王傳飛

摘 要： 當(dāng)今社會(huì)網(wǎng)絡(luò)化和數(shù)字化的發(fā)展對(duì)媒體行業(yè)產(chǎn)生巨大的推動(dòng)作用，且催生出新媒體。互聯(lián)網(wǎng)的廣泛應(yīng)用促使全社會(huì)發(fā)展邁入一個(gè)全新時(shí)代，新興媒體的出現(xiàn)不僅給人們的日常生活帶來極大改變，而且為我國高校開展學(xué)生思想政治教育工作開辟了一條嶄新道路。而受新媒體時(shí)代影響極大的高校也面臨諸多困惑，如何利用新媒體的特性提高高校思想政治教育教學(xué)水平成為當(dāng)前高校開展文化建設(shè)工作的重點(diǎn)。本文契合時(shí)代關(guān)注的熱點(diǎn)，把目光聚焦在如何提高高校思想政治教育成效上，努力探尋有效措施。

關(guān)鍵詞： 新媒體 高校思想政治教育 相應(yīng)措施

高校開展思想政治教育工作受新媒體技術(shù)影響，與此同時(shí)面臨全新機(jī)遇和挑戰(zhàn)。面對(duì)這一現(xiàn)狀，高校及高校思想政治教育工作者更應(yīng)該及時(shí)轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)教育思想，將現(xiàn)代新媒體技術(shù)和思想政治教育有機(jī)整合，從而為提高高校思想政治教育成效探尋更多切實(shí)有效的措施。

1.高校思想政治教育受新媒體影響深刻

1.1高校教育工作者逐漸失去權(quán)威性

新媒體是互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的產(chǎn)物，各種知識(shí)信息和新聞事件傳遞的速度也因此加快。如今高校大學(xué)生成為新媒體技術(shù)的主要使用群體，無論是學(xué)習(xí)還是生活，只要鼠標(biāo)輕輕一點(diǎn)，所有難題幾乎都可以迎刃而解。新媒體技術(shù)的廣泛使用在一定程度上使得高校大學(xué)生在思想政治教育上對(duì)教師教育的信任度逐漸減少，同時(shí)教師的權(quán)威性會(huì)因此而削弱。

1.2高校學(xué)生思想發(fā)生根本性變化

從古至今教師肩負(fù)的使命和責(zé)任就是為祖國培養(yǎng)優(yōu)秀人才?？梢姼咝４髮W(xué)生的一言一行都深受教師影響，但是新媒體的出現(xiàn)在逐漸改變他們的思想行為。高校學(xué)生有頭腦，懂文化，所以他們選擇接受教育的方式也因此變得更加自由，只是新媒體作為新生事物，在某些方面仍然具有局限性，而大學(xué)生還沒有過多接觸社會(huì)，極易受到新媒體等各種不良信息的干擾。

1.3虛擬世界影響現(xiàn)實(shí)生活

新媒體技術(shù)是互聯(lián)網(wǎng)大發(fā)展下的必然產(chǎn)物，在這樣一個(gè)虛擬的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中，高校大學(xué)生一旦在現(xiàn)實(shí)生活中遇到困難或者挫折就可能從中尋找慰藉。大學(xué)生一旦沉溺于網(wǎng)絡(luò)，就將會(huì)一直生活在虛擬世界中，根本無法感受到現(xiàn)實(shí)生活中的情感和溫暖。而家長(zhǎng)和教師更是無法知曉他們的所思所想，長(zhǎng)此以往不僅學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)受到影響，而且他們的身體和心理都將受到嚴(yán)重傷害。

1.4網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)交流極具吸引力

中國高校思想政治教育課堂都是遵循傳統(tǒng)的授課模式，這樣的環(huán)境只會(huì)讓學(xué)生覺得十分壓抑和被動(dòng)。然而新媒體技術(shù)能彌補(bǔ)這樣的遺憾，學(xué)生從網(wǎng)絡(luò)世界中完全可以找到一種更加新穎且充滿新意的學(xué)習(xí)方式，他們的思想意識(shí)想不被新媒體事物影響都不可能。

2.運(yùn)用新媒體技術(shù)以此提高高校思想政治教育的重要性

2.1時(shí)代發(fā)展的必然需求

新媒體技術(shù)如今已在各大高校的教育教學(xué)工作中得到廣泛應(yīng)用，并逐漸成為高校未來思想政治教育發(fā)展的一個(gè)新領(lǐng)域。通過新媒體技術(shù)以此提升學(xué)生的思想水平是培養(yǎng)全能人才的一個(gè)有效辦法，也是高校與時(shí)代發(fā)展接軌的一個(gè)表現(xiàn)。

