王迪++張婧
摘 要:土木工程作為一門體系完全結(jié)構(gòu)規(guī)整的學(xué)科隨著社會(huì)的發(fā)展也不斷發(fā)展完善。近些年,的出現(xiàn)必定會(huì)影響土木工程的完成從而導(dǎo)致整個(gè)工程項(xiàng)目的推進(jìn)及完成質(zhì)量。因此,對(duì)于土木工程出現(xiàn)的新問題我們不容忽視必須堅(jiān)定一個(gè)原則“有則改無(wú)責(zé)防范”,提高解決問題的能力技術(shù)從促進(jìn)土木工程的新發(fā)展。
關(guān)鍵詞:?jiǎn)栴};管理;應(yīng)對(duì)方案
一、土木工程施工管理中存在的問題
(一)工作人員素質(zhì)問題
1.工作人員專業(yè)水平差
土木工程類企業(yè)沒有完整的招聘制度,招收人員許多不了解行業(yè)發(fā)展情況對(duì)土木工程的專業(yè)知識(shí)沒有深入了解,人力資源部對(duì)應(yīng)聘人員水平要求不嚴(yán)格、導(dǎo)致工作人員專業(yè)素質(zhì)低,以至于工程不能按時(shí)按量順利完成以及工程質(zhì)量降低。工作人員專業(yè)知識(shí)的缺失是工程能不能順利發(fā)展的關(guān)鍵所在。因此在招聘方面必須嚴(yán)格要求。
2.工作人員不遵守相關(guān)規(guī)定
對(duì)于土木工程來說,管理人員的驗(yàn)收與工程進(jìn)度管理是很重要的一部分。如果工作人員不能按照規(guī)定嚴(yán)格要求工程的實(shí)施,就會(huì)導(dǎo)致工程質(zhì)量低下;工作人員若不能遵守工程的進(jìn)度安排就會(huì)導(dǎo)致工程不能按期完成導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)時(shí)間上的損失等。而目前行業(yè)里許多工作人員不能嚴(yán)格律己不遵守相關(guān)規(guī)定,甚至與規(guī)定背道而馳。
(二)土木工程制度問題
1.制度制定不完善
土木工程企業(yè)不能根據(jù)領(lǐng)域發(fā)展及時(shí)修訂公司制度、導(dǎo)致制度不完善不科學(xué)不能跟上相關(guān)領(lǐng)域的發(fā)展。而企業(yè)對(duì)于工程各個(gè)階段沒有完備的規(guī)定,以至于不能在工程中及時(shí)應(yīng)對(duì)各種情況的出現(xiàn),而對(duì)工程中的一些錯(cuò)誤也沒有相應(yīng)規(guī)定導(dǎo)致工作人員報(bào)以不負(fù)責(zé)任的態(tài)度對(duì)待工程。
2.質(zhì)檢制度不完善
質(zhì)檢是一個(gè)工程的根本保障,如果將企業(yè)比如成一顆健壯的大樹,那么安全就是企業(yè)的根,而質(zhì)量檢查就是種子。質(zhì)檢工作的成效決定著一個(gè)工程的成功與否 。在實(shí)際的工程施工中總存在著一些隱患,例如施工方對(duì)施工材料偷工減料缺斤少兩,以及質(zhì)檢人員對(duì)工程中出現(xiàn)的小問題不重視為工程埋下重大隱患。因此,質(zhì)檢工作非常重要。
3.合同管理不規(guī)范
工程企業(yè)與施工方起草合同不規(guī)范,工程企業(yè)與施工方對(duì)合同不重視、不能嚴(yán)格按照合同施工。一旦開工企業(yè)對(duì)施工方不聞不問,施工方為獲取更多利益非法分包,轉(zhuǎn)包。企業(yè)為降低成本對(duì)施工方的整體素質(zhì)要求低導(dǎo)致一些素質(zhì)不高的施工方參與到工程中,嚴(yán)重降低工程質(zhì)量,導(dǎo)致施工時(shí)間加長(zhǎng),導(dǎo)致整個(gè)工程冗長(zhǎng)且成效低。
(三)安全問題
1.工作人員安全意識(shí)薄弱
在施工過程中工作人員對(duì)于上級(jí)的安全檢查總是報(bào)以應(yīng)付差事的態(tài)度導(dǎo)致工程中出現(xiàn)安全問題,隱藏安全隱患這不只造成工程質(zhì)量低劣,還會(huì)影響企業(yè)形象企業(yè)發(fā)展。工作人員不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)安全問題不只造成個(gè)人人生安全問題還會(huì)殃及他人。所以工作人員作為工程參與者應(yīng)提高安全意識(shí),不能忽視安全問題。
2.安全培訓(xùn)缺失
對(duì)于工程出現(xiàn)問題時(shí)企業(yè)總是將責(zé)任歸咎到個(gè)人及安檢部門,卻忽略了安全培訓(xùn)安全宣傳工作的開展,這才是造成人員安全意識(shí)薄弱,安全隱患發(fā)生的重中之重。安全培訓(xùn)的缺失會(huì)導(dǎo)致工作人員安全意識(shí)薄弱從而造成工程的損失,企業(yè)榮譽(yù)利益的損失。必須加強(qiáng)安全培訓(xùn)。
