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      多措并舉,保護(hù)非遺

      2016-06-23 16:03:34于佳樂(lè)
      經(jīng)濟(jì) 2016年17期
      關(guān)鍵詞:研培搶救性文化部

      于佳樂(lè)

      黨的十八屆五中全會(huì)明確提出,要“構(gòu)建中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承體系,加強(qiáng)文化遺產(chǎn)保護(hù),振興傳統(tǒng)工藝”。但近些年來(lái),一些非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承項(xiàng)目卻面臨著與現(xiàn)代生活越來(lái)越遠(yuǎn),社會(huì)效益與經(jīng)濟(jì)效益持續(xù)下降,非遺傳承人老齡化趨勢(shì)明顯等問(wèn)題。針對(duì)此情況,文化部近年采取多種措施來(lái)保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn),并在2015年11月開(kāi)始實(shí)施非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人群研培計(jì)劃。那么,此次研培計(jì)劃的意義是什么,落實(shí)如何?除此之外,文化部還有哪些具體的措施?《經(jīng)濟(jì)》記者就此問(wèn)題專訪了文化部非物質(zhì)文化遺產(chǎn)司巡視員馬盛德。

      《經(jīng)濟(jì)》:據(jù)了解,在2015年11月,文化部聯(lián)合教育部印發(fā)了《關(guān)于實(shí)施中國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人群研修研習(xí)培訓(xùn)計(jì)劃的通知》,并已在全國(guó)范圍實(shí)施研培計(jì)劃。那么開(kāi)展此項(xiàng)工作的意義是什么?

      馬盛德:聯(lián)合國(guó)教科文組織在《保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)公約》(以下簡(jiǎn)稱《公約》)中明確強(qiáng)調(diào),為確保非物質(zhì)文化遺產(chǎn)持久的生命力,需要通過(guò)正規(guī)和非正規(guī)的教育來(lái)延續(xù)傳承??梢?jiàn),建立科學(xué)有效的非遺傳承機(jī)制,是落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院文件精神,貫徹非遺法,履行《公約》的重要措施。因此,需要多措并舉,保護(hù)非遺。

      的確,單純口傳心授的師徒傳承或家族傳承已經(jīng)不能適應(yīng)現(xiàn)有年輕群體的學(xué)習(xí)方式,不能適應(yīng)現(xiàn)在的家庭人口結(jié)構(gòu)。所以研培計(jì)劃就是著眼于完善傳承鏈條、提高傳承能力、增強(qiáng)傳承后勁的一項(xiàng)新舉措。我們以非物質(zhì)文化遺產(chǎn)中覆蓋面最廣、最能帶動(dòng)就業(yè)的傳統(tǒng)工藝類項(xiàng)目為切入點(diǎn),委托高校等相關(guān)單位組織研修、研習(xí)和培訓(xùn),幫助傳承人群提高文化藝術(shù)素養(yǎng)、審美能力、創(chuàng)新能力,促進(jìn)傳統(tǒng)工藝振興。

      《經(jīng)濟(jì)》:研培計(jì)劃具體落實(shí)如何?

      馬盛德:經(jīng)過(guò)對(duì)推薦院校的嚴(yán)格遴選和實(shí)地考察,文化部同教育部?jī)?yōu)先選擇了專業(yè)實(shí)力較強(qiáng)、非遺保護(hù)工作基礎(chǔ)較好的57所高校作為2016年研培計(jì)劃首批參與高校。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),2016年內(nèi)各院校將舉辦200期普及培訓(xùn)班,培訓(xùn)學(xué)員10000人次。

      在指導(dǎo)學(xué)校按計(jì)劃開(kāi)展普及培訓(xùn)和研修的同時(shí),我們還著力推動(dòng)符合條件的文創(chuàng)企業(yè)、設(shè)計(jì)企業(yè)和高校開(kāi)展研習(xí)工作。鼓勵(lì)上述單位到文化生態(tài)保護(hù)區(qū),傳統(tǒng)工藝集群區(qū)所在地設(shè)立工作站,承接研習(xí)項(xiàng)目,幫助當(dāng)?shù)仄髽I(yè)和手工藝人改進(jìn)設(shè)計(jì)、改善材料、策劃品牌,開(kāi)發(fā)能夠體現(xiàn)精湛手工、面向大眾的傳統(tǒng)工藝品及運(yùn)用非遺元素的各種衍生品。

