綻放的梔子花

□宋繼霞

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綻放的梔子花

□宋繼霞

與金文萱初次見面時(shí)，只覺得她可愛得像個(gè)洋娃娃：嬌小的個(gè)子，大大的眼睛，卷曲的頭發(fā)。我問她叫什么名字，她膽怯地躲藏到送她來報(bào)名的奶奶身后。我微笑著鼓勵(lì)她：“你很可愛，老師特別喜歡你。你如果膽子大一點(diǎn)，老師就更喜歡你了！”她撲閃著大眼睛沒有吱聲，顯得有些膽怯。

有一段時(shí)間，金文萱的家庭作業(yè)完成情況很糟糕，不僅字跡潦草，還經(jīng)常不按量完成。我以為她只是貪玩，就讓小組長(zhǎng)督促她完成，沒想到她還是我行我素。我?guī)е鴿M腹疑惑，決定對(duì)金文萱進(jìn)行一次家訪。來到她家門前，迎接我的是她的奶奶。

見我來訪，奶奶連忙問道：“宋老師，金文萱在學(xué)校不聽話了吧？”我趕緊說：“她在學(xué)校表現(xiàn)很好。今天我來，只是想了解一下她在家的學(xué)習(xí)情況?！?/p>

一提到她的學(xué)習(xí)，奶奶就直搖頭：“她父母一直在北京打工，平時(shí)都是我和她爺爺照顧她，這孩子每次做作業(yè)的時(shí)候都喜歡玩東西，我要是不盯著她，她就不做作業(yè)?！甭犇棠踢@么一說，我忍不住問了一句：“那她每天做完作業(yè)一般是幾點(diǎn)？”奶奶嘆了口氣說道：“不到晚上十點(diǎn)，她不可能做完。”見奶奶一副很失望的樣子，我連忙安慰她：“其實(shí)金文萱很聰明，每次作業(yè)的正確率很高，就是字跡有些潦草?！蹦棠谈嬖V我，金文萱由于父母不在身邊，缺乏應(yīng)有的家庭管教，沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

我想起學(xué)校的托管班馬上就要開課了，便將這個(gè)消息告訴奶奶。奶奶高興地答應(yīng)了。

第一天晚托的時(shí)候，金文萱老毛病又犯了，做作業(yè)時(shí)玩起了橡皮。我輕聲提醒了她一次，她收斂了一些，可沒一會(huì)兒，她又翻起了書包。我當(dāng)著大家的面提醒了她，她不好意思地低下了頭。那天晚托，她做完了所有的作業(yè)，但用時(shí)卻超過了晚托時(shí)間。我翻看著她的作業(yè)，大聲夸道：“你的字很漂亮啊，而且每道題都做對(duì)了！不過，明天能做得更快點(diǎn)兒?jiǎn)?？”“能！”她小聲答道?/p>

第二天，我當(dāng)著全班同學(xué)的面，表?yè)P(yáng)了她：“大家看看，這是金文萱的作業(yè)，她的進(jìn)步非常大！你們要向她學(xué)習(xí)！”教室里響起了熱烈掌聲。在掌聲里，金文萱甜甜地笑了。

這天放學(xué)后，她寫作業(yè)時(shí)格外認(rèn)真。當(dāng)她將做好的作業(yè)交給我時(shí)，我拍了拍她的肩膀說道：“今天比昨天表現(xiàn)得好多了，速度也快了不少，不錯(cuò)！”她笑彎了一雙明亮的黑眼睛，我知道，她很高興。

第二天，我照例在全班同學(xué)面前表?yè)P(yáng)了她。一連三個(gè)星期，她經(jīng)常受到我的表?yè)P(yáng)，不少同學(xué)開始找她“取經(jīng)”。她變得自信了許多，也更加愛學(xué)習(xí)了。

不久前，她在語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)中得了98分，我很高興。走進(jìn)教室時(shí)卻看到她耷拉著腦袋趴在桌上。我走過去輕聲問：“金文萱，你怎么了？”她突然哭了，告訴我她想媽媽了。

我打電話聯(lián)系到她媽媽，把她加為QQ好友，并同她商量，能否讓她們母女在網(wǎng)上“見面”，她媽媽激動(dòng)地答應(yīng)了。當(dāng)晚，等金文萱做完作業(yè)，我用自己的QQ與她的媽媽取得了聯(lián)系，讓金文萱親自告訴媽媽，自己語(yǔ)文考試得了98分！

自此，金文萱變得開朗了許多。每次遇到老師，她都會(huì)彬彬有禮地問好；上課時(shí)，她總會(huì)驕傲地舉起小手搶答問題；課間，她常常安靜地坐在自己的座位上，徜徉在書的海洋里。

她就像五月的梔子花，在晨光中呼吸，在雨露中綻放，在微風(fēng)中搖曳，漸漸有了自己的芬芳。

（作者單位：湖北省安陸市實(shí)驗(yàn)小學(xué)）