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      青少年配戴RGP控制近視效果分析

      2016-07-09 20:45閆紅燕
      科技風(fēng) 2016年13期
      關(guān)鍵詞:近視青少年

      閆紅燕

      摘 要:本文通過(guò)觀察青少年配戴RGP后近視加深程度,與相同情況下配戴框架眼鏡近視加深程度對(duì)比,來(lái)驗(yàn)證RGP控制近視加深效果,從而證實(shí)RGP可以控制親少年近視的增加。

      關(guān)鍵詞:青少年;近視;RGP

      一、觀察對(duì)象與和觀察方法

      (一)觀察對(duì)象

      抽取在本院就診并配戴過(guò)RGP的屈光不正的患者60例120眼,年齡在12~19周歲,并且對(duì)于佩戴、摘取、護(hù)理鏡片能做到規(guī)范性處理,全部的觀察對(duì)象均沒(méi)有配戴軟性隱性眼鏡的歷史、單純性近視(-1.00~-7.00)且屈光參差<3.00D者60例120眼,對(duì)照組為單純性近視(-1.00~-7.00)且屈光參差<3.00D者60例120眼。

      (二)方法

      目標(biāo)篩選:選擇對(duì)控制近視加深有強(qiáng)烈要求,且有信心適應(yīng)RGP,能夠及時(shí)復(fù)診的青少年近視患者。

      用裂隙燈檢查排除外眼病,用眼底鏡檢查排除眼底病,應(yīng)用電腦驗(yàn)光機(jī)、帶狀光檢影鏡、綜合驗(yàn)光儀進(jìn)行客觀、主觀驗(yàn)光。其中,14周歲以下進(jìn)行散瞳檢查。

      測(cè)參數(shù):用角膜曲率計(jì)測(cè)量角膜前表面水平和垂直曲率,用刻度尺測(cè)量角膜直徑(虹膜水平可見(jiàn)徑),瞳孔直徑、瞼裂高度。

      RGP直徑和基弧的選擇:RGP的驗(yàn)配比較復(fù)雜,需要較高的驗(yàn)配技術(shù)尤其是基弧和直徑的選擇。

      1)鏡片基弧的選擇:先根據(jù)所測(cè)量的角膜曲率計(jì)算出角膜散光,當(dāng)角膜散光小于等于1.50D時(shí),鏡片的基弧應(yīng)和角膜較大曲率(一般為水平曲率)一致或大0.05mm。若所選鏡片直徑較大時(shí),則加大基弧,反之則減小基弧。例2:一患者角膜曲率為垂直7.70mm、水平7.75mm,基弧則選為7.75或7.80mm。

      2)鏡片直徑的選擇:鏡片理想的配適應(yīng)在配戴者注視正前方時(shí),鏡片的上邊緣略置于上瞼之下,鏡片的下邊緣恰與下瞼緣平齊,選擇的鏡片直徑應(yīng)比瞼裂的高度大1.0—1.5mm,且小于虹膜可見(jiàn)徑2mm。例1:一患者瞼裂7.5mm,角膜直徑11mm,一般選取9mm左右的直徑。

      3)鏡片配適的評(píng)估:將鏡片的直徑和基弧確定好后,為配戴者戴上試鏡片,等待15~20分鐘后,如配戴者沒(méi)有出現(xiàn)流淚或者異物感現(xiàn)象,當(dāng)鏡片處于穩(wěn)定狀態(tài)時(shí),進(jìn)行鏡片配適的動(dòng)態(tài)評(píng)估和靜態(tài)評(píng)估。

      a.動(dòng)態(tài)評(píng)估:當(dāng)鏡片位于中央或偏位小于0.5mm,上瞼略微覆蓋邊緣,則中心定位良好,若定位不良,可增大直徑或減少基弧。輕輕的眨動(dòng)眼睛,帶動(dòng)鏡片上移,仔細(xì)觀察鏡片回落方式,若鏡片無(wú)停頓飛快下滑,則可能是滑動(dòng)度過(guò)大,應(yīng)減少基?。蝗翮R片有一輕度停頓,然后滑回,則較好;若停滯時(shí)間較長(zhǎng)且滑動(dòng)較慢,則滑動(dòng)度過(guò)緊,應(yīng)加大基弧。左右轉(zhuǎn)動(dòng)眼球,觀察鏡片移動(dòng)度,若鏡片不動(dòng),則過(guò)緊;若有一輕度停滯,然后自然回到角膜中央,則配適較好;若鏡片移動(dòng)大,則過(guò)松。

      b.靜態(tài)評(píng)估:把熒光素點(diǎn)入眼球,閉上眼睛1min,輕輕轉(zhuǎn)動(dòng)使熒光素均勻,用鈷藍(lán)光觀察。若著色均勻,無(wú)明顯暗區(qū),鏡片邊緣著色0.4mm左右,則配適良好;若中央積液較多,旁邊有一明顯暗區(qū),則過(guò)緊;若中央表現(xiàn)為暗區(qū),旁中心區(qū)積液,則過(guò)松。如上述例2,先選用基弧7.80mm,直徑9.0mm的試戴片試戴,異物感較強(qiáng),眨眼時(shí)發(fā)現(xiàn)鏡片下滑較快,熒光素染色中央有暗區(qū),說(shuō)明鏡片過(guò)松,改用基弧7.75mm,直徑9.0mm的試戴片后則配適良好。