      與此同時(shí),2015年度研修班成果展示也在陸續(xù)開(kāi)展。2016年3月17日,中央美術(shù)學(xué)院舉辦了第二屆“非遺保護(hù)與現(xiàn)代生活——中青年非遺傳承人高級(jí)研修班”結(jié)業(yè)展,集中展覽38位傳承人的創(chuàng)作成果,涵蓋木雕、玉雕、建筑營(yíng)造和剪紙四大門(mén)類。2016年3月27日,清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院舉辦了“非遺進(jìn)清華——中國(guó)非遺傳承人群研修研習(xí)培訓(xùn)計(jì)劃試點(diǎn)成果匯報(bào)展”,集中展出41位學(xué)員140套、300余件展品。

      《經(jīng)濟(jì)》:通過(guò)研培計(jì)劃的成果能夠看出文化部在推進(jìn)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)工作方面取得了很大成效。那么,除了研培計(jì)劃,文化部還有哪些保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的重點(diǎn)舉措?

      馬盛德:除研培計(jì)劃之外,我們還開(kāi)展了國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表性傳承人搶救性記錄工程的工作。自2013年開(kāi)始,我們?cè)谌珖?guó)選取了50個(gè)代表性傳承人開(kāi)展搶救性記錄試點(diǎn)。2015年4月,在試點(diǎn)工作基礎(chǔ)上,文化部印發(fā)了《關(guān)于開(kāi)展國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表性傳承人搶救性記錄工作的通知》,同時(shí)下發(fā)了搶救性記錄工作規(guī)范,供各地參照?qǐng)?zhí)行。目前,已累計(jì)支持對(duì)318名國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表性傳承人開(kāi)展搶救性記錄。為提高記錄水平,2015年7月至8月,文化部分中東部、北部、南部3個(gè)片區(qū),組織開(kāi)展搶救性記錄工作專題培訓(xùn),培訓(xùn)人員300多名。非遺司對(duì)培訓(xùn)工作全程指導(dǎo),中國(guó)非遺保護(hù)中心進(jìn)行周密組織,非遺門(mén)類專家和相關(guān)單位業(yè)務(wù)骨干結(jié)合實(shí)際案例,為學(xué)員示范講解搶救性記錄工作的技術(shù)要求和操作規(guī)范。

      為及時(shí)跟蹤了解搶救性記錄工作進(jìn)度,加強(qiáng)對(duì)各地的工作指導(dǎo),我們還布置了試點(diǎn)支持的50名代表性傳承人搶救性記錄的會(huì)審工作。通過(guò)試點(diǎn)單位自評(píng)、省級(jí)驗(yàn)收等方式,對(duì)搶救性記錄工作組織方式、實(shí)施程序與步驟、專項(xiàng)資金使用情況與成效、記錄成果的完整性和科學(xué)性進(jìn)行評(píng)估。對(duì)工作中形成的經(jīng)驗(yàn)、存在的問(wèn)題進(jìn)行分析,總結(jié)搶救性記錄工作經(jīng)驗(yàn),為下一步修改完善工作規(guī)范和資金分配、加強(qiáng)監(jiān)督指導(dǎo)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

      另外,在國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表性傳承人傳習(xí)補(bǔ)助方面,文化部也有了新的進(jìn)展。自2008年開(kāi)始,中央財(cái)政開(kāi)始對(duì)國(guó)家級(jí)代表性傳承人開(kāi)展傳習(xí)活動(dòng)予以補(bǔ)助,補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)為每人每年0.8萬(wàn)元,2011年補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)提高至1萬(wàn)元。自2016年開(kāi)始,補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)再次提高至2萬(wàn)元。這項(xiàng)補(bǔ)助主要用于國(guó)家級(jí)代表性傳承人開(kāi)展傳習(xí)活動(dòng),并非生活補(bǔ)助。這次提高補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)將有效解決部分傳承人傳習(xí)活動(dòng)中面臨的現(xiàn)實(shí)困難,對(duì)于提高傳承人積極性,引導(dǎo)全社會(huì)關(guān)心重視傳承人的保護(hù)具有重要意義。

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