呂海濤+張松+劉歡

摘 要： 本文以哈爾濱金融學(xué)院數(shù)字化校園項(xiàng)目建設(shè)為基礎(chǔ)，開發(fā)了微信校園多功能移動(dòng)服務(wù)模塊，該模塊可實(shí)現(xiàn)課表查詢、成績(jī)查詢、掌上圖書館、在線客服、網(wǎng)上繳費(fèi)、院系通知、天氣查詢、快遞查詢、公交查詢、多種信息查詢與推送功能，模塊除滿足用戶獲取信息資源的時(shí)效性、便捷性外，還能更好地適應(yīng)大學(xué)生個(gè)性化的信息服務(wù)需求，同時(shí)利用微信校園服務(wù)新模式，也可為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供新的商機(jī)。

關(guān)鍵詞：微信平臺(tái) 移動(dòng)終端 數(shù)字化校園

中圖分類號(hào)：TP393 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1003-9082（2016）04-0007-01

引言

隨著校園信息化建設(shè)的突飛猛進(jìn)，并且在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)浪潮的沖擊下，校園信息化建設(shè)逐漸向移動(dòng)化轉(zhuǎn)移，全世界2000多所大學(xué)開始了自己的移動(dòng)化之路。本文從微信移動(dòng)應(yīng)用開發(fā)與平臺(tái)建設(shè)的角度展開研究。

一、建設(shè)微信移動(dòng)平臺(tái)的意義

根據(jù)哈爾濱金融學(xué)院當(dāng)前數(shù)字化校園建設(shè)的現(xiàn)狀，為學(xué)校師生提供基于微信的便捷的信息查詢與互動(dòng)。利用微信支撐的服務(wù)平臺(tái)，將現(xiàn)有的業(yè)務(wù)系統(tǒng)移至到移動(dòng)終端（如智能手機(jī)、平板電腦、個(gè)人數(shù)字終端等）上進(jìn)行實(shí)現(xiàn)，以達(dá)到實(shí)時(shí)互動(dòng)的目標(biāo)，并以為學(xué)生提供教學(xué)信息服務(wù)為基礎(chǔ)，向外延伸到提供校園生活服務(wù)。通過建設(shè)移動(dòng)應(yīng)用平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)校園信息服務(wù)有線和無線的無縫結(jié)合，搭建成固網(wǎng)、無線網(wǎng)絡(luò)數(shù)字化校園一體化的成熟的應(yīng)用底層支撐。移動(dòng)應(yīng)用平臺(tái)將為各種移動(dòng)應(yīng)用服務(wù)提供支撐平臺(tái)，支持第三方業(yè)務(wù)系統(tǒng)集成，支持學(xué)校自主開發(fā)移動(dòng)應(yīng)用。最終能夠?yàn)閹熒峁W(xué)校公共信息（學(xué)校簡(jiǎn)介、學(xué)院電話、通知公告等）的學(xué)校宣傳信息的推送，為師生生提供全面的掌上圖書館、在線客服、網(wǎng)上繳費(fèi)、院系通知等校園日常生活的信息推送，并為在校生提供成績(jī)查詢以及校園卡信息等服務(wù)，同時(shí)，可以提供天氣查詢、快遞查詢、公交查詢等公共資訊信息，從而面向公眾提供實(shí)時(shí)、互動(dòng)的信息推送和查詢服務(wù)，同時(shí)利用微信校園服務(wù)新模式，也可為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供新的商機(jī)，建立學(xué)校與學(xué)生、家長(zhǎng)、校友的新的溝通渠道和哈金融學(xué)院新的自我營銷渠道，為推動(dòng)學(xué)院影響力提供有力幫助。

二、數(shù)字化移動(dòng)應(yīng)用平臺(tái)的解決方案

1.接口方案的實(shí)現(xiàn)