      4)鏡片度數(shù)的確定:鏡片評(píng)估合適后再進(jìn)行戴鏡驗(yàn)光,定片的度數(shù)為所驗(yàn)新的光度經(jīng)過(guò)頂點(diǎn)距離換算后再加上試戴片的度數(shù)。例3:試戴片的參數(shù)為基弧7.70mm,直徑9.0mm,度數(shù)-3.00D;戴鏡驗(yàn)光-5.00D,5.1;則RGP鏡片的度數(shù)=試戴鏡度數(shù)+頂點(diǎn)距離換算后的戴鏡驗(yàn)光度數(shù)=(-3.00D)+(-4.75D)=-7.75D。

      5)初次配戴鏡片評(píng)估合適后配發(fā),詳細(xì)講述配戴方法,注意事項(xiàng),要求連續(xù)配戴;后定期復(fù)診,并詢問(wèn)護(hù)理情況。

      二、結(jié)果分析

      1)60例120眼戴RGP的矯正視力(5.1±0.11)相較于框架眼鏡組的矯正視力(4.9±0.15)具有明顯優(yōu)勢(shì),具有顯著差異性。

      2)60例120眼配戴RGP的單純性近視者隨訪18個(gè)月,近視度數(shù)平均每年增加(0.31±0.26);而配戴框架眼鏡組近視度數(shù)平均每年增加(1.34±0.28),具有顯著差異性。

      3)基本上配戴框架鏡的近視度數(shù)在不同程度上都有所增加,相對(duì)比而言,有大約百分之二十八的RGP配戴者的度數(shù)未增加,甚至還有所降低。

      4)RGP配戴者近視度數(shù)的增加幅度只有框架鏡配戴者的百分之十七左右。

      三、討論

      (一)RGP的適應(yīng)癥

      1)青少年近視的控制與治療。

      2)一般近視、遠(yuǎn)視、散光、屈光參差。

      3)圓錐角膜等角膜變性疾病及角膜瘢痕所致的高度不規(guī)則散光。

      4)無(wú)虹膜眼、無(wú)晶狀體眼、眼外傷。

      5)角膜屈光手術(shù)后或角膜移植術(shù)后屈光異常。

      6)高度近視、高度遠(yuǎn)視、高度散光、不規(guī)則散光。

      (二)RGP隱形眼鏡不良反應(yīng)及處理

      初期配戴者的眼睛可能會(huì)有不舒適感,比如眼睛充血,流眼淚,眼睛有異物感等,但是隨著配戴時(shí)間的延長(zhǎng),逐漸適應(yīng)后癥狀就會(huì)消失,另外還可能出現(xiàn)的不良癥狀有角膜水腫、結(jié)膜充血等;降低并發(fā)癥的發(fā)生率;要嚴(yán)格遵照使用說(shuō)明來(lái)配戴和護(hù)理鏡片;最初配戴的兩周內(nèi),摘鏡后應(yīng)滴抗生素藥水;當(dāng)配戴不舒適時(shí)要檢查是否鏡片有臟污或者損壞,及時(shí)進(jìn)行清理,如果沒(méi)有,應(yīng)停止配戴,并及時(shí)就醫(yī)。

      (三)RGP隱形眼鏡的優(yōu)點(diǎn)

      1)成型性好,不易變形,光學(xué)矯正質(zhì)量高。

      2)它有很好的生物相容性,在一定程度上能夠維護(hù)角膜的健康。

      3)抗沉淀。RGP鏡片可連續(xù)配戴,日夜配戴,不需要每天取下清洗;RGP鏡片護(hù)理簡(jiǎn)單,使用壽命長(zhǎng),只要注意使用方法正確,一般可有2~3年的壽命。

      4)清晰度高,能有夠有效的控制住近視、散光度數(shù)不再繼續(xù)加深,尤其是對(duì)于青少年的近視有較好的控制效果,可以減緩其發(fā)展速度,對(duì)早期圓錐角膜以及有圓錐角膜傾向者有治療和減緩作用。

      四、總結(jié)

      經(jīng)過(guò)多年的研究以及臨床病例的觀察總結(jié),硬鏡(RGP)對(duì)于近視的控制、近似度數(shù)的保持甚至于阻止近視的加深都起到了很重要的作用,對(duì)于RGP鏡片公認(rèn)的控制近視的能力是肯定的,驗(yàn)光師在掌握了理論知識(shí)以及配鏡技術(shù)之后,將RGP的優(yōu)點(diǎn)向青少年的父母進(jìn)行相關(guān)解說(shuō),這是成功驗(yàn)配RGP的關(guān)鍵所在,也能夠更好地幫助青少年治療近視。

      參考文獻(xiàn):

      [1] 陳浩.角膜接觸鏡驗(yàn)配技術(shù)[M].北京:高等教育出版社,2005.

      [2] 徐廣第.眼科屈光學(xué)[M].北京:軍事醫(yī)學(xué)出版社,2001.

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