二、土木工程施工管理問題應(yīng)對(duì)措施
(一)人員選拔與培訓(xùn)
針對(duì)工作人員專業(yè)素質(zhì)差的問題我們要提高對(duì)職員的入職要求,以及新入職人員的培訓(xùn)。企業(yè)選拔職員是對(duì)于不同崗位職員要提出相對(duì)要求。從專業(yè)知識(shí)及實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)都要嚴(yán)格要求,加長(zhǎng)試用期更好的勘察求職人員是否具備與職位相符的專業(yè)知識(shí)以及應(yīng)對(duì)各種突發(fā)情況的能力。
在新入職人員的培訓(xùn)工作方面也要提高要求,不能將入職培訓(xùn)視作一個(gè)程序,而應(yīng)該重視入職培訓(xùn)明確培訓(xùn)目標(biāo),增強(qiáng)培訓(xùn)管理以及完善培訓(xùn)規(guī)章制度的制定。讓每一個(gè)入職人員在完成入職培訓(xùn)是能熟知公司規(guī)章制度,增長(zhǎng)專業(yè)知識(shí),加強(qiáng)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。
職員作為工程的參與者一定要具備強(qiáng)有力的應(yīng)對(duì)能力以及豐富的專業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),不能因?yàn)閭€(gè)人問題而造成整個(gè)工程的損失所以選拔職員一定要慎重。
(二)企業(yè)規(guī)章制度的完善
加強(qiáng)企業(yè)質(zhì)檢力度,加強(qiáng)“三檢”制度的實(shí)施力度,加強(qiáng)對(duì)施工方材料,施工質(zhì)量的監(jiān)督。嚴(yán)格要求質(zhì)檢人員不收受賄賂,完成質(zhì)檢工作提高工程質(zhì)量。提高檢查力度對(duì)工程每一環(huán)節(jié)發(fā)展情況完成情況要了熟于心。及時(shí)上報(bào)解決檢查工作中發(fā)現(xiàn)的問題。
在選拔施工隊(duì)伍時(shí)要提高標(biāo)準(zhǔn),選擇有品質(zhì)、有制度、有隊(duì)伍、有管理的施工隊(duì)伍。加強(qiáng)企業(yè)與施工雙方對(duì)合同的履行意識(shí)。對(duì)出現(xiàn)嚴(yán)重問題的施工隊(duì)要及時(shí)停用或整頓不能影響工程質(zhì)量或是違背合同內(nèi)容。以保證雙方在合同的約束下保質(zhì)保量的完成工程,愉快的結(jié)束合作。
(三)加強(qiáng)安全培訓(xùn),提高工作人員安全意識(shí),增大安全排查力度
安全是工程進(jìn)展的重中之重,對(duì)于一個(gè)工程的評(píng)價(jià)是否存在安全隱患是首要標(biāo)準(zhǔn)。在工程開始初期就要對(duì)工程參與人員進(jìn)行短期的安全培訓(xùn),并嚴(yán)格要求參與培訓(xùn)人員的態(tài)度。增強(qiáng)其安全意識(shí)。在工程開展中也要周周開展安全會(huì)議,時(shí)時(shí)提醒工作人員提高安全意識(shí)。安檢工作也要相應(yīng)加強(qiáng),對(duì)安檢人員要嚴(yán)格要求賞罰分明,對(duì)于沒能及時(shí)發(fā)現(xiàn)上報(bào)安全問題的安檢員要給予處分;對(duì)于表現(xiàn)優(yōu)良的安檢員給予獎(jiǎng)勵(lì)。
加強(qiáng)安全培訓(xùn),提高工作人員安全意識(shí),增大安全排查力度。為工程的質(zhì)量以及工作人員的安全保障做準(zhǔn)備。安全培訓(xùn)要目的清楚方向明確,提高工作人員對(duì)安全問題的重視度,在安全培訓(xùn)中增長(zhǎng)應(yīng)對(duì)不安全情況的能力,不但做到保全自身還要有能力解決工程安全隱患的能力。
安全問題是影響工程質(zhì)量與進(jìn)展的重要因素一定要加強(qiáng)對(duì)安全的重視。
三、總結(jié)
土木工程作為一個(gè)獨(dú)立的,有完善體制的行業(yè),不僅要跟隨經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的步伐不斷完善管理制度,還要努力創(chuàng)造利益服務(wù)社會(huì)為社會(huì)發(fā)展添動(dòng)力。土木工程企業(yè)的不斷取得進(jìn)步完善,讓土木工程的開展有更科學(xué)更嚴(yán)格更完整的管理體系規(guī)章制度,為行業(yè)發(fā)展提供強(qiáng)有力的后盾,為行業(yè)發(fā)展鋪平道路。
參考文獻(xiàn):
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