馮　君

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新經(jīng)濟(jì)模式下高校學(xué)報功能研究

馮君

摘要：本文通過分析新經(jīng)濟(jì)模式下高校功能研究的理論和實(shí)踐意義，通過調(diào)查分析高校學(xué)報功能研究的現(xiàn)狀，提出新經(jīng)濟(jì)模式下高校學(xué)報發(fā)揮重要功能的有效途徑和方法。

關(guān)鍵詞：經(jīng)濟(jì)；高校學(xué)報；功能

引言

高校學(xué)報作為一種特殊的文化產(chǎn)品，傳遞當(dāng)代最新的科學(xué)信息，并以其豐富而深刻的內(nèi)涵顯示著科研實(shí)力。高校學(xué)報作為高校教師科研成果展示的窗口，在高?？蒲谐晒l(fā)展和信息傳遞方面起著不可估量的作用。

一、新經(jīng)濟(jì)模式下高校學(xué)報功能研究的意義

從理論意義上來看，伴隨著我國高校規(guī)模的迅速發(fā)展以及科學(xué)研究的需求，高校學(xué)報已成為我國科技期刊的一支主要生力軍。由于對高校教師及科研人員的科研業(yè)績及職稱晉升的要求的客觀原因，學(xué)報的載文數(shù)量迅速增加，質(zhì)量也在穩(wěn)步提升。

從實(shí)踐意義來看，在信息和經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的今天，普通高校學(xué)報較難進(jìn)入專業(yè)讀者群和核心期刊行列，這嚴(yán)重影響到刊物取得較大的社會效益和經(jīng)濟(jì)效益。

1.有利于高校學(xué)報自身健康發(fā)展。在市場經(jīng)濟(jì)最大化及其競爭嚴(yán)酷性和多變性的考驗(yàn)中，高校學(xué)報如何保證獨(dú)善其身，不負(fù)社會賦予的歷史重任，堅(jiān)守自己的文化陣地?這是一個值得相關(guān)人士共同關(guān)注的問題。高校學(xué)報特殊的文化探索性、文化嚴(yán)肅性和文化公益性將之與其他期刊區(qū)別開來，更能證明其社會效益是不能用金錢來衡量的。根據(jù)高校學(xué)報文化特性和功能的研究提出高校學(xué)報健康發(fā)展的主要策略是，根據(jù)當(dāng)前的形勢和大環(huán)境，制定相應(yīng)的政策和規(guī)章制度保持高校學(xué)報文化的嚴(yán)肅性，采取適當(dāng)?shù)拇胧┖头椒ū３指咝W(xué)報文化的探索性。

2.有利于高校學(xué)報適應(yīng)新媒體環(huán)境。高校學(xué)報在面對文化體制改革和新媒體的快速發(fā)展出現(xiàn)了很多“不適之癥”，如內(nèi)容寬泛缺乏個性、缺乏新的出版形式和技術(shù)、缺乏重點(diǎn)特色欄目、沒有整體的定位策劃和作品組配等。面對高校學(xué)報發(fā)展中的各種問題和困境，要積極探索新媒體環(huán)境下學(xué)報專業(yè)化發(fā)展之路。首先，內(nèi)容專業(yè)化。堅(jiān)持學(xué)報一貫的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)態(tài)度和高雅的學(xué)術(shù)品位，形成對優(yōu)勢學(xué)科、學(xué)科熱點(diǎn)問題和最新研究成果的重點(diǎn)和持續(xù)關(guān)注，逐漸形成鮮明個性風(fēng)格品牌和定位。其次，手段專業(yè)化。面對媒體環(huán)境的新變化，高校學(xué)報必須以新的出版和編輯手段為載體，充分利用網(wǎng)絡(luò)在線編輯系統(tǒng)，逐步實(shí)現(xiàn)向網(wǎng)絡(luò)化編輯的轉(zhuǎn)變和過渡。最后，隊(duì)伍專業(yè)化。編輯工作的專業(yè)性特點(diǎn)要求編輯必須有較強(qiáng)的加工、選擇能力，編輯是出版工作的中心環(huán)節(jié)，編輯隊(duì)伍的專業(yè)化和職業(yè)化是繁榮出版業(yè)的必然要求。只要我們牢固樹立學(xué)報文化特性，堅(jiān)守學(xué)術(shù)陣地，就一定能夠在新的媒體環(huán)境中大顯身手。