為了能讓微信公眾號(hào)里內(nèi)容更加豐富，功能更加完善，微信平臺(tái)提供了授權(quán)管理模式與開發(fā)模式，具操作如下：

在微信服務(wù)器端，預(yù)先申請(qǐng)了一個(gè)公眾帳號(hào)，并將該公眾帳號(hào)模式設(shè)置為開發(fā)模式，并記錄AppleID（應(yīng)用ID）和AppSecret（應(yīng)用密鑰），然后到掌上大學(xué)平臺(tái)申請(qǐng)賬號(hào)，并選擇自己所在院校（目前全國各大高校大部分都支持掌大平臺(tái)對(duì)接接口），然后選擇填入微信公眾號(hào)之前記下的AppleID（應(yīng)用ID）和AppSecret（應(yīng)用密鑰），保存并顯示對(duì)接成功！ 即表示其到接口服務(wù)器的網(wǎng)絡(luò)連接和接口規(guī)范都獲得。微信平臺(tái)授權(quán)給掌上大學(xué)進(jìn)行自定義菜單的處理權(quán)限，以后均會(huì)通過該通道進(jìn)行數(shù)據(jù)交互。

在掌上大學(xué)中又有“融合第三方”的模塊，可以保障讓各類移動(dòng)app軟件搭載此平臺(tái)之上，滿足更多的業(yè)務(wù)需求，彌補(bǔ)掌大平臺(tái)的不足之處。配置方法為首先配置兩個(gè)接入信息： 接入 URL和接入 Token。接入U(xiǎn)RL 即為剛才搭建網(wǎng)站中的那個(gè)處理信息的空頁面地址，用于指定接口服務(wù)器； 接入Token為一個(gè)開發(fā)者自己設(shè)定的字符串，原則上只有公眾帳號(hào)所有者和微信服務(wù)器知道其具體內(nèi)容，用于雙方數(shù)據(jù)交互、認(rèn)證和防假冒。

2.前臺(tái)功能

前臺(tái)主要有三大模塊，分別為校園網(wǎng)、資源共享和便民服務(wù)模塊?！靶@網(wǎng)”模塊中包含上網(wǎng)流程、網(wǎng)上繳費(fèi)、在線客服和一卡通查詢等日常網(wǎng)絡(luò)服務(wù)信息推送?！百Y源共享”模塊包含圖書查詢、院系通知、學(xué)院電話、常用信息（內(nèi)含學(xué)院年歷、班車路線、公交查詢、天氣預(yù)報(bào)、校園地圖）等公共資訊信息推送，“便民服務(wù)”主要是為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)與娛樂交友提供方便快捷的途徑，其中，通過與掌上大學(xué)管理平臺(tái)的對(duì)接，搭建了微商、微官網(wǎng)、娛樂互動(dòng)、周邊福利、快遞查詢等日常應(yīng)用。本文主要介紹幾個(gè)典型常用的前臺(tái)功能模塊。

2.1通知公告

顯示后臺(tái)發(fā)布的各種圖片、語音、視頻、文字等形式的學(xué)校各種公告信息，包括招生、四六級(jí)考試、期中期末考試等信息，讓學(xué)生最快的收到相關(guān)資訊信息。該種資訊以實(shí)時(shí)消息的形式推送給關(guān)注用戶。用戶也可以通過點(diǎn)擊欄目菜單獲得。

2.2 網(wǎng)上繳費(fèi)

利用微信平臺(tái)，可以繳納寢室學(xué)生的網(wǎng)費(fèi)與電費(fèi)，學(xué)生可以通過一卡通系統(tǒng)與認(rèn)證系統(tǒng)的對(duì)接，將一卡通里的錢轉(zhuǎn)入到自己的賬號(hào)中。首先，一卡通服務(wù)器首先要通過內(nèi)網(wǎng)ip地址映射NAT出一個(gè)外網(wǎng)ip及端口號(hào)，已保證師生在通過3G手機(jī)流量訪問一卡通繳費(fèi)系統(tǒng)時(shí)能夠正常登陸。其次、在自定義菜單將“跳轉(zhuǎn)至網(wǎng)頁”中添加上映射后的公網(wǎng)ip地址及端口號(hào)。最后，如果一卡通繳費(fèi)網(wǎng)站屬于pc版，沒有手機(jī)版自適應(yīng)界面，我們可以運(yùn)用css或者bootstrap模板進(jìn)行修改即可。

