尹靖惠
[摘要]大學(xué)生作為一個(gè)特殊的消費(fèi)群體,他們的消費(fèi)行為和消費(fèi)理念很大程度上將引領(lǐng)社會(huì)未來的消費(fèi)行為和消費(fèi)理念。本文通過對(duì)西安外國語大學(xué)學(xué)生消費(fèi)情況的調(diào)查,研究當(dāng)代大學(xué)生的消費(fèi)現(xiàn)狀,分析并發(fā)現(xiàn)大學(xué)生消費(fèi)行為和理念中存在的問題,并給出相關(guān)建議,旨在幫助大學(xué)生樹立科學(xué)合理的消費(fèi)觀,有利于未來良好消費(fèi)風(fēng)氣的形成。
[關(guān)鍵詞]大學(xué)生 消費(fèi) 調(diào)查
[中圖分類號(hào)]G455 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]A [文章編號(hào)]1009-5349(2016)10-0118-02
消費(fèi)是生活中重要的一部分,消費(fèi)行為和消費(fèi)觀念很大程度上反映了大學(xué)生的人生觀、價(jià)值觀、世界觀,大學(xué)生作為未來社會(huì)的主體,他們現(xiàn)在的行為、觀念反映了未來社會(huì)的發(fā)展趨勢(shì)。研究當(dāng)代大學(xué)生的消費(fèi)現(xiàn)狀,分析并發(fā)現(xiàn)大學(xué)生消費(fèi)行為和理念中存在的問題,提出相應(yīng)的改善措施,有利于促進(jìn)大學(xué)生養(yǎng)成良好的消費(fèi)習(xí)慣,樹立科學(xué)合理的消費(fèi)觀。
一、大學(xué)生的消費(fèi)現(xiàn)狀分析
為了深入了解當(dāng)代大學(xué)生的消費(fèi)現(xiàn)狀,筆者于2016年4月對(duì)西安外國語大學(xué)的在校大學(xué)生進(jìn)行了隨機(jī)問卷調(diào)查和隨機(jī)訪談,共發(fā)放問卷80份,收回有效問卷56份,有效率為70%,有效隨機(jī)訪談10人,其中,男生共14人,女生共52人。通過調(diào)查,發(fā)現(xiàn)當(dāng)前大學(xué)生消費(fèi)現(xiàn)狀及特點(diǎn)如下:
(一)月均消費(fèi)情況
集中在1000—1500元,占37.5%,1000元以下的和1500—2000元的各占29.17%,2000元以上的占4.17%,其中1500—2000元的多為男生。可見,對(duì)大學(xué)生生活奢侈的說法是有偏見的。
(二)每月的生活費(fèi)
大學(xué)生的生活費(fèi)主要來自家里,也有一部分學(xué)生通過校外打工、獲獎(jiǎng)學(xué)金補(bǔ)貼生活費(fèi),其中校外打工占20.8%,獎(jiǎng)學(xué)金占16.67%,沒有人通過參加學(xué)校的勤工儉學(xué)賺取生活費(fèi)。可見,學(xué)校的勤工儉學(xué)項(xiàng)目的影響力有待提高。
(三)生活費(fèi)主要開支方向
大學(xué)生的主要生活開支是伙食費(fèi),占總開支的40%,主要集中在300—600元,沒有人的伙食費(fèi)開支超過800元,水果零食集中在100—300元、學(xué)習(xí)費(fèi)用(書籍、影印等)集中在50元以下,可見,大學(xué)生平時(shí)買書的并不多,除了一部分考研、考各種資格證的學(xué)生外,一般不買教科書以外的書。
考試費(fèi)集中在2000—3000元,這筆開支是除了伙食費(fèi)外最大的,占每學(xué)期總開支的1/3左右,學(xué)生都想盡量考取一些資格證書,以備畢業(yè)后容易尋求工作。