二、我國高校學(xué)報功能研究現(xiàn)狀

1.稿件主要來源偏離高校，高校學(xué)報園地功能弱化

對于我院交換贈閱的100多種學(xué)報的分析來看，有20%以上的學(xué)報把組稿的重點(diǎn)放在校外，外稿刊用比例接近50%，有的甚至超過80%。在當(dāng)前職稱評定、學(xué)術(shù)論文成果評價等大環(huán)境作用下，部分普通高等學(xué)校學(xué)報利用校外高源保證學(xué)報論文學(xué)術(shù)質(zhì)量，同時，獲得了可觀的發(fā)表費(fèi)，使得這些學(xué)報在利益面前改變了高校學(xué)報以反映本校教學(xué)科研成果為主的辦刊宗旨。

2.學(xué)術(shù)不端行為嚴(yán)重，高校學(xué)報育人功能效果差

在中國，由于高校和科研院所職稱評定機(jī)制的導(dǎo)向，部分科研人員不踏實(shí)搞科研，急功近利發(fā)文章，再加上人情稿，編輯專業(yè)素質(zhì)不高等原因，使得存在學(xué)術(shù)不端問題的文章得以發(fā)表，而一些真正優(yōu)秀的青年教師、在讀研究生的論文因沒有課題支持、職稱不夠等原因無法得以發(fā)表。

三、新經(jīng)濟(jì)模式下高校學(xué)報功能的作用

1.科研成果感應(yīng)器——在窗口宗旨的制約下強(qiáng)化重點(diǎn)學(xué)科和特色學(xué)科

隨著職稱晉升、學(xué)科及學(xué)術(shù)帶頭人評選量化考核機(jī)制在各大高校及科研機(jī)構(gòu)的啟用，以及學(xué)術(shù)論文與科研業(yè)績、經(jīng)濟(jì)獎勵等掛鉤，每所高校都有自己的重點(diǎn)學(xué)科、特色學(xué)科和重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，高校學(xué)報可以以此為契機(jī)，加大對本校重點(diǎn)學(xué)科和特色實(shí)驗(yàn)室的約稿和組稿，通過設(shè)置專欄和專題，把版面和內(nèi)容設(shè)置盡可能的向重點(diǎn)學(xué)科和特色學(xué)科傾斜，力保重點(diǎn)學(xué)科和特色學(xué)科的成果更多、更快的在第一時間發(fā)表，讓國內(nèi)外同行學(xué)者感覺到該學(xué)科的領(lǐng)先地位，同時增加學(xué)報的研究深度和知名度。

2.科研成果孵化器——排除學(xué)術(shù)不端行為體現(xiàn)其服務(wù)社會的功能

高校學(xué)報為科技創(chuàng)新成果交流和溝通溝通提供了直接便捷的平臺，從而促進(jìn)科技創(chuàng)新成果的轉(zhuǎn)化應(yīng)用，推動社會進(jìn)步得以實(shí)現(xiàn)。按照傳統(tǒng)模式，科研成果主要依靠產(chǎn)學(xué)研合作創(chuàng)新途徑實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)化。在新的經(jīng)濟(jì)模式下高校學(xué)報在科研創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)化中的作用主要體現(xiàn)在兩個方面：一是科研成果通報的及時性；二是科研成果交流的互動性。

3.科研成果記錄器——在與學(xué)校發(fā)展一致的前提下彰顯歷史記錄的功能

高校學(xué)報的發(fā)展變化是高校科研能力和水平發(fā)展的一個縮影，是高校學(xué)科建設(shè)成長的一個記錄。它記錄了一個學(xué)校的發(fā)展歷史和成長過程，因此高校學(xué)報有別于其他科技期刊的特殊之處就是它既是科研成果傳播的載體，又是高校科研水平提高的記錄儀。

通過上述的分析可知，高校學(xué)報在學(xué)術(shù)的交流與傳播、高等學(xué)?？蒲谐晒恼故九c推廣，科技人才的培養(yǎng)等諸多方面扮演著重要的角色。在新經(jīng)濟(jì)模式下，高校學(xué)報必須堅(jiān)持我國出版工作的主要原則，堅(jiān)持正確的主流思想和輿論導(dǎo)向，貫徹執(zhí)行我國出版工作的根本任務(wù)，引領(lǐng)期刊發(fā)展的正確方向，為中國學(xué)術(shù)、科研的發(fā)展做好服務(wù)，為構(gòu)建社會主義和諧文化傳播體系貢獻(xiàn)力量。

2015年社會科學(xué)規(guī)劃基金課題成果，項(xiàng)目編號：L15DXW001;2015年度遼寧經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展課題成果，項(xiàng)目編號：2015lslktziwx-25。

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（作者單位：遼寧醫(yī)學(xué)院學(xué)報編輯部）

基金項(xiàng)目：