2.3 在線客服

采用微信多客服+V5客服助手，輕松打造“機(jī)器人”+“人工客服”的高效服務(wù)模式。一些常見問題可以通過在“機(jī)器人”中設(shè)置相對(duì)應(yīng)的答案，同時(shí)，也可以通過“關(guān)鍵字回復(fù)”功能回答固有的問題；通過點(diǎn)擊“在線客服”讓師生或家長(zhǎng)實(shí)時(shí)的進(jìn)行互動(dòng)交流。

2.4 院系通知

主要是方便師生瀏覽學(xué)院、各系部相關(guān)通知資訊。由于我院數(shù)字化校園采用統(tǒng)一身份認(rèn)證平臺(tái)，用戶通過統(tǒng)一身份認(rèn)證平臺(tái)具有不同的業(yè)務(wù)權(quán)限，并可以只觀看本系部的通知，所以只要將統(tǒng)一認(rèn)證平臺(tái)的公網(wǎng)地址加入“網(wǎng)頁自跳轉(zhuǎn)”中即可實(shí)現(xiàn)。

2.5 成績(jī)查詢、我的課表查詢系統(tǒng)

由微信平臺(tái)授權(quán)給掌上大學(xué)平臺(tái)，在掌上大學(xué)中選擇“融合第三方”，將第三方如：Token：dxhand填寫上，并將第三方URL正確寫入 URL： http：//api.dxhand.com/wxapi/269c2ce4ab1cfa83fc8a933645a27xxxx，即可調(diào)用教務(wù)處的查詢系統(tǒng)查詢自己的課表。

2.6 娛樂互動(dòng)

娛樂互動(dòng)通過掌上大學(xué)中的“微官網(wǎng)”來實(shí)現(xiàn)多個(gè)娛樂軟件集成，“娛樂互動(dòng)”包含微社區(qū)、紙飛機(jī)、表白墻和留言板等多個(gè)社交文化生活的軟件使用。

2.7 二手市場(chǎng)、微商

通過搭建二手市場(chǎng)模塊可以將學(xué)生日常用品掛到微信平臺(tái)上展示，又陸續(xù)開發(fā)利用微商平臺(tái)促進(jìn)鍛煉大學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力

三、結(jié)束語

數(shù)字化移動(dòng)應(yīng)用平臺(tái)的應(yīng)用，成為傳統(tǒng)的計(jì)算機(jī)平臺(tái)為主的數(shù)字化校園有力補(bǔ)充，搭建靜態(tài)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與動(dòng)態(tài)微信客戶端的立體式網(wǎng)絡(luò)，可以完善數(shù)字化校園建設(shè)中的不足，提高學(xué)生在校園學(xué)習(xí)與享受生活服務(wù)的質(zhì)量，擴(kuò)大學(xué)生的社交范圍，方便教師了解最新校園動(dòng)態(tài)，豐富校園師生的文化生活。

參考文獻(xiàn)

[1]王萍 微信移動(dòng)學(xué)習(xí)平臺(tái)建設(shè)與應(yīng)用[J] 現(xiàn)代教育技術(shù) 2014.05

[2]夏凌云，韓立峰，王長(zhǎng)慶 利用微信公眾平臺(tái)打造校園信息移動(dòng)發(fā)布平臺(tái)[J] 信息技術(shù) 2014.02

[3]倪雄師 基于數(shù)字化移動(dòng)平臺(tái)APP的應(yīng)用研究[J]計(jì)算機(jī)光盤軟件與應(yīng)用2014.12.01