交際娛樂(聚餐、贈(zèng)送禮物等)集中在100—300元,服裝飾品化妝品集中在100元以下,幾乎沒有人超過500元,占每月生活費(fèi)的1/4左右,愛美之心人皆有之,大學(xué)生也重視自己的穿著打扮,尤其在西外這類女生聚集的學(xué)校,化妝品等與其他學(xué)校相比存在更大的消費(fèi)動(dòng)力。
這總體反映了現(xiàn)在的大學(xué)生重視交際活動(dòng)和人際關(guān)系的建立與維系,忽視了文化消費(fèi)的重要性,且文化消費(fèi)目的性強(qiáng),主要為了找工作而不是為了豐富自己的精神生活,我國讀書情況不好也與此有關(guān)。
(四)每個(gè)學(xué)期旅游費(fèi)用支出情況
旅游花費(fèi)集中在500元下和1000—1500元,且各個(gè)年級(jí)均有分布,只有10%的人不會(huì)出游??梢?,現(xiàn)在越來越多的大學(xué)生選擇“行萬里路”,外出旅行,他們認(rèn)為旅行既能鍛煉自身的獨(dú)立能力,又能開闊自己的視野,結(jié)交更多志同道合的人。20世紀(jì)90年代在我國大學(xué)生中才開始流行,但發(fā)展的勢(shì)頭強(qiáng)勁,大學(xué)生已經(jīng)成為青年旅游者中的主體。
(五)月末生活費(fèi)持有情況
有余額的占50%,差不多花完的占12.5%,有時(shí)透支有時(shí)不透支的占37.5%,沒有始終透支的情況,可見,大學(xué)生整體的消費(fèi)情況還是合理的。
(六)生活費(fèi)盈余的持有情況
54.17%的人選擇轉(zhuǎn)入下個(gè)月的生活費(fèi),29.17%的人選擇存入銀行以后備用,只有4.17%的人選擇用于投資,沒有人選擇馬上花光??梢姡髮W(xué)生的理財(cái)意識(shí)還很淡薄,局限在生活費(fèi)上。
(七)自己熱衷的方面的消費(fèi)情況
58.33%的人不會(huì)在自己熱衷的方面控制不住自己大肆花錢。且在購買商品時(shí),選擇有需要且價(jià)格適中的人占83.33%,選擇喜歡就買的僅占20.83%。在遇見不需要的商品時(shí),不會(huì)因?yàn)榇黉N便宜、朋友大力推薦或覺得以后會(huì)用得上就買起來屯著等誘因而購買的占41.67%,選擇覺得以后會(huì)用得上買起來屯著的占33.33%,選擇促銷很便宜就買的占16.67%,可見,現(xiàn)在大學(xué)生的消費(fèi)總體還是理性的,能夠體諒父母掙錢的來之不易。
(八)拿到生活費(fèi)時(shí)的安排情況
進(jìn)行該時(shí)期的預(yù)算,做好消費(fèi)打算的占45.83%,沒有安排,想怎么用就怎么用的占25%,且多為女生,一邊花一邊打算的占20.83%,沒有人馬上去買自己想要的東西或者選擇能省則省。
(九)消費(fèi)的記錄情況
有記錄但斷斷續(xù)續(xù)的占41.67%,沒有的占29.17%,想過但沒有實(shí)施的占16.67%,全部記錄的占12.5%,可見,大學(xué)生對(duì)自己財(cái)產(chǎn)的把握與規(guī)劃意識(shí)是比較強(qiáng)的。
(十)如果生活費(fèi)增加,消費(fèi)方向的增加情況
大部分人選擇書籍、購物、娛樂和交際,只有少部分人選擇伙食、零食和通訊??梢姶髮W(xué)生對(duì)書籍的需求還是很大的,同時(shí),更是娛樂導(dǎo)向型的消費(fèi)者。
(十一)支付方式情況
用借記卡網(wǎng)上支付的占41.67%,現(xiàn)金的占33.33%,用信用卡網(wǎng)上支付的占12.5%,刷借記卡的占8.33%,刷信用卡的占4.17%。可見,大學(xué)生能更快地適應(yīng)新型支付方式,但分期付款和超前消費(fèi)觀念淡薄。
二、大學(xué)生的消費(fèi)特點(diǎn)及問題
通過分析,筆者發(fā)現(xiàn)當(dāng)前大學(xué)生消費(fèi)情況存在的特點(diǎn)及問題:
