李依黎 陳紀(jì)濤
摘 要:本文以管、弦樂演奏為例,論述了器樂演奏中對(duì)音質(zhì)進(jìn)行評(píng)價(jià)的幾個(gè)重要依據(jù)。提出器樂演奏需要注意的問題及解決方法,使教學(xué)實(shí)踐更具科學(xué)性,并且突破常規(guī)對(duì)器樂演奏領(lǐng)域進(jìn)行量化與細(xì)致的研究,具有獨(dú)特的學(xué)科創(chuàng)新與引領(lǐng)意識(shí)。
關(guān)鍵詞:器樂演奏;音質(zhì);評(píng)價(jià)
以往我們研究器樂演奏的音質(zhì),基本從樂器的材質(zhì)和音色、演奏方法、演奏技巧方面入手,而這些研究方向最大的局限就在于主觀因素過(guò)多,無(wú)論教師或?qū)W生,只能依靠個(gè)人經(jīng)驗(yàn)判斷音質(zhì)的好壞。我國(guó)器樂表演專業(yè)一直沒有科學(xué)的質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),為適應(yīng)學(xué)科的發(fā)展需要,器樂表演專業(yè)的研究,急需突破傳統(tǒng)方式與科技結(jié)合,用科學(xué)的方式與角度研究、解釋演奏的音質(zhì),這樣才能夠更準(zhǔn)確、全面地把握實(shí)際演奏。
筆者以管、弦樂演奏為研究對(duì)象,經(jīng)過(guò)大量的實(shí)驗(yàn)、測(cè)量、論證,得出對(duì)器樂演奏音質(zhì)評(píng)價(jià)最重要的四個(gè)依據(jù),以供同行及相關(guān)專業(yè)研究的交流與參考。
1 音量的科學(xué)控制
在樂音的三要素中,“音強(qiáng)”指的就是音量,音量的大小決定著音響的效果。而在物理學(xué)范疇的音量,通常用聲壓級(jí)(Lp)來(lái)表示,單位為分貝(dB)。這里我們不細(xì)究聲壓級(jí)的概念,只要知道聲壓級(jí)體現(xiàn)樂器的共振,其大小反映的是音量的大小就可以了??茖W(xué)上把人耳能聽見的最小音量,定為0dB,而超過(guò)120dB就能致聾。在音樂演奏中,人耳感覺舒適的音量大概在60dB左右。為了音樂表達(dá)的效果,聲壓級(jí)會(huì)隨著樂曲表現(xiàn)及樂器特性的需要而有所改變,這就涉及到了我們?nèi)绾卧谘葑嘀锌刂埔袅恳赃_(dá)到最佳的演奏效果。
以管樂為例,經(jīng)過(guò)測(cè)量得出,演奏的聲壓級(jí)在55dB~110dB之間。①那么按照樂譜的要求,如果是ppp(極弱),演奏的聲壓級(jí)應(yīng)盡量控制在55dB左右,依次的音量由小到大p(弱)、mp(中弱)、ff(很強(qiáng))等。這些要求的音量控制也應(yīng)該按其聲壓級(jí)范圍分出適合的等級(jí),這樣的演奏在聽者的耳朵里才能夠達(dá)到完美音質(zhì)的效果。
因此,我們?cè)谶M(jìn)行器樂演奏時(shí),盡量注意對(duì)音量聲壓級(jí)的控制。重要的是演奏者要習(xí)慣某件樂器不同音量的聲壓級(jí)的音響感覺,并且保持這種聲音共振的均勻持續(xù),在日常訓(xùn)練的時(shí)候養(yǎng)成固定的習(xí)慣,就可獲得良好的音質(zhì)效果。
2 音準(zhǔn)的技術(shù)控制
在器樂演奏時(shí),我們經(jīng)常提到音準(zhǔn)的概念。普遍意義上音準(zhǔn),指的是音高符合一定的調(diào)置結(jié)構(gòu),或者稱“律制”,而得到的固定音響。一般由于樂器結(jié)構(gòu)、激發(fā)原理等方面的不同,使得管樂演奏的音準(zhǔn)較易把握,而弦樂則需要演奏者具有更多的經(jīng)驗(yàn),甚至是長(zhǎng)期的訓(xùn)練,才能夠達(dá)到良好的音準(zhǔn)要求。要培養(yǎng)一個(gè)演奏者的固定音感,通常是靠演奏者自身地磨練,因?yàn)槊總€(gè)人的音感都存在個(gè)體差異。這種個(gè)體差異,排除訓(xùn)練的因素,從人耳先天的聽覺上就已經(jīng)存在了。比較科學(xué)地講,音是人耳感受到的樂器被激發(fā)時(shí)震動(dòng)的頻率,當(dāng)頻率達(dá)到固定音高時(shí),產(chǎn)生了音準(zhǔn)。也就是說(shuō),多件不同的樂器,演奏的頻率一致時(shí),其音準(zhǔn)也一致。
我們?cè)谠u(píng)價(jià)演奏音質(zhì)時(shí),音準(zhǔn)是前提,只有保證音準(zhǔn),才能談音質(zhì)的優(yōu)劣。而在教學(xué)或日常練習(xí)時(shí),音準(zhǔn)的訓(xùn)練也十分的重要,可以輔助一些儀器,如校音器類的設(shè)備或軟件,來(lái)達(dá)到固定音準(zhǔn)的調(diào)整。一方面,需要在聽覺上固定音感;另一方面,也要通過(guò)改變演奏技巧來(lái)調(diào)整,二者缺一不可,相互作用才能保證音高的準(zhǔn)確度,以確保音質(zhì)的完美。
