wú)疑而問(wèn)的句子本身就為了表達(dá)某種特定的感情,因此這類(lèi)問(wèn)句和感嘆句非常難以分割開(kāi)來(lái),它們經(jīng)常是同時(shí)兼有兩種句子的功能。如:

      (4)祈使句變感嘆句:阿拉伯語(yǔ)句子中,表示祈使語(yǔ)氣的命令、禁戒、祈愿等在一定語(yǔ)境中都可以抒發(fā)強(qiáng)烈情感,成為感嘆句。如:

      此類(lèi)感嘆句特點(diǎn)為:一、無(wú)固定句式。任何形式的句子,甚至是詞或詞組在一定的語(yǔ)境中,通過(guò)改變語(yǔ)調(diào)或者添加感嘆號(hào)都能表示感嘆語(yǔ)氣。二、其情感具有臨時(shí)性。由于本身不具

      備感嘆句結(jié)構(gòu)上的特點(diǎn),是通過(guò)其它句型轉(zhuǎn)變而來(lái),非典型阿語(yǔ)感嘆句情感的抒發(fā)對(duì)語(yǔ)境的依賴(lài)性較高。在某語(yǔ)境表達(dá)感嘆的非典型阿語(yǔ)感嘆句在另一個(gè)語(yǔ)境可能就只表達(dá)陳述或疑問(wèn)等語(yǔ)氣。

      四、結(jié)語(yǔ)

      阿語(yǔ)感嘆句作為一個(gè)原型范疇,其家族成員的地位并不平等,有具有標(biāo)準(zhǔn)句式、典型感嘆標(biāo)記的典型成員;具有感嘆詞標(biāo)記,但已與其它句式產(chǎn)生交叉的過(guò)渡型成員;還有不具有感嘆詞標(biāo)記,由其它句式通過(guò)語(yǔ)調(diào)變化或在句尾加感嘆號(hào)轉(zhuǎn)變而來(lái)的非典型成員。以原型范疇理論為指導(dǎo)來(lái)研究阿語(yǔ)感嘆句的典型性,有助于我們進(jìn)一步了解阿語(yǔ)感嘆句的形式特點(diǎn)和功能特點(diǎn),有利我們更好地進(jìn)行阿語(yǔ)感嘆句教學(xué)。

      參考文獻(xiàn):

      2.《阿拉伯語(yǔ)基礎(chǔ)語(yǔ)法》,外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社,1987年第2版。

      3.時(shí)延春,《阿拉伯小說(shuō)選集》第二卷,世界知識(shí)出版社,2004年版。

      4.吳為善,《認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)與漢語(yǔ)研究》,復(fù)旦大學(xué)出版社,2011年第1版。

      作者簡(jiǎn)介:

      黃婷婷(1988--)女,四川人,碩士,助教,研究方向?yàn)榘⒗膶W(xué)與中東問(wèn)題。

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