(一)大學(xué)生的消費(fèi)構(gòu)成順應(yīng)社會(huì)發(fā)展的潮流,與社會(huì)接軌
從調(diào)查中可以看出,大學(xué)生的娛樂交際費(fèi)用較多,儼然大學(xué)生圈子也成了一個(gè)小社會(huì),大學(xué)生普遍相信“朋友多了好辦事”,十分重視交際活動(dòng)和人際關(guān)系的建立與維系,為自己以后步入社會(huì)積累良好的人脈基礎(chǔ)。同時(shí)網(wǎng)銀、借記卡等消費(fèi)方式也受到大學(xué)生的歡迎,且認(rèn)可和接受程度快于社會(huì)其他人群,可見,大學(xué)生作為社會(huì)上一個(gè)活躍的群體,雖然在經(jīng)濟(jì)實(shí)力上未能跟上社會(huì),但消費(fèi)意識(shí)上卻早已和社會(huì)發(fā)展同步,甚至超前。
(二)理性消費(fèi)仍為大學(xué)生消費(fèi)的主流
大學(xué)生的絕大部分支出是用于伙食方面,玩樂方面的支出合理。由此可見,大學(xué)生還是清楚知道自身的使命還是以學(xué)習(xí)知識(shí)為主,而不會(huì)沉迷于玩樂。由于消費(fèi)能力有限,大學(xué)生消費(fèi)時(shí)都會(huì)較為謹(jǐn)慎,盡量精挑細(xì)選,不會(huì)一味求貴,或者只注重便宜的價(jià)格而不在乎是否需要,大多數(shù)大學(xué)生也不會(huì)在十分熱衷的方面不計(jì)后果的大肆消費(fèi)。所以大學(xué)生消費(fèi)的主流是較為理性的。
(三)合理理財(cái)觀念仍十分淡薄
調(diào)查中,有一半的大學(xué)生的生活費(fèi)都是有盈余的,但盈余部分大多都轉(zhuǎn)入下一起生活費(fèi)或存入銀行,只有不到5%的大學(xué)生會(huì)選擇投資,這說明大學(xué)生的投資意識(shí)不強(qiáng),對(duì)資本性收入認(rèn)識(shí)不足,沒有很好地理解資本的強(qiáng)大作用,局限在勞動(dòng)型收入上,不利于我國金融市場的發(fā)展。
(四)超前消費(fèi)的情況尚在合理范圍
調(diào)查中,使用信用卡分期付款的學(xué)生比例僅占16.67%,大多數(shù)學(xué)生在購買想要的東西卻錢不夠的時(shí)候選擇自己存錢,而不是分期付款或借錢,可見,傳統(tǒng)消費(fèi)觀念對(duì)大學(xué)生的影響是很深的。
(五)文化消費(fèi)觀念淡薄
除了考證外,大學(xué)生很少購買教科書以外的書、雜志等,不注重閱讀,而是將大量的時(shí)間用于上網(wǎng),沉浸在快餐文化中。
三、針對(duì)大學(xué)身消費(fèi)中存在的問題的對(duì)策建議
(一)對(duì)大學(xué)生的建議
1.大學(xué)生應(yīng)合理規(guī)劃自身消費(fèi)構(gòu)成
大學(xué)生們應(yīng)對(duì)自身的消費(fèi)現(xiàn)狀有理性的思考,在大學(xué)生活中就要注重養(yǎng)成健康的消費(fèi)心理和良好的消費(fèi)習(xí)慣,少攀比,多考慮自身真實(shí)需求。要強(qiáng)調(diào)“合理和適度”消費(fèi),提倡“量入為出”有計(jì)劃的消費(fèi)。
2.大學(xué)生應(yīng)注重精神消費(fèi)
對(duì)于尚未有固定經(jīng)濟(jì)來源的大學(xué)生而言,精神消費(fèi)不但能彌補(bǔ)物質(zhì)生活上的不足,還能讓大學(xué)生有更深的精神內(nèi)涵和更豐富的精神生活。所以,大學(xué)生應(yīng)通過各種文化活動(dòng),如參觀博物館、博覽會(huì)等,把娛樂和知識(shí)攝取結(jié)合進(jìn)行,以陶冶性情,獲取知識(shí),拓寬視野,自覺抵制快餐文化對(duì)自身的影響。