3 音色的合理控制
器樂演奏中的音色處理,通?;谝粋€(gè)原則,那就是盡可能在演奏中呈現(xiàn)出樂器本身應(yīng)有的聲音特點(diǎn)。而音色又屬于音質(zhì)的一種特性,所以評(píng)價(jià)器樂演奏的音質(zhì)時(shí),音色是重要的衡量依據(jù)。
音色不僅可以被感知,還是可以測(cè)量的,用頻譜儀測(cè)量不同樂器的頻譜,會(huì)清晰地看到(如圖1),樂音是由基音和泛音構(gòu)成的,基音即音高。前面提到過(guò),當(dāng)音高一致時(shí)其音準(zhǔn)一致,而當(dāng)不同樂器演奏同一音高時(shí),其基礎(chǔ)音相同,泛音不同,也就是說(shuō),樂器具有不同的音色取決于其產(chǎn)生的泛音情況。
樂器演奏的頻譜中,有一系列的泛音,我們叫其泛音列。實(shí)驗(yàn)證明,當(dāng)泛音列成整數(shù)倍存在時(shí),演奏產(chǎn)生的音色比較優(yōu)美動(dòng)聽,而當(dāng)泛音列雜亂無(wú)章,并沒有規(guī)律時(shí),其音色就不能被人接受,大多比較刺耳或不夠優(yōu)美。而形成的泛音列個(gè)數(shù)越多、整數(shù)的倍數(shù)越大,演奏的音色效果就越飽滿,音質(zhì)也越好。因此,我們要提高器樂演奏的音色,完全可以通過(guò)泛音列的練習(xí)來(lái)提高。利用各種技巧及手段,控制樂器產(chǎn)生的泛音列,使泛音列達(dá)到盡可能大的整數(shù)倍且個(gè)數(shù)盡量的多。這樣使得演奏能夠充分發(fā)揮出樂器本身的聲音特性,從而更好地演繹樂器、詮釋樂曲。
4 聲場(chǎng)的有效控制
器樂演奏的聲場(chǎng)控制,是相對(duì)于聽眾而言的,樂器在聲場(chǎng)中的表現(xiàn),是樂器本身音質(zhì)的反映。不同聲場(chǎng)環(huán)境中,空間對(duì)聲音的吸收反射程度不同。樂器具有指向性,不同樂器在同一環(huán)境下由于本身的特性,所產(chǎn)生的聲音能量分布也不同,造成演奏的音質(zhì)感覺也一定不同。因此,器樂演奏的音質(zhì)其實(shí)是與演奏所處的環(huán)境共同協(xié)調(diào)的結(jié)果。對(duì)音質(zhì)的評(píng)價(jià),必須要考慮演奏所處的聲場(chǎng)環(huán)境。
聲場(chǎng)環(huán)境可以劃分為室內(nèi)和室外,室內(nèi)對(duì)聲音具有吸收和反射作用,而室外則屬于自由聲場(chǎng)。室外適合大型的器樂演奏,這里不作為重點(diǎn)考慮。而室內(nèi)聲場(chǎng),又分很多種,如音樂廳、匯報(bào)廳、排練室等。當(dāng)聲場(chǎng)環(huán)境吸聲多反射少,則清晰度好,適合弦樂演奏;聲場(chǎng)環(huán)境吸聲少反射大,則豐滿度好,適合管樂演奏。
如果我們想追求更好的音質(zhì),就要注意演奏的聲場(chǎng)控制,甚至可以根據(jù)具體情況,適當(dāng)改變聲場(chǎng)的吸收與反射程度,以達(dá)到為聽眾提供最佳的音質(zhì)感受。
當(dāng)今世界,歐美國(guó)家的音樂教育與研究相對(duì)領(lǐng)先,越來(lái)越多地利用科技手段指導(dǎo)實(shí)際,并得到了很好的成果。而在我國(guó),將音樂與科技結(jié)合,從而指導(dǎo)實(shí)踐的研究比較薄弱,人們往往更多的關(guān)注成果而忽略過(guò)程,事實(shí)上,科研手段的進(jìn)步,才是最終推動(dòng)教學(xué)成果的保障。
隨著世界科技的飛速發(fā)展,越來(lái)越多的專業(yè)領(lǐng)域?qū)で蠖嘣募夹g(shù)支撐,器樂表演專業(yè)這一傳統(tǒng)領(lǐng)域更加需要科學(xué)技術(shù)手段的應(yīng)用,來(lái)提高教學(xué)及專業(yè)的品質(zhì)。筆者希望能夠通過(guò)本文,定量地對(duì)專業(yè)技術(shù)與理念進(jìn)行指導(dǎo),并站在科學(xué)的高度突破傳統(tǒng)進(jìn)行發(fā)掘,從而創(chuàng)新地推動(dòng)未來(lái)專業(yè)研究的領(lǐng)域及方向。
注釋:①每個(gè)樂器演奏的聲壓級(jí)范圍都有所不同。
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