2.2促進(jìn)高校大學(xué)生自身的發(fā)展

高校大學(xué)生普遍擁有較高學(xué)歷和文化水平，他們是當(dāng)今社會(huì)發(fā)展的主要力量，是時(shí)代的精英。新媒體的發(fā)展促使接觸新興技術(shù)的高校大學(xué)生逐年增多，可讓人最擔(dān)憂的是新媒體因?yàn)閭鞑バ畔⒌乃俣冗^快，以至于信息的真實(shí)度還需要時(shí)間進(jìn)行檢驗(yàn)。而高校大學(xué)生一旦接觸新媒體所傳播的不良信息，他們正確的三觀就可能因此受到嚴(yán)重影響甚至是扭曲。因此，高校注重加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想政治教育有利于學(xué)生分清是非曲直從而得到更加全面的發(fā)展，成為祖國的棟梁。

2.3及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)

如今學(xué)生都喜歡通過一些新媒體平臺(tái)如微博、微信等表達(dá)自己的情感，發(fā)表自己的言論。正是由于新媒體的存在，因此無論是教育工作者還是高校學(xué)生家長(zhǎng)才能通過互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)及時(shí)了解到他們的最新思想動(dòng)態(tài)。要是發(fā)現(xiàn)他們思想上出現(xiàn)偏頗，還能及時(shí)尋找到有效的解決辦法。

2.4讓高校學(xué)生更易接受思想政治教育

這是一個(gè)新媒體時(shí)代，它的誕生絕非偶然性而是順應(yīng)時(shí)代發(fā)展潮流的，并在改變高校傳統(tǒng)思想政治教育方面有積極的影響力。讓高校學(xué)生機(jī)械接受思想政治教育結(jié)果必定會(huì)大失所望，運(yùn)用新媒體調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性則能達(dá)到事半功倍的效果。

3.新媒體背景下提高高校思想政治教育成效的措施

3.1更新思想政治教育觀念

高校傳統(tǒng)的教育模式受到新媒體技術(shù)的嚴(yán)重沖擊。新媒體時(shí)代，高校應(yīng)該根據(jù)時(shí)代發(fā)展的大趨勢(shì)開展學(xué)生的思想政治教育工作。密切聯(lián)系高校學(xué)生的思想實(shí)際，明白他們的所思所想，這樣才在提高高校思想政治教育過程中更加具有針對(duì)性。由此也可以看出高校教育工作者轉(zhuǎn)變自身的思想意識(shí)也是新媒體環(huán)境下的一種必然需求。

3.2加強(qiáng)高校學(xué)生對(duì)信息的分辨能力

各種新事物和新思想隨著新媒體的發(fā)展如雨后春筍般崛起，通過新媒體傳播的各種信息也海量增長(zhǎng)。高校大學(xué)生更應(yīng)該懂得如何在這些真真假假的信息中辨別對(duì)錯(cuò)，明白是非。因此高校更要清楚自身肩負(fù)的責(zé)任和使命，不斷加強(qiáng)思想政治建設(shè)，從而加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想政治教育，讓他們具備分辨是非的過人能力。

3.3構(gòu)建高效網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)社區(qū)

新媒體環(huán)境下大量信息資源對(duì)大學(xué)生的影響無疑是深刻的，同樣，大學(xué)生可以把自己的觀點(diǎn)和想法通過新媒體平臺(tái)傳播出去，高校想要加強(qiáng)學(xué)生思想政治意識(shí)就應(yīng)該充分利用好相關(guān)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，這樣既為學(xué)生情感、語言宣泄提供了一個(gè)出口，又有利于高校教師及時(shí)了解學(xué)生的思想意識(shí)動(dòng)態(tài)，從而為今后更好地增強(qiáng)學(xué)生的思想政治意識(shí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

4.結(jié)語

對(duì)于部分高校而言，新媒體還是一個(gè)讓人感到相對(duì)陌生的事物，要想充分利用新媒體技術(shù)提高高校思想政治教育還需要一定時(shí)間。不過多數(shù)大學(xué)生已經(jīng)先于高校接觸到了新媒體技術(shù)給自身生活和學(xué)習(xí)所帶來的巨大影響和改變。當(dāng)下的重中之重，就是讓高校不斷適應(yīng)新媒體技術(shù)給教育所帶來的改變，讓高校學(xué)生在正確引導(dǎo)下使用新媒體。新媒體是一把雙刃劍，對(duì)高校開展學(xué)生思想政治教育工作有利也有弊，只有合理利用才能發(fā)揮它的作用，而這需要全社會(huì)的共同努力。

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