3.大學(xué)生應(yīng)增強(qiáng)理財(cái)意識(shí)
自覺學(xué)習(xí)理財(cái)?shù)南嚓P(guān)知識(shí),更好地認(rèn)識(shí)資本性收入,學(xué)習(xí)如何規(guī)避風(fēng)險(xiǎn),從單純的勞動(dòng)性收入理念向外延伸,結(jié)合資本性收入、技術(shù)性收入等拓寬對(duì)收入渠道的認(rèn)識(shí),為以后走入社會(huì)更好地創(chuàng)造財(cái)富做好積累。
(二)對(duì)學(xué)校的建議
1.學(xué)校要教育學(xué)生要樹立勤儉節(jié)約、科學(xué)的消費(fèi)意識(shí)
引導(dǎo)他們?cè)诳紤]個(gè)人消費(fèi)時(shí)不忘光榮傳統(tǒng),科學(xué)規(guī)劃安排,個(gè)人消費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)與家庭相適應(yīng),鼓勵(lì)積極、合理消費(fèi),反對(duì)攀比、盲目、奢侈消費(fèi)。學(xué)校應(yīng)要及時(shí)客觀地分析學(xué)校里的消費(fèi)主義現(xiàn)象,加強(qiáng)思想教育,引導(dǎo)學(xué)生形成積極的心態(tài),做一個(gè)清醒的消費(fèi)者。
2.學(xué)校要培養(yǎng)學(xué)生的理財(cái)意識(shí)
幫助學(xué)生理性認(rèn)識(shí)與運(yùn)用錢財(cái),學(xué)習(xí)用正確的方式“以錢生錢”,如,開始投資理財(cái)課程、舉辦投資理財(cái)大賽,幫助學(xué)生理論與實(shí)踐相結(jié)合,更好地認(rèn)識(shí)風(fēng)險(xiǎn)、正確運(yùn)用金錢,既能幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)資本性收入的意義,拓寬學(xué)生的收入渠道,又有利于我國金融市場的發(fā)展。
3.學(xué)校應(yīng)加大學(xué)校勤工儉學(xué)項(xiàng)目的宣傳力度,擴(kuò)大其影響力
調(diào)查中,有很多同學(xué)反映,想要通過勤工儉學(xué)鍛煉自己的能力,為以后步入職場積累一定經(jīng)驗(yàn),但對(duì)學(xué)校勤工儉學(xué)項(xiàng)目不能很好地了解,在外面兼職又出現(xiàn)過很多被欺騙的現(xiàn)象,導(dǎo)致大家不敢再進(jìn)行兼職活動(dòng),打擊了學(xué)生實(shí)踐的積極性,建議學(xué)校在新生入學(xué)時(shí)開設(shè)相關(guān)宣講會(huì)等向?qū)W生作相關(guān)說明,幫助學(xué)生大學(xué)期間更好地“學(xué)以致用”,培養(yǎng)他們艱苦奮斗、吃苦耐勞的精神。
(三)對(duì)商家的建議
學(xué)校周圍的商家應(yīng)順應(yīng)學(xué)生的支付需求,及時(shí)開設(shè)POS機(jī)刷卡功能及網(wǎng)上支付功能,這種符合學(xué)生支付習(xí)慣的收款功能會(huì)很好地留住客戶。商家應(yīng)注重自家的服務(wù)態(tài)度。調(diào)查發(fā)現(xiàn),大學(xué)生是一個(gè)自尊心極強(qiáng)的集體,他們認(rèn)為好的服務(wù)態(tài)度是對(duì)他們的尊重,因此更愿意到服務(wù)態(tài)度好的商家消費(fèi),對(duì)服務(wù)態(tài)度差的商家,即使商品再好,他們也不愿意光顧。
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責(zé)任編輯:張麗