吳玉堂

（西昌學(xué)院，四川 西昌 615000）

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色彩心理學(xué)與藝術(shù)設(shè)計(jì)

吳玉堂

（西昌學(xué)院，四川 西昌 615000）

摘要：本文針對色彩心理學(xué)與藝術(shù)設(shè)計(jì)做了簡要淺析。其中包括如何培養(yǎng)色彩心理學(xué)，以及在藝術(shù)設(shè)計(jì)中色彩心理學(xué)的應(yīng)用。這里主要通過兩點(diǎn)重點(diǎn)講述，即色彩感知和色彩聯(lián)想在藝術(shù)設(shè)計(jì)中的應(yīng)用。

關(guān)鍵詞：色彩心理學(xué)；藝術(shù)設(shè)計(jì)；色彩感知；色彩聯(lián)想

人類都是視覺和感官動物，色彩會對人們的心理和感覺起到刺激和影響的作用。而人類的心理非常復(fù)雜，除了記憶、聯(lián)想、情感、思維等過程之外，還有人類本身因環(huán)境或是成長因素產(chǎn)生的個(gè)性心理，由此延伸出了色彩心理學(xué)。在藝術(shù)設(shè)計(jì)上，色彩心理學(xué)的運(yùn)用是最廣泛和最有用的。

一、色彩心理學(xué)的培養(yǎng)

在進(jìn)行色彩心理學(xué)培養(yǎng)之前，首先要讓設(shè)計(jì)師明白什么是色彩心理學(xué)。色彩心理學(xué)又被稱為色彩工程學(xué)。其中包括色彩調(diào)節(jié)、測色法、色彩管理等多方面的內(nèi)容。簡單來說，其實(shí)就是對色彩設(shè)計(jì)和色彩復(fù)制方面進(jìn)行色彩包裝，也是色彩構(gòu)成、印刷色彩等相關(guān)內(nèi)容的結(jié)合。色彩心理學(xué)一共擁有四種要素——“色彩感知、色彩聯(lián)想、色彩象征、色彩情感”。要培養(yǎng)設(shè)計(jì)色彩心理學(xué)，首先要對每一種色彩各方面的認(rèn)知進(jìn)行學(xué)習(xí)。除此之外，還要對色彩個(gè)性心理進(jìn)行專門的訓(xùn)練。對于色彩設(shè)計(jì)師來說，如何讓色彩表現(xiàn)出情感，使人對色彩擁有主觀美是設(shè)計(jì)師最看重的。當(dāng)設(shè)計(jì)師對所有顏色都非常熟悉了之后，可以開始初步對色彩設(shè)計(jì)的思考。例如，在所有色調(diào)中選擇十幾種色彩，再將挑選出來的色彩進(jìn)行二次篩選，選出五種自己最喜愛的顏色。將這五種顏色應(yīng)用到實(shí)現(xiàn)設(shè)計(jì)好的物體和設(shè)計(jì)對象中。假如設(shè)計(jì)師選擇的是紅色、橙色、淺黃色、明黃、紫色這五種顏色，設(shè)計(jì)師隨后將這五種顏色運(yùn)用到原設(shè)計(jì)對象中代替其本身體現(xiàn)出來的顏色。這樣的訓(xùn)練可以讓設(shè)計(jì)師打破固有的的色彩觀念，給予設(shè)計(jì)師更多的色彩靈感。

二、藝術(shù)設(shè)計(jì)中色彩心理學(xué)的應(yīng)用

色彩心理學(xué)在藝術(shù)設(shè)計(jì)中起到了非常大的作用，它幫助設(shè)計(jì)師對色彩的掌控更加精準(zhǔn)，讓設(shè)計(jì)師作出更完美的作品。

（一）色彩感知在藝術(shù)設(shè)計(jì)中的應(yīng)用。

色彩感知又包括色彩的對比和明度的對比。兩種不同的色彩在同一個(gè)畫面中所形成的對比，會對觀看的人的大腦產(chǎn)生不同的色彩感應(yīng)。但是，由于兩種顏色放置在同一個(gè)平面上，受到環(huán)境因素的影響會讓人在主觀上產(chǎn)生兩種不同的印象：1.兩種顏色的感覺是差不多的。2.兩種顏色的感覺差別很大。其中，在色相的對比上差異是最為明顯的，如圖1（色相對比）。

圖1 色相對比

這張圖衣服上的花紋都是橙色的，但是一個(gè)是放置在黃色背景上，一個(gè)放在紅色背景上，呈現(xiàn)出的效果就截然不同。在黃色背景上的橙色花紋看起來還是橙色，非常清晰。在紅色背景上的橙色看起來卻偏深黃。因?yàn)橛忻黠@的對比，看起來就會比單獨(dú)看的時(shí)候顏色要深一點(diǎn)。另外，一個(gè)物體的顏色搭配也是非常講究的。比如，當(dāng)一個(gè)物體上超過三種原色的時(shí)候，會給人一種視覺上的沖擊，形成色彩沖突。但這樣的色調(diào)一般都是由人為調(diào)和，而不是自然中產(chǎn)生。例如圖2（原色對比）的蘋果標(biāo)志便使用了原色對比法。

圖2 原色對比

此外，便是明度對比。明暗對于色彩來說比色相對比更加重要和明顯。例如圖3（明度對比）中。

圖3 明度對比

對比圖3和圖1，明顯可以發(fā)現(xiàn)，在明暗對比中差異異常的明顯。當(dāng)灰色在白色底上的時(shí)候灰色看起來變淺變亮了。灰色在黑色底上的時(shí)候，明顯可以看出灰色變暗、變深。同時(shí)，用對比色的方式也可以讓設(shè)計(jì)的作品體現(xiàn)出不一樣的感情。比如黑色和薄暗的暗色會給人一種苦悶、嚴(yán)肅、死亡般的沉重感，而藍(lán)色、黃色、紅色則會給人一種愉快、輝煌、活潑的感覺。設(shè)計(jì)師在裝飾色彩的時(shí)候，利用在色相、原色、明暗上的對比，可以引導(dǎo)設(shè)計(jì)師創(chuàng)造出的作品更加合理，也會令作品更加符合要求。

結(jié)束語：色彩心理學(xué)是作為設(shè)計(jì)師必須掌握的一門美術(shù)基礎(chǔ)理論，是藝術(shù)設(shè)計(jì)中最寶貴的參考資料。在這個(gè)科學(xué)發(fā)展迅速的時(shí)代，在這個(gè)用色彩拼湊的美麗世界，視覺藝術(shù)也在不斷前進(jìn)和發(fā)展。大家對色彩的認(rèn)識雖然不再像從前那么淺薄，但再深刻卻是沒有了。許多設(shè)計(jì)師的理論知識或許很豐富，但是能夠真正運(yùn)用好色彩心理學(xué)的卻沒有多少。因此，為了給社會創(chuàng)造出更多有靈氣、有情感的作品。設(shè)計(jì)師們應(yīng)該加強(qiáng)對色彩心理學(xué)的理解和運(yùn)用，并對其進(jìn)行深入的研究。

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中圖分類號：J525

文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A

文章編號：1671-864X（2016）06-0236-01

作者簡介：吳玉堂，男，漢族，四川廣安，本科，設(shè)計(jì)在實(shí)際中的應(yīng)用，西昌學(xué)院學